沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷.doc_第1页
沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷.doc_第2页
沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷.doc_第3页
沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷.doc_第4页
沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪科版2020年初中物理毕业生学业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( ) A . 某初中生的身高为168mB . 人体正常体温约为42C . 学生书桌高约200mmD . 人正常步行速度约为1.1m/s2. (2分)寒冷的冬天,教室内的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”下列说法正确的是( ) A . “雾”出现在玻璃窗的内表面B . 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C . “冰花”结在玻璃窗的外表面D . 玻璃窗上的“雾”是水蒸气3. (2分)如图所示的实例中,可增大摩擦的是( ) A . 轴承中装有滚珠B . 给车轴加润滑油C . 轮胎表面有花纹D . 磁悬浮列车行驶4. (2分)下列现象不是利用大气压的是( ) A . 用吸管吸饮料B . 吸盘贴在光滑的墙壁上C . 墨水被吸进钢笔D . 用磁铁把铁钉从水里吸出来5. (2分)电梯匀速上升过程中,电梯的( ) A . 机械能保持不变B . 动能保持不变C . 重力势能保持不变D . 动能转化为重力势能6. (2分)如图所示的电路,当开关S闭合时,L1、L2两灯泡都能发光。在保证灯泡都安全的前提下,当滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是 ( )A . L1与L2都变暗B . L1与L2都变亮C . L1变亮,L2变暗D . L1变暗,L2变亮二、 填空题 (共10题;共23分)7. (3分)如图是一款智能便携超声波监测仪,它正在监测一名孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术,并能通过无线WIFI与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。这款监测仪利用了超声波来传递_,智能手机通过_波接收监测仪的数据;手机屏幕上的彩色影像是由红、_、蓝三种色光混合而成的。 8. (2分)小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”小明看到水中的“云”是 由光的_形成的,看到水中的“鱼”是由光的_形成的 9. (2分)(2012连云港)家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾,为了避免此类事故的发生,家庭电路中必须安装_;如果家用电器内部导线的绝缘皮破损,人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故,为防止此类事故的发生,家用电器的金属外壳应该_ 10. (3分)如图所示是学生科学实验竞赛时用的弹力小车,依靠橡皮筋做动力.比赛时卷紧橡皮筋后静止释放小车,橡皮筋则牵动车上齿轮带动车轮使小车前进,这个过程中能量的转化情况是:_能转化为_能.当橡皮筋释放完能量后与齿轮脱离,小车由于_继续前进,最终小车停下来,运动距离远者得分高.11. (2分)暑假里,小丽跟妈妈去德州动植物园游玩。如图所示,植物园区鲜花盛开散发出阵阵花香,说明分子在不停地做_,动物园里黑天鹅在水中嬉戏,黑天鹅与水中倒影的大小_。12. (3分)单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t_kg;某位八年级男同学的质量约为5104_;我们人体的密度约为1.0_。 13. (2分)两只电阻R1=30,R2=50,将它们串联后接在某电路中,则通过它们的电流之比为I1:I2=_;若将它们并联后接在同一电路中,则它们两端的电压之比为U1:U2=_。 14. (2分)(2015成都)教室里的各盏照明灯之间是_联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)15. (2分)死海是世界著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力_人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;当人浮在海面上时,人受到的浮力_人受到的重力(选填“大于”、“小于”、“等于”).16. (2分)小轩利用如图所示的实验器材,探究“平面镜成像的特点”其中A1、B1是两段完全相同的蜡烛,A2、B2是两段完全相同的蜡烛,且A1、A2 蜡烛长度不同,C是平整的白纸,E是薄透明平板玻璃小轩将点燃的蜡烛A1放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛A1的像A1将实验器材调整好之后,为了探究“平面镜成像时,像的大小与物体到平面镜距离是否有关”,小轩进行了如下实验步骤: 将点燃的蜡烛A1置于玻璃板前面,将蜡烛B1置于透明玻璃后面,移动位置直到蜡烛B1与蜡烛A1的像重合,用刻度尺测出蜡烛A1到平面镜距离L1和蜡烛B1的高度h1 , 并将数据填入表格;改变蜡烛A2到平面镜的距离,将点燃的蜡烛A2置于玻璃板前面,将蜡烛B2置于透明玻璃后面,移动位置直到蜡烛B2与蜡烛A2的像重合,用刻度尺测出蜡烛A2到平面镜距离L2和蜡烛B1的高度h2 , 并将数据填入表格在以上实验步骤中存在的问题是:_;针对以上实验步骤中出现的问题,该如何改正:_三、 计算题 (共3题;共28分)17. (9分)小明发现家中鱼缸的电源适配器(与手机充电器功能相同)烧坏,供氧系统的气泵不工作了,鱼缸里的鱼存在缺氧危险经检查发现:电源适配器与家中淘汰的手机充电器在输入电压、输出电压、输出电流等主要规格上完全相同,由此小明设想利用手机充电器和手机电池替换坏掉的电源适配器,构建一个不间断供电系统:当手机充电器不工作时,由手机电池给气泵供电;当手机充电器工作时,手机充电器能够同时给手机电池充电和气泵供电已知气泵额定功率为2.5W,手机电池电压为3.7V、容量为2000mAh(容量:电池充满电后,供电电流与可供电时间的乘积) (1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,实现对气泵不间断供电功能(2)将导气管末端放入鱼缸,发现随着放入水中深度的增大,导气管放出的气量在减少,说明水的压强具有_的特点 (3)当只有手机电池对气泵供电时,为了测量气泵的实际功率,小明应该选择电流表的_(选填“00.6A”或“03A”)量程接入电路;电流表正确接入电路后指针如图乙所示,气泵的实际功率为_W (4)在(3)状态下,气泵能够工作的最长时间为_h 18. (15分)如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)求:(1)水对桶底的压强; (2)桶底受到水的压力 (3)台面受到桶的压强 19. (4分)小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验.(1)【设计并进行实验】在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡;在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡;当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,说明该段留下的液体少,也就说明该段的液体蒸发得更_(填“快”或“慢”).