北师大版中考科学（化学部分）模拟试卷（B卷）B卷.doc

北师大版中考科学（化学部分）模拟试卷（B卷）B卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）（2013湖州）下列生活现象中发生化学变化的是（ ）A . 钢铁生锈B . 电灯通电发光C . 冰块熔化D . 湿衣服晾干2. （2分）建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（ ）A . 铁一单质B . 氧化钙一氧化物C . 碳酸钙一酸D . 聚氯乙烯一有机物3. （2分）（2015舟山）规范的操作是确保实验成功的关键，下列所示的操作正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）吸烟有害健康，非吸烟者在很多场合往往被动吸烟，这是因为（ ）A . 分之间有间隔B . 分子的质量和体积都很小C . 分子在不断运动D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子5. （2分）下列关于空气的说法中错误的是（ ）A . 空气是人类宝贵的自然资源B . 空气中的氮气常用作保护气C . 空气中的稀有气体常用作灭火剂D . 空气中稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光6. （2分）生命离不开空气和水，下列有关二者的说法正确的是（ ）A . 水污染与人类活动无关B . 可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水C . 可用带火星的木条检验空气中的氧气D . 分离液态空气制氧气是分解反应7. （2分）自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图表示，下列说法正确的是（ ）A . 甲变化是复分解反应B . 物质 C 的水溶液 pH 值大于 7C . 物质 D 属于氧化物D . 用双氧水可以制取物质 E8. （2分）关于能量，下列说法错误的是（ ）A . 正在发声的物体具有声能B . 在水平路面上行驶的汽车具有动能C . 0的冰没有内能D . 正在发光的电灯具有光能9. （2分）化学源于生活，化学也服务于生活交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K2Cr2O7）的仪器进行检测在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（ ）A . +4B . +5C . +6 D . +710. （2分）在点燃条件下，2分子X与5分子氧气反应生成4分子二氧化碳和2分子水，根据质量守恒定律，可判断X的化学式为下列中的（ ） A . C2H4B . C2H2C . CH4D . C2H2O11. （2分）在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙纸船没有燃烧的主要原因是（ ） A . 水能灭火B . 没有与氧气接触C . 纸不是可燃物D . 没有达到着火点12. （2分）下列化学反应中属于化合反应的是（ ） A . 高锰酸钾 高锰酸钾+二氧化锰+氧气B . 甲烷+氧气 水+二氧化碳C . 氢气+氧化铜 铜+水D . 镁+氧气 氧化镁13. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 用食醋除去水壶中的水垢B . 空气是由空气分子构成的C . 组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D . 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大14. （2分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B . 等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气C . 向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸D . 碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应二、 填空题 (共5题；共18分)15. （4分）写出下列符号中数字“2”的含义。（1）H2：_。 （2）2H：_。 （3）2HCl：_。 （4）H2O：_。 16. （4分）根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后。小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质，说明空气中含有_；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_；空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有_。17. （3分）衢州菁才中学科学兴趣小组的同学们设计了三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。（1）图2和图3装置比图1更加环保，因为两装置都能防止产生的_（填化学式）进入空气。（2）图2装置中的气球主要作用是_；（3）图3装置中的_两处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧。18. （5分）根据如图所示实验，请回答相关问题： （1）图A中若红磷用量不足，测得空气中氧气的体积分数将远_ （填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）图B中实验运用了_的研究方法，二氧化锰在反应前后化学性质和质量均不改变； （3）图C中反应后天平示数减少，你认为该反应_（填“能”或“不能”） 验证质量守恒定律；（4）图D中铜片上的白磷燃烧了，热水里的白磷没有燃烧，说明燃烧条件之一是_ （5）图E中实验中生成物是_（填化学式） 19. （2分）已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用A ZX符号表示。据报道钬元素的原子可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是_，现有和两种原子，则X和Y是否是同种元素？_。三、 综合运用题 (共2题；共7分)20. （5分）已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件去）。（已知氢气与氧化铜在加热的条件下，会发生反应，生成金属铜单质和水） （1）X在反应中起_作用。 （2）写出有关物质的化学式：A _C _（3）若F不溶于稀硫酸，写出F可能的化学式_，请写出和反应基本反应类型相同的化学方程式_。 21. （2分）如图是一些常见物质间互相转化的关系图（部分反应条件已省略）。A、B均为无色气体，X为固体，Y为能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，E、F为常见金属，试推断：（1）乙、戊物质的化学式分别为_。 （2）写出下列转化的化学方程式（丙+XF+Y）：_。 四、 实验题 (共2题；共12分)22. （7分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题： （1）写出仪器A的名称_ （2）为了制得较纯净的O2最好选用_法收集 （3）要制取较多CO2 ， 应对图1中仪器进行怎样改进_要控制反应的速率，应对图1中仪器进行怎样改进_ （4）制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在_（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点_ （5）C+O2 CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2 ， 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2 ， 其主要原因是_23. （5分）资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧”，某校科学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是_；碱石灰的作用是_。（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热，得到两种氧化物。其中一种为氮的氧化物，氮元素与氧元素的质量比为78，则氨催化氧化的化学方程式是_。（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入装置C中，并在b管上端点燃氨气。两种气体通入的先后顺序是_(填写气体名称)；其理由是：_。五、 计算题 (共2题；共12分)24. （6分）小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图所示装置进行如下实验。取研碎后的钙片4g，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量；打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量；整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。（该实验中，装置中的固态干燥剂能吸水但不吸收二氧化碳）反应前总质量/g275.58反应后总质量/g274.92反应前后质量差/g0.66容器内气体质量差/gm（1）反应前容器内是空气(密度为1)，反应后全部是二氧化碳(密度为2)，则反应前后容器(容积为V)内的气体质量差m为_。(用字母表示，反应物的体积忽略不计) （2）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22g，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。(钙片中的其他成分不与盐酸反应) 25. （6分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂198以下时能稳定存在，但受热易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2）、遇水将变质（4K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8KOH+3O2）根据要求回答下列问题：（1）取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应，请通过观察上述化学方程式，判断充分反应后产生氧气的质量_（填“相等”、“不相等”或“无法确定”）（2）为检测实验室新买的高铁酸钾固体样品中高铁酸钾的质量分数，某同学取10g样品进行实验，共收集到氧气0.96g试通过计算求该样品中高铁酸钾的质量分数（已知：K2FeO4的相对分子质量为198）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共18分)15-