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2020年秋语文版九年级上册(2020)第20课 捕蛇者说 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题;共14分)1. (1分)根据拼音写出相应的词语。在无边的旷野上,在ln li_的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wn yn_游动,一晃就消失了。我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把qin shn wn h_装点。我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tu n di shu_的雨。2. (1分)选词填空。 虽不像扑灯蛾,爱光明而至_(焚/梵)身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。假定是暖融融的春_(霄/宵),西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉3. (1分)为句中划线字选择正确的解释。 (1)向吾不为斯役,则久已病矣。( ) A . 生病B . 痛苦C . 困苦不堪(2)蒋氏大戚,汪然出涕曰( ) A . 鼻涕B . 眼泪C . 鼻涕和眼泪(3)退而甘食其土之有,以尽吾齿。( ) A . 牙齿B . 岁月C . 年龄4. (1分)解释下面句子中画线的词。 松柏冢累累:_井上生旅葵:_将军角弓不得控:_瀚海阑干百丈冰:_愁云惨淡万里凝:_风掣红旗冻不翻:_坐断东南战未休:_山河表里潼关路:_望西都,意踌躇:_干戈寥落四周星:_零丁洋里叹零丁:_留取丹心照汗青:_5. (1分)在下面各句中的括号里填上量词,在横线上填上形容词。乡愁是一(_)_的邮票乡愁是一(_)_的船票乡愁是一(_)_的坟墓乡愁是一(_)_的海峡6. (4分)用现代汉语翻译下列句子。 (1)得一人之使,非得一人于井中也。 (2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。 7. (1分)文学文化常识填空。 与韩荆州书的作者李白,字_,号_,又号“谪仙人”。是_(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称为“李杜”。代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒早发白帝城。与韩荆州书是李白初见韩朝宗时的一封自荐书。文章开头借用天下谈士的话“_”,赞美韩朝宗谦恭下士,识拔人才。接着毛遂自荐,介绍自己的经历、才能和气节。文章表现了李白“_”的气概和“_”的自负,以及他不卑不亢,“平交王侯”的性格。(用文中句子填空)8. (4分)按要求填空。 (1)邹忌讽齐王纳谏选自_,“讽”的意思是_,我们学过的课文_也选自此书。 (2)课文中描写对群臣吏民进谏的中等奖赏的句子是:_;描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子:_。 (3)邹忌通过与徐公比美,悟出的道理是_(用自己的话概括)。 (4)邹忌借助类比,以“_,_,_”推导出了“_”的结论。 (5)齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“_”。二、 课内精读 (共1题;共5分)9. (5分)阅读下面图片,完成小题。 (图片来源于钱江晚报2016年5月13日)(1)阅读图片中的数据及与数据相关的文字,你得出哪些结论? (2)下列对图片的理解,正确的一项是( ) A . 图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机,以防被偷走。B . 图中设置锁状图标“ ”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。C . 上网时不点来历不明的链接,不要浏览不健康的网站。D . 在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。(3)阅读下面材料,结合你对图片内容的理解,对材料中某小伙的做法加以分析。 2016年4月8日,北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信,他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后,自己的手机SIM卡被恶意复制,卡中的个人信息全部被盗用,半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空,而最后他也没能完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。(材料来源于北京青年报2016年4月13日)(4)如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中,你认为此图片对网民能达到宣传目的吗?请说明理由。 三、 拓展阅读 (共1题;共4分)10. (4分)阅读下面文言短文,完成各题。 孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时,尝出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣 , 忧而不食。母问其故。叔敖对曰:“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之,恐去而死也。”母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”母曰:“无忧。吾闻有阴德者,天报以福,汝不死矣。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。(选自新序)【注释】阴德:暗中有德于人的行为。治:治理,管理。(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A . 孙叔敖为婴儿之时B . 儿闻见两头蛇者必死C . 恐去而死也D . 忧而不食(2)解释加下划线的词的意思。 母问其故 _归而泣 _为楚令尹_(3)翻译下面的句子。 向者吾见之,恐去母而死也。未治而国人信其仁也。(4)短文运用什么方法,刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-
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