北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第1页
北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第2页
北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第3页
北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第4页
北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是( )A . 钢B . 冰C . 液氧D . 空气2. (2分)下列选项属于符号的是( )A . B . C . D . 3. (2分)下列科学家的科学研究中,没有用到模型的是( ) A . 宇宙体系B . 磁感线描述磁场(法拉第)C . DNA双螺旋结构(汉森和克里克)D . 表示磷元素(道尔顿)4. (2分)如图所示是自行车上的“磨电灯”,它能依靠自行车车轮的转动使灯发光。下列选项中能反应“磨电灯”的工作原理的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的是( ) A . 电磁铁A,B上方都是S极B . 通过电磁铁A和B的电流相等C . 电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D . 向右移动滑片P,电磁铁A,B磁性都减弱6. (2分)(2014嘉兴)下图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( )A . B . C . D . 7. (2分)某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是( )A . 将滑片向左端滑动B . 将滑片向右端滑动C . 减少铁钉上所绕线圈的匝数D . 去掉一节干电池8. (2分)关于生活用电,下列说法正确的是( ) A . 保险丝的作用是随时切断电路B . 有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地C . 保险丝熔断一定是电路发生了短路D . 使用测电笔时不能用手接触笔尾的金属体9. (2分)如图所示的实验情境能说明直流电动机工作原理的是( )A . B . C . D . 10. (2分)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)电冰箱使用的是三脚插头,当其工作时,如果接地线断了,则下列判断正确的是( )A . 电冰箱消耗的电能会增加B . 电冰箱不能正常工作C . 电冰箱的使用寿命会缩短D . 人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故12. (2分)通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是( )A . a端为电源正极B . b端为电源负极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极13. (2分)如图,弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧测力计的读数( )A . 甲、乙都变大B . 甲、乙都变小C . 甲变大,乙变小D . 甲变小,乙变大14. (2分)如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,下列说法正确的是( )A . 电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B . 当线圈电流增大到一定值时,电控照相机工作C . 当司机闯红灯时,指示灯和电控照相机同时工作D . 当线圈电流增大到一定值时,指示灯工作二、 填空题 (共7题;共21分)15. (2分)下列物质中,由阴、阳离子构成的是( )A . 二氧化碳B . 氢气C . 氯化钠晶体D . 水银16. (5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中表示的是_,表示的是_。 (2)下列说法正确的是 (填字母)。 A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的(3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。 17. (6分)下表所示的粒子中,属于阳离子的是_,互为同位素的是_。(填字母)组别质子中子电子A141414B263024C263026D14161418. (2分)如图所示,探究“通电直导线周围的磁场”时,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行 (1)闭合开关后,观察到小磁针发生偏转,说明通电直导线周围存在_ (2)实验中小磁针的作用是_若移走小磁针,通电直导线周围_(仍有/没有)磁场 (3)若图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来_(相同/相反) 19. (2分)如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文论衡中记载“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北,说明地球周围存在_,司南的握柄应为该磁体的_(填“N”或“S”)极。 20. (2分)通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定。(1)图中螺线管的A端是_极。(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是_极。(3)地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向_(相同/相反),规定正电荷定向移动方向为电流方向,那么地球带_(正/负)电。21. (2分)学发现家里电灯都不亮了,经检查保险丝未断,用测电笔测各用电器接头,氖管均发亮,由此可以断定故障是_三、 实验探究题 (共4题;共16分)22. (3分)小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中,设计了如图所示电路。(1)实验中可通过观察_判断通电螺线管的磁极;(2)如图所示,开关S1、S2闭合时,标出通电螺线管周围小磁针的北极,并划出通电螺线管周围的磁感线(画3条即可);(3)将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后,通过通电螺线管的电流变_,通电螺线管周围的磁场_(填“增强”、“不变”或“减弱”);(4)实验中,她将开关S1从1换到3,S2从4换到2时,看到的现象是,这说明了_;(5)实验中,她将开关S1接到3,S2接到4时,小磁针的北极将指向_。23. (5分)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想: (1)利用所学知识,断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是_。 (2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案: 主要器材:_;简要做法:_;判断方法:_。24. (3分)磁感应强度表示磁场的强弱,用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T。磁感应强度B越大,磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场,磁感线越密,磁场越强。请据此知识回答下列问题: (1)用某种材料制成的磁敏电阻,其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而_。图中的图像没过坐标原点是因为_ 。(2)将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中,电源电压保持不变,不改变滑动变阻器滑片的位置,仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置,则电流表的示数将_。 25. (5分)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是_A、认识电压时,我们可以用水压来类比B、用光线来描述光通过的路径C、把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙发现,通过电磁铁的电流越_(选填“大”或“小”)磁性越强。四、 解答题 (共3题;共20分)26. (5分)闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。27. (5分)用自己的话叙述原子的结构28. (10分)小明利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图所示。闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈电阻为20。(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。请你判断灯_(选填L1或L2)是红灯。 (2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小明设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论