经济学原理曼昆第2章.ppt

第二章 像经济学家那样思考 每一个研究领域都有其术语 数学 心理学 法律 经济学与语言是一个热点问题 每一个研究领域都有其终端 经济学 供给 需求 边际 外部性 市场势力 机会成本 收益 经济学可以教会你 用变通的方式思考估计个人和社会选择的成本检验并理解某些事件和问题是怎样相关的 经济学家作为一个科学家 经济的思考方式 提出理论 数理分析 收集数据 分析数据 测度计量 实际验证 以努力证明或证伪他们的结论利用科学方法 科学方法 用抽象模型解释复杂真实世界是如何运作的 发展理论 收集分析数据来证明理论 观察 理论和进一步观察 假设的作用 经济学家们作假设以便世界更容易理解科学思考的艺术就是做何种假设经济学家们用不同的假设回答不同的问题 用经济学家的方式思考 包括从理论中发展模型 并且分析这种模型使用两种方法 描述 报告事实等 分析 抽象推理 经济模型 经济学家用模型简化现实 以提高我们对现实的理解力 两个最基本的经济模型是 循环流向图 生产可能性边界 循环流向图 循环流向图模型 circular flowdiagram 是一个说明货币如何通过市场在家庭和企业之间流动的直观经济模型 循环流向图 企业 家庭 生产要素市场 物品与劳务市场 循环流向图 家庭购买并消费物品与劳务拥有并出售生产要素 企业生产并出售物品与劳务雇佣并使用生产要素 循环流向图 生产要素市场家庭购买企业出售 物品与劳务市场企业出售家庭购买 循环流向图 生产要素投入用以生产商品与劳务土地 劳动和资本 生产可能性边界 生产可能性边界 productionpossibilitiesfrontier 是一张图 该图显示一个经济在可得到生产要素和生产技术既定时所能生产的产量的各种组合 生产可能性边界 生产的电脑数量 生产的汽车数量 3 000 1 000 生产可能性边界 生产可能性边界中包含的几个概念 效率权衡机会成本经济增长 甚至经济倒退 生产可能性边界 生产的电脑数量 生产的汽车数量 3 000 1 000 4 500 生产可能性边界 生产的电脑数量 生产的汽车数量 3 000 1 000 4 500 微观经济学和宏观经济学 微观经济学 Microeconomics 聚焦于经济学中的个体部分家庭和企业如何做出决策 以及它们在市场上的相互交易宏观经济学 Macroeconomics 研究整体经济运行研究整体经济现象 包括通货膨胀 失业和经济增长 属于宏观经济学问题还是微观经济学问题 家庭把多少收入用于储蓄的决策政府管制对汽车废气的影响高国民储蓄对经济增长的影响企业关于雇佣多少工人的决策通货膨胀率和货币变动之间的关系 经济学家的两种角色 当他们试图解释世界的时候 他们是科学家当他们试着改变世界的时候 他们是政策顾问 实证分析和规范分析 实证表述 Positivestatements 试图描述世界是什么的观点描述性规范表述 Normativestatements 试图描述世界应该如何运行的观点 或者怎样做的观点命令性 实证分析还是规范分析 最低工资引起了低劳动技能者的失业 实证分析还是规范分析 减少货币增长将降低通货膨胀率 实证分析还是规范分析 中国人民银行应该降低货币增长率 实证分析还是规范分析 社会面临着通货膨胀与事业之间的短期取舍 实证分析还是规范分析 降低税率鼓励人们更多地工作 更多地储蓄 政府经济学家 影响政府部门的政策制定直接担任政府官员担任政府部门顾问 递折子 担任政府部门下设研究机构研究人员 几个收集数据并制定政策的政府部门的网站 国家统计局发展和改革委员会商务部财政部人民银行 为什么经济学家会发生意见分歧 他们对世界如何运行的不同实证理论的正确性看法不一致经济学家有不同的价值观 因此对政策应该努力实现的目标有不同的规范观点 经济学家意见比较一致的主张 租金上限减少了可得到住房数量93 关税和进口限制降低了普遍的经济福利93 结论 经济学家们以科学家的客观态度来研究他们的学科 提出假设并建立了简化的模型 以解释我们的生活 两个简单的模型经济学可以大体分为两个研究领域 微观经济学和宏观经济学 结论 实证表述是关于世界 是什么 的论断 规范表述是关于世界 应该是什么 的论断经济学家会产生分歧的意见 纵深学习和横跨学习 纵深学习 本章对应于课本的第一章第四 五节对应于曼昆 经济学原理 的第2章关于经济学方法的讨论可以进一步阅读张五常 经济解释 第一章 经济学的方法 平狄克和鲁宾菲尔德 微观经济学 的绪论部分对你们今后的学习会有一定帮助 横跨学习