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2019-2020学年语文版八年级上册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列四项中,加线虚词的意义或用法相同的一项是( )。A . 而乡邻之生日蹙黑质而白章B . 竭其庐之入其真不知马也C . 悍吏之来吾乡主人处处款之D . 虽鸡狗不得宁焉故虽有名马2. (2分)下列加线字词的用法与其他三个不同的一项是( )A . 诎右臂支船(诎)B . 左臂挂念珠倚之(倚)C . 东坡右手执卷端(执)D . 绝类弥勒(类)3. (2分)找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )A . 阿长与鲁迅 朝花夕拾B . 桃花源记陶渊明陶渊明集C . 爱莲说周敦颐一一周元公集D . 核舟记张潮 虞初新志二、 其他 (共1题;共2分)4. (2分)根据拼音写出相应的汉字:jndn诸_县苦秦吏者一食或尽粟一_三、 默写 (共1题;共8分)5. (8分)根据提示补写名句或填写课文原句。 (1)千里之堤,_。 (2)两句三年得,_。 (3)是故_,教然后知困。 (4)_,犹如花枝俏。 (5)爱国诗人词人常常把国家命运和个人处境结合在一起,如文天祥过零丁洋一诗中_,_。”两句,以形象的比喻表现南宋国势危亡,个人身世坎坷;秋瑾(满江红)一词中“_,_。”两句:表达对时局的忧虑,透出对婚姻的不满。 四、 名著导读 (共1题;共5分)6. (5分)水浒传中108个好汉均有绰号,请从下列绰号中选出一个说说他(她)是谁,并说出此外号表现出的人物特征。呼保义(及时雨) 玉麒麟 小李广 一丈青五、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)专题与语文实践活动。长城是中华民族智慧的结晶,八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列的爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习,请你参与完成下列任务:(1)【活动一:搜集资料】席慕容的长城谣这样写道“尽管城上城下争战了一部历史,多少个隘口有多少次悲欢”,说说你对“尽管城上城下争战了一部历史”的理解,并写出你所知道的长城的一个关口的名称。(2)【活动二:口语交际】你的同学小明对此次活动很不理解,他认为长城作为古迹目前只有旅游价值,不适宜作为爱国主义教育基地,请你和他进行思想交流使他积极参与这一活动。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)8. (4分)阅读诗歌,回答问题望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)在下面的横线上填写相应内容。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了_的景象。“国破山河在,城春草木深”描绘了_的景象。(2)下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A . “会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。B . “家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,因而成为千古传诵的名句。C . “白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。D . 这两首诗的三,四两句与五,六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。七、 文言文阅读 (共3题;共54分)9. (16分)阅读下面的文言文,完成下列小题。魏征,巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺,每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳之曰:“卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是!”三年,累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。太宗尝谓曰:卿罪重于中钩 , 我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?(节选自贞观政要任贤【注】【隐太子】唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李世民追封他为息王,谥隐,史称隐太子。【擢】提拔,提升。【雅】一向,向来。【劳】抚慰。【中钩】公子小白与公子纠争位,管仲辅佐公子纠。一次,管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜,即齐桓公,后他以管仲为相。(1)解释下列句子中划线的词语。太宗既诛隐太子_数引之卧内_竭其力用_我任卿逾于管仲_(2)下列各项划线词意思和用法相同的一项是( ) A . 必无今日之祸 呼尔而与之B . 每劝建成早为之谋 故不为苟得也C . 访以政术 咨臣以当世之事D . 宁有似我于卿者乎 然后知生于忧患(3)翻译下列句子。非卿忠诚奉国,何能若是!入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐)受任于败军之际,奉命于危难之间。(出师表)(4)唐太宗在位期间的出现了“贞观之治”,唐朝经济复苏,文化繁荣。请结合选文谈谈“贞观之治”形成的原因。 10. (21分)阅读下面文言文,完成小题。高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予人,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(选自史记)【注】无敢:不要。筹策:计策。子房:张良的字。(1)解释下列句子中划线词的意思。项羽仁而爱人_皆言其情_绝粮道_高起、王陵对曰_(2)下列各句中划线字与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:吾能用之A . 望之蔚然而深秀者(醉翁亭记)B . 辍耕之垄上(陈涉世家)C . 渔人甚异之(桃花源记)D . 予尝求古仁人之心(岳阳楼记)(3)用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。然 陛 下 使 人 攻 城 略 地(4)用现代汉语翻译下列句子。此其所以为我擒也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(醉翁亭记)(5)试根据选文概括刘邦取得天下的原因。 11. (17分)阅读下面文段,完成下面试题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(1)给下面加下划线字注音、释义又何间焉 (读音_;意义_)小信未孚 , 神弗福也 (读音_;意义_)(2)下列句子中加下划线字的“之” 同“小大之狱” 中的“之”,意思相同的一项是( )。A . 肉食者谋之B . 臣之妻私臣C . 臣以王吏之攻宋也,为与此同类D . 公将鼓之(3)翻译下列句子 小惠末徧,民弗从也。 忠之属也,可以一战。(4)用文中的句子填空: 曹刿“请见”的主要原因是_。 曹刿认为此次作战的先决条件是_。八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)请以“享受 ”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:通过具体事件写出独特感受,要求真情实感。写作前请认真构思,尽量不要涂改。不少于600字,文中不出现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 其他 (共1题;共2分)4-1、三、 默写 (共1题;共8分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四

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