(2)【交流与评估】开始试验时,放在吸管两端的湿纸巾,我们尽量控制他们其摊开的面积必须_(填“相同”或“不同”).除此之外,我们还要尽量控制湿纸巾_和湿纸巾的_相同.四、 简答题 (共3题;共20分)20. (5分)用打气筒给自行车打气,筒壁的温度会升高,为什么? 21. (10分)冬天,小剐看到奶奶穿着厚厚的衣服还很冷,就为奶奶买了一个如图所示的“电热宝”。请你回答下列问题: (1)若使“电热宝”断电后在相同条件下放出的热量更多,“电热宝”内液体的比热容应该较大还是较小? (2)“电热宝”通电一段时间后很热,而与其相连的导线却几乎不热,请你说明为什么导线几乎不热。 22. (5分)一年四季,春夏秋冬,包含着许多物理现象,请解释下列现象:(1)春暖花开,温度越高,花香越浓(2)夏天中午,沙滩的温度比水的温度高(3)深秋早晨,枝头挂满白霜(4)严寒冬天,冰雪路面上行驶的汽车安装防滑链五、 作图题 (共3题;共15分)23. (5分)请画出图中两条光线经过透镜折射后的光路图。 24. (5分)小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,试在图中画出绕线的方法。25. (5分)为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把小磁针放在图1所示9个点的位置上方记录小磁针在各位置上的指向如图2所示请画出两通电螺线管之间的磁感线和导线的电流方向(画出三条磁感线,小磁针涂黑的一端为N极) 六、 实验题 (共5题;共30分)26. (6分)在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干 (1)小虎按图甲电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表示数为0.1V,电流表示数为0.04A,灯泡不亮的原因是_;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接存在的问题是_ (2)实验中,电流表出了故障,同组的小明设计了图乙所示的电路 根据图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整_正确连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值闭合开关S1 , 将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱的旋钮调到图丁位置时,灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0=_再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表示数为8V,则灯泡额定功率PL=_W(3)进一步分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的可能范围是_ 27. (7分)【实验名称】:探究杠杆平衡的条件 【实验器材】:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计【设计并进行实验】:(1)实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止; (2)平衡后,当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时,整个装置_(选填“能”或“不能”)达到新的平衡,若杠杆两侧各取下一个钩码,杠杆会_(选填“左侧下降”或“右侧下降”) (3)若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下,要是杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码_(说出钩码移动的方向及格数) (4)【实验拓展】实验结束后,小敏提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是:_ (5)小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件,她把塑料直尺放在圆柱形水杯上,如图丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币,调节硬币的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如图戊所示, 该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算,其错误的原因是_该实验的操作上的不足是_(只写一条)28. (4分)如图所示是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计、刻度尺各一个,砝码若干 (1)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动实验的部分数据如表: 次数接触面粗糙程度物块重G/N物块上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙(木块木板)2.00.251.20.8052%2较粗糙(木块木板)2.00.351.40.8063%3较粗糙(木块木板)5.00.353.50.8063%4较光滑(铁块木板)5.00.353.10.80该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与物块重、_、_的关系(2)在第2次实验中,当沿斜面匀速直线拉动时,物块受到斜面的摩擦力为_N (3)在第4次实验中,斜面的机械效率为_(百分数取整) 29. (7分)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_。 (2)如图乙所示,左侧容器中装有适量的水,如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关,他应当保持_不变,改变探头_,比较U形管左甲右两侧液面的高度差。若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa(红墨水1.0103kg/m3) (3)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_。 (4)若大烧杯中始终装水,保持压强计金属盒探头的深度不变,在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。若U形管中注入红墨水,压强计金属盒探头分别浸入酒精、植物油、盐水和水四种不同液体的同一深度处,则U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。(选填字母序号)A酒精(酒精=0.8103kg/m3)B植物油(植物油=0.9103kg/m3)C盐水(盐水=1.1103kg/m3)D红墨水(红墨水1.0103kg/m3)30. (6分)装修房子期间,小明准备为酒柜安装小射灯(额定电压为12V),他把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了,经检查发现,还有一个配件忘记安装了。 (1)没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压_额定电压。 (2)小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。闭合开关后,发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时他应该将图甲中的开关_,若检验灯发光说明被检测导线_(选填“断了”或“没断”)。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论