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语文版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(36分) (共7题;共46分)1. (10分)看拼音写词语。hi uzh lf huy gun r ch_2. (6分)补充词语 _所当_ _芒_射饱_风_ _此_疲3. (3分)在横线上依次填入恰当的短语,正确的一项是( ) 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才、各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。似风拂杨柳如旭日喷薄若大江东去如小桥流水A . B . C . D . 4. (4分)先选一选,再填一填。A带 B戴升旗仪式上,少先队员都_着红领巾。星期天,我_小表妹到儿童乐园玩。我把这串项链_在妈妈脖子上。5. (4分)句子练习。 (1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句) (2)他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句) (3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面) (4)过了好久,钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变) (5)稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写) 6. (6分)课内阅读。 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”(1)“这个秘密”指的是( ) 我得到老教授的指点。音乐教授竟被我认为是个聋子。每天清晨,我面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏,并得到了她的鼓励。(2)“多么荒唐”,荒唐的事是指( ) 音乐学院最有声望的教授被“我”认为是聋子。音乐学院最有声望的教授指点“我”这样一个音乐白痴。音乐学院最有声望的教授竟自称为聋子。(3)文中老太太的外貌特点是:_(4)请用简洁的话概括文段的主要内容。 7. (13.0分)结合语境填空。 (1)所谓“_,_”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。 (2)遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“_,_”说的就是这个道理。 (3)丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“_”;丁丁说“_”,当当对“无理寸步难行”。 (4)“_,_”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 (5)“_,_”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。 (6)“_,_。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 (7)这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了孟子中的“_,_”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像论语中说的“_,_”。 (8)“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,_。” 二、 阅读短文,回答问题(34分) (共3题;共34分)8. (12.0分)阅读下面选文,回答问题。 她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,皮皮不得不在这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。这双鞋还是她爸爸在非洲给她买的,当时考虑到她的脚还要长大,而皮皮一直穿到现在,别的鞋都不爱穿。(选自长袜子皮皮)(1)选文共有_句话,第_句话描写了人物的头发,第_句话描写了人物的鼻子,第_句话描写了“她”穿的袜子。 (2)选文主要描写了人物的( ) A . 动作和语言。 B . 外貌和衣着。(3)读了长袜子皮皮这本书,我知道“她”就是_(填人名)。 9. (9.0分)课外阅读轩。 _蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她(1)给短文加上恰当的题目。 (2)在文中的括号里填上合适的关联词语。 (3)给文中最后一个自然段加上标点。 (4)从文中找出下列词语的近义词。 五颜六色_ 谨小慎微_兴致勃勃_ 光秃秃_(5)想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。 (6)蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么? 10. (13.0分)阅读短文,回答问题。 鸟岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。(1)写鸟多的词是_;写鸟窝多的词是_;写鸟蛋多的词是_;写鸟蛋颜色的词有_。 (2)这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。 (3)鸟岛在什么地方? (4)照样子写词语。 各种各样(ABAB)_ 、_ 、_、密密麻麻(AABB)_、_、_、三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用(36分) (共7题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-

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