北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B . 水是生物生存所需的最基本的物质之一C . 人类直接利用最多的是海洋水D . 水循环的环节只有蒸发和降水2. （2分）小乐将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小。关于蜡烛的燃烧，下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧生成了新物质，故此过程只有化学变化B . 蜡烛燃烧产生的气体能使燃着的木条熄灭，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳C . 蜡烛减少的质量等于生成二氧化碳和水等物质的质量D . 燃烧后蜡油的质量小于蜡烛的质量，体现了化学反应前后质量守恒3. （2分）下列实验中，玻璃棒使用用途最多的是（ ） A . 配置50克10%的食盐水B . 制备硫酸铜晶体C . 粗盐精制D . 对泥水进行过滤4. （2分）下列有关地球水体储量由小到大的排列，正确的是（ ） A . 海洋水、河流水、地下淡水B . 土壤水、湖泊淡水、大气水C . 海洋水、冰川水、地下淡水D . 地下淡水、冰川水、海洋水5. （2分）下列关于大气对流层特点的描述：空气对流运动显著；气温随高度增加而递减；低纬度地区大气厚度与高纬度地区大气厚度相等；天气现象复杂多变，其中分析正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是 （ ） A . 人体的正常体温为40B . 人体的密度约为1kgm3C . 中学生的课桌高约为1.5mD . 一个中学生的质量约为50kg7. （2分）造成我国海南气温高，长夏无冬，而最北的漠河夏季短，冬季长而寒冷的主要因素是（ ） A . 太阳辐射B . 季风C . 海陆分布D . 地形8. （2分）辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点：“空气中的氧气会减少直至耗尽”。下列论点不应成为正方论据的是（ ） A . 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B . 太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的大量氧气C . 有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量达30%D . 随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 干的植物种子的含水量可能是 30%B . 反渗透法进行海水淡化最大的优点是高效率C . 国际上将海洋上的风根据其效果分为 12 个等级D . 台风破坏力巨大，尤其是台风眼处常有狂风暴雨10. （2分）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:硫酸铜溶液一定是透明的；溶液定是均一稳定的混合物；写毛笔字用的墨水属于溶液；虎跑牌矿泉水属于溶液；浊液都是不均一、不稳定的:牛奶和肥皂水都是乳浊液碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（ ） A . 6种B . 5种C . 4种D . 7种11. （2分）海水淡化可采用膜分离技术如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，只有水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，从而得到淡水对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（ ） A . 溶质质量增加B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数减小12. （2分）如图所示实验操作中正确的是（ ） A . 氧气的验满 B . 过滤 C . 给液体加热 D . 铁丝在氧气中燃烧 13. （2分）如图，实心物体A.B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中，当把盛水槽移走后，发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值，那么A.B必有相同的（ ） A . 体积B . 质量C . 密度D . 重力14. （2分）0时，在三个各盛有 100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水， 不与水反应）各 10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（ ）物 质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A . 0时，甲的溶解度最小B . 三溶液中溶质质量分数乙丙甲C . 所得溶液可能都是饱和溶液D . 升高温度，三溶液中溶质质量分数一定都会改变15. （2分）如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（ ） A . P甲大于P乙B . P甲等于P乙C . P甲小于P乙D . 无法判断二、 填空题（本题共26空，每空1分，共26分） (共7题；共28分)16. （4分）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、测定物质的含量等。 （1）据此应将下列实验中的D与 （选填“A”或“B”或“C”)归为一类。 A . B . C . D . （2）探究物质的性质一溶解度时，小海同学在20时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_（选填“饱和”或“不饱和”)溶液。如图所示，把盛有上述所得硝酸钾溶液的小烧杯，放入装有水的大烧杯中，若将少量的下列 _物质加到大烧杯的水中并不断搅拌，将有硝酸钾晶体析出。 A.生石灰B.氢氧化钠C.硝酸铵D.干冰硝酸钾溶解度表：温度/020406080溶解度/g13.331.663.911016917. （4分）水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。（1）拉瓦锡用实验证明了水的元素组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体（四氧化三铁）生成。写出该反应的化学方程式_。 （2）科学家用“电解法”证明了水的分子组成（装置如图I所示，电极不与水及生成的气体反应）。通电一段时间后，发现甲中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体是_。进一步观察发现甲、乙两容器中收集的气体体积比略小于1：2，其原因可能是_。 （3）用“氢气还原氧化铜”的实验也可以证明水的组成（装置如图）。A中物质在反应前后的质量差为m1 ， B中物质在反应前后的质量差为m2 ， 据此可计算出水中O、H元素的质量比为_（用含m1、m2的式子表示）。 18. （3分）在三国演义中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题： （1）诸葛亮乘夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。