人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （14.0分）形近字组词汹 _ 谱_ 续_ 莱_凶 _ 普_ 渎_ 菜_2. （6.0分）形近字组词。 候_ 标_ 扶_ 绩_ 髓_侯_ 示_ 肤_ 责_ 随_3. （4分）我会看拼音写词语。w _4. （6分）补充词语，并选择合适的词语填空。 万_更_ _灯_彩 蜂拥_安_无_ 随_所_ 丰富_社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办_的文艺活动了。任何人都不能_地做任何事，在法律面前人人都是平等的。5. （2分）解释下面的词语。 可怜九月初三夜。 可怜：_。题西林壁 题：_。只缘身在此山中。 缘：_。梅雪争春未肯降。 降：_。6. （4分）想一想，填一填。 （1）小明在考试的时候遇到一道难题，趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把左传中的“_”这句名言送给他。 （2）_诺必寡_。 （3）小信_则大信_。 7. （4分）按要求完成练习。 （1）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。请你读下面的一段话，照样子写一写。 例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（2）用修改符号修改下面这段话。 小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。8. （4分）学校是我们最熟悉的地方，教室、操场、图书馆、各种功能室，还有花坛、林荫道、校门口等，你最喜欢的是哪个地方？那里是什么样的，你和同学们经常在那里做什么？请选择印象最深的一处写一写，题目自定。 9. （12分）理解课文，并连线。 白云飘得高_ 有雨蚂蚁搬家_ 秋天到蝌蚪游泳_ 春天到大雁南飞_ 天晴大树年轮_ 曾是汪洋一片大鱼鳞_ 有过寒冷的冰川发现“三叶虫”_ 化石一年只长一圈发现“漂砾”_ 一圈就是一岁10. （14.0分）阅读下面的文字，完成下列各题。 游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。（1）本文是按（ ）顺序来写的。 A . 时间顺序B . 高低顺序C . 游览顺序（2）以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在横线上。 A声音大 B景色美 C鸟奇下面这两句话写出珍珠瀑_下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。下面两句写出珍珠瀑_经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。下面两句写出珍珠瀑_悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。（3）短文最后一段表达了作者（ ） A . 玩溪水时的高兴心情。B . 喜爱千尺珍珠瀑，心情愉悦之情。C . 游玩得很开11. （30分）作文。 请以“有你，真好”为题写一篇作文。要求：通过具体的事例来表现主题，写出自己的真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于400字。（作文纸自备）第 7 页 共 7 页