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初三第一次单元测试一、 选择题 (每题2分,共32分)1、使用电池的时候,不允许用导线直接把电源的两极连接起来,这是因为(C)A.这样连接电路中没有电流 B.这样连接有触电危险C.这样连接会在导线中产生很大的电流,损坏电池D.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作2、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是(C)A碳棒、人体、大地 B水银、铜丝、铁块C陶瓷、干木、塑料 C大地、人体、陶瓷3、关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是(D)A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体4. 下列设备中不属于用电器的是 ( B )A.电灯 B.开关 C.电风扇 D. 电饭锅5、如图所示的电路中,哪个电路是正确的(D)6如图1所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( C )A整理器材,结束实验 B分析数据,得出结论C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图2所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是(D )AA1的示数变大,A2的示数不变 BA1的示数变小,A2的示数变大CA1的示数变大,A2的示数变小 DA1的示数不变,A2的示数变大8如图3所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( C ) A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断9如图4所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 (C )A. L1被烧坏 B. L1发光、L2不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏图2图3图1图4图5 10.小珊按图5所示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数: (D )A处最大; B处最大; C处最大; D三处都是一样大。11.在图6的四个电路图中,与实物图对应的是:(D)12.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,在如图所示的电路中,你认为符合上述要求的是(A )13关于电压,下列说法不正确的是 (C )A电压是提供电压的装置 B电压是形成电流的原因C电源使正电荷聚集在电源负极,使负电荷聚集在正极,从而产生电压 D电路中有电流时,电路两端就一定有电压14、如图6所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是(D ) 图915、如图所示,当开关合上后,发现电压表的示数为0,若故障只有处,对这一现象,下列猜测中肯定错误的是(C)A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D电压表接触不良16、如图5,电源电压为5V,闭合开关电压表的示数为3V,则以下说法正确的是(B)A灯L1两端的电压为3VB灯L1两端的电压为2VC电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D灯L2两端的电压为2V二.填空题 (每空分,共3分).自然界存在俩种电荷,规定 的电荷为正电荷, 的电荷为负电荷。.电子是带有 电荷的粒子,每一个电子带电量为 e= 库伦.电荷的相互作用规律是: 。.电路中持续电流的形成条件是: 。在电源外部,电流的方向是 。.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了图13的现象,发生这一现象的原因是_;.如图15所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_状态;当S1闭合S2断开时,电路处于_状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于_状态 图13 图15.有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,则通过小灯泡的电流是_A。、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 通常用符号代表电压,电压的单位是 ,简称 ,符号是 2、家庭照明电路的电压是 ,一节干电池的电压一般是 ,对人体安全的电压是 、电压表应该和被测用电器 联,电流必须从 色接线柱(或标有“ ”号的接线柱)流入,从 色接线柱(或标有“ ”号的接线柱)流出读数时要明确电压表的 ,确定它的 如果预先不知道被测电压的大约值,应该先试触最大测量值为 V的量程,如果测得的电压不超过3 V,为提高 ,可以改用最大测量值为 V的量程进行测量1 kV= V;1 V= mV;1 mV= V三读图题(分)2.如图16所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示,此时,电流表的示数是_;乙图所示,此时电流表的示数是_。三.实验作图题 (21题5分,22题8分,共13分)2.(5分) 根据图17所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉,电流约0.2-0.5A)2(8分)【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图18所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?【设计实验与进行实验】按图18所示连接电路;把电流表分别接入到电路中的A、B、C 处,测出它们的电流, 填入下表;A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)【分析与论证】在拆接电路时,开关必须_;上面设计的表格中存在的不足之处是:_;表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_ 进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_.四.探究题 (共1分).(分) 要用电流表测量通过小灯泡L1的电流,3位同学分别连接了下面的电路A、B、C。他们连接正确吗?如果有错,请指出错在哪里。A 四、创新与应用(分)如图13所示,(1)当S1闭合、S2和

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