此时，诸葛亮的草船受到水的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”) （2）诸葛亮能够借箭成功，主要还利用的大雾，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾，因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中哪个不是描述天气的 A . 阴转多云B . 雷电交加C . 和风细雨D . 冬暖夏凉（3）当草船排开水的体积为5m3时，船受到的浮力为_牛。 19. （4分）根据下表回答问题： 温度/020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8氯化铵29.437.245.855.265.077.3（1）80时，向两个分别盛有 50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入 100g 的水，充分溶解后，为不饱和溶液的是_溶液，将其变成饱和溶液的方法有_； （2）若要把溶解在氯化铵溶液中的物质全部结晶出来，应采用_法结晶。 20. （6分）自然界和生活中的许多现象与物理有关 （1）泥鳅、黄鳝身上有许多粘液，我们不易把它抓住。原因是_. （2）脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力_（选填“大于”或“小于”）其重力；当到一定高度时会自动破裂，是因为随着高度的增加，_减小，气球向外胀而破裂 （3）火车站台上都设有安全线（图1），人应站在安全线外，人若站在安全线内，当火进站时火车周围的空气流速加快，压强_（选填“增大”或“减小”），人会被外侧空气压向火车 （4）观察如图（图2）的现象可知，汽车在向前行驶的过程中速度突然_（选填”变大”或“变小”）时，乘客由于_而向前倾倒。 21. （4分） 2018年12月8日，载人潜水器支持母船“深海一号”顺利下水，这是我国自主设计建造的第一艘大吨位深海载人潜水器专业母船。如图，船长90.2米、型宽16.8米，设计吃水5.8米、型深8.3米，设计续航力超过12000海里，满载时排水量10000吨，可在全球无限航区执行下潜作业。则该船满载时受到的浮力为_牛，浮力的方向是_，卸去船上的货物后船受到的浮力将_（选填“不变”、“变大”、“变小”）。 22. （3分）地球上的水，大部分以_（选填“固态”、“液态”、“气态”，下同）的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_的形式存在，在空气中，水则主要以_的形式存在。 三、 探究题（本题共3题，每空2分，共26分） (共4题；共26分)23. （8.0分）小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个不同的小风扇，并用一个转速为 300 转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如下图所示）。下表为实验记录的数据： （1）在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时，应选用序号为_的两次实验数据，得出的结论为：_。 （2）小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证_。 24. （4分）课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢？是否产生了别的物质? 小明查阅了相关资料。资料1：氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2：氧化亚铜能与硫酸反应，化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。（1）得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论，依据的现象是_。 （2）小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流，发现加热前：第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的；第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部；第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色，第三小组试管内壁显光亮的紫红色。 通过比较分析，试管内壁出现砖红色物质的原因可能是_。（3）第三小组实验虽然很成功，但是实验后试管内壁不容易清沸。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜？小明经过思考重新设计了一个实验：他选择一束光亮的铜丝，对铜丝进行_处理，将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验，达到了预期的效果。 25. （6分）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。 （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水1.0103kg/m3 ， 取g10N/kg） 分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3。26. （8.0分）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题： （1）操作的名称是_，除去的物质是_（填化学式）。 （2）操作中加入过来的试剂B的目的是_。 （3）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式_。 四、 解答题（第24题6分，第25题6分，第9题6分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目。如图甲为快速飞行的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间，图乙为用频闪相机拍摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。 （1）网球遇到球拍时，球和球拍都变形了，这说明_（写两点）。 （2）球遇到球拍后的某一瞬间，网球的速度刚好变为零，则该瞬间网球所受的力是否平衡? _。（3）网球表面比较粗糙，在空中飞行时所受空气阻力不可忽略。图乙中，网球从A点经过最高点B飞行到C点的过程中。下列说法正确的是_（选填序号）。在A，B，C三点，网球在A点机械能最大位于最高点B时，网球的动能为零在该飞行过程中，网球的势能先增大后减小28. （6分）一木块漂浮于30的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），请描述可能发生的现象并解释原因。29. （6分）一个质量为4kg、底面积为2.0102m2的金属块B静止在水平面上，如图甲所示，现有一边长为0.2m的立方体物块A，放于底面积为0.16m2的圆柱形盛水容器中，把B轻放于A上，静止后A恰好浸没入水中，如图乙所示。（已知水的密度为水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg）求：（1）B对水平面的压强；（2）把B从A上取走后（如图丙所示），A浮出水面的体积；（3）A物体的密度。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1