粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共17题；共36分)1. （2分）下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（ ） A . 正常成年人的腿的长度约为40cmB . 初中物理课本的长度约为0.26mC . 一块橡皮的质量约为20kgD . 一位普通中学生的质量约为5000g2. （2分）清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈！据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良。今年小军同学放假回家，先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听音乐用的随身听上播放，呵呵！这电子鞭炮声效果妙极了！下列说法中错误的是（ ） A . 保证了声音音色的逼真B . 可随意调节声音响度到最合适C . 轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保D . 使声能转化成电能3. （2分）下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（ ）A . 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B . 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C . 利用声纳测海深D . 利用超声波来清洗精细的机械4. （2分）下列关于误差的说法，不正确的是（ ） A . 任何测量结果都有误差B . 测得的数值和真实值之间的差异叫做误差C . 误差是由测量者操作不规范造成的D . 可以通过多次测量求平均值的方法来减小误差5. （2分）下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声C . “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的D . 人耳听到的声音的频率范围为20Hz10000Hz6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 时间的基本单位为分，符号minB . 长度的基本单位为米，符号mC . 速度的基本单位为米每分，符号为m/minD . 光年也是时间单位7. （2分）如图，小熊正在划船前进，则下列说法中正确的是（ ）A . 小熊停止划浆时小船会立即停止前进B . 小船前进时，小熊相对于船是运动的C . 小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力D . 用浆向后划水船会前进，说明物体间力的作用是相互的8. （2分）由于人类对环境的破坏，导致极端恶劣天气不断出现，2012年4月，许多本应是春暖花开的地方，却出现“四月飞雪”的奇观“雪”的形成属于下列哪种物态变化（ ）A . 凝华B . 凝固C . 升华D . 熔化9. （2分）生活处处皆物理，下列几种估测中，最接近实际的是（ ） A . 八年级物理课本的宽度约为19cmB . 成年人正常步行的速度约为10m/sC . 一名初中学生的质量约为500kgD . 今年冬天重庆主城的气温约为2810. （2分）人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是（ ）A . “高”指响度，“低”指音调B . “高”指音调，“低”指响度C . 都指音调D . 都指响度11. （2分）如图所示，关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ） A . 大自然的许多活动，如地震、海啸等，都伴有超声波产生B . 声呐发出的次声波遇到障碍物反射C . 超声能把水“打碎”成小水珠D . 医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育12. （2分）打点计时器打出的纸带上各点间距不尽相同，但可以直接得到的数据是（ ）A . 长度B . 质量C . 体积D . 时间间隔13. （2分）如图，关于声现象的分析正确的是（ ） A . 实验说明声音的传播需要介质B . 波形图说明音叉 、 发出声音的音色不同C . 图中情景属于利用超声波传递信息D . 图中为了减少噪音，最好的方法是戴防噪声耳罩14. （2分）如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）A . 乐曲的声音是通过空气传入人耳的B . 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C . 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D . 拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色15. （2分）甲、乙两车分别从 、 两点同时同向运动，它们的 图象如图（ ）、（ ）所示，经过 秒甲、乙相遇甲、乙的速度分别为 、 ， 、 间的距离为 ，则（ ）A . ， 米B . ， 米C . ， 米D . ， 米16. （3分）晓军从家中出发到万达广场，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间图象如图所示。则以下说法正确的是：（ ）A . 晓军骑车的是图中OA段B . 晓军骑车的速度是6 m/sC . 晓军步行的速度是72 m/sD . 晓军从家到万达广场全程的平均速度是2 m/s17. （3分）甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（ ）A . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙停在空中B . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙匀速下降C . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙匀速下降，且 V丙V甲D . 以上说法均不对二、 填空题 (共2题；共5分)18. （2分）在日常交通出行中，汽车驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传递_。如图所示，宇航员在月球上不能直接交流谈话需借助电子设备才能进行交流，其原因是_。 19. （3分）小明在一根足够长的自来水管的一端，敲了一下水管，小红在管子的另一端先后听到三次敲击声第一次听到的声音由_传播而来，第二次听到的声音由_传播而来，第三次听到的声音由_传播而来的 三、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）如图所示，说明超声波在生活、医疗和工业等领域各有什么应用，它们分别是利用了声波在传递过程中的哪些特点？21. （5分）1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置声呐，利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在问：如果这种装置发出信号16s后接收到遇到暗礁后返回的波，则暗礁到船的距离至少有多远？（假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s）四、 实验探究题 (共4题；共18分)22. （3分）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”.（1）请根据图示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=26cms2=64cms3=90cm时间t1=2st2=_t3=6s（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度是_m/s. （3）分析表中数据，小车全程_（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动. 23. （4分）小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后，回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验，请帮助她完成探究报告 （1）提出问题：声音的响度与振幅有什么关系？ 猜想与假设：_（2）进行实验与收集证据： A需要实验器材：铁脸盆、水、钢勺 B在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆，会发现铁脸盆中的水在跳动 C用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B中的水跳动_（选填“高”“低”或“不变”）（3）结论：通过分析，结合提出的问题，你能初步得出结论：_ （4）评估：你还可以用这些器材来探究什么问题？（写出探究的问题即可）_ 24. （6分）刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究请回答下列问题 （1）请将中的表格填写完整 实验步骤实验现象实验结论把正在发声的音叉放入水中_：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况（2）观察中的实验现象可得出声音的_（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与_之间的关系 （3）说明了发声物体发出声音的_不同时，它振动的_也不同 25. （5分）利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新，请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材，并添加一些其他器材，设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表添加的主要器材主要实验过程或方法（文字表述或画图说明均可）说明或研究的物理问题示例盆、水将空易拉罐放在盛水的盆中用密度大于水的材料制成的物体也可以浮在水面上第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共17题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5