北师大版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐（II）卷.doc

北师大版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）推理是学习化学的一种重要方法根据下列实验事实推理出结论正确的是（ ）编号实验事实实验结论A某溶液使石蕊溶液变红该溶液一定是稀盐酸B经测定某物质中含有氧元素该物质一定是氧化物C常温下，测定某溶液的pH=12该溶液一定呈碱性D某粒子带有电荷该粒子一定是离子A . AB . BC . CD . D2. （2分）利用实验可以鉴别生活中的一些物质下表列举了四种待鉴别的物质和对应的鉴别方法：其中正确的是（ ） 待鉴别的物质鉴别方法 蒸馏水，食盐水加入硝酸银溶液看有无沉淀产生N2 ， O2 ， CO2 ， 空气 用燃着的木条检验、观察木条燃烧情况羊毛纤维、棉花纤维灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后灰烬化肥氯化钾、硫酸铵 看外观，再加水，观察是否溶于水A . B . C . D . 3. （2分）下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（ ）选项待鉴别的物质鉴别方法A水、过氧化氢溶液加二氧化锰，观察能否产生气体B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化D棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气体A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 烧碱溶液C . 浓盐酸D . 双氧水溶液5. （2分）用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害，学校食堂从市场上买回来的蔬菜，你认为应浸泡在（ ）A . 食盐溶液B . 烧碱溶液C . 纯碱溶液D . 食醋溶液6. （2分）向一定量硫酸和硫酸铁的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量某同学依据实验事实绘制了如右图所示的曲线下列说法正确的是（ ） A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小B . b点对应溶液中的溶质为硫酸钠C . b至c段有Fe（OH）2沉淀生成D . c至d段硫酸钠的质量保持不变7. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B . 向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pHC . 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼D . 用汽油、加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同8. （2分）日常生活中常见的下列物质，酸性最强的是（ ）A . 洗涤剂B . 酱油C . 柠檬汁D . 鸡蛋清9. （2分）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：2LiOH+CO2Li2CO3+H2O下列说法不正确的是（ ） A . Li2CO3属于盐B . 氢氧化锂的水溶液的pH7C . 该反应中Li元素的化合价发生改变D . 检验生成的Li2CO3可用稀盐酸和石灰水10. （2分）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是（ ） A . (NH4)2SO4 属于复合肥料B . 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C . 磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱D . 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效11. （2分）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件B . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀C . 因为O3和O2的组成元素相同，所以两者的化学性质完全相同D . 碱性溶液的pH都大于7，所以碱溶液pH一定大于712. （2分）下列物质相互反应后不生成盐和水的是（ ） A . 氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B . 生石灰中滴入盐酸C . 氯氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液D . 硝酸中滴入氢氧化钾溶液13. （2分）为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验 下列对比实验的设计不合理的是（ ）选项对比实验探究影响因素A和反应物的接触面积B和温度C和温度D和反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列物质的转化关系均能一步实现的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题；共2分)15. （2分）如图所示：A、B、C、D是初中化学中常见的不同类别的物质，已知A、B是空气中的两种气体，“ ”表示两种物质在一定条件下可相互转变依据给出的信息推断并回答下列问题：（1）自然界B可通过_转化为A； （2）B物质的一种用途是_； （3）D物质所属的类别是_； （4）C转化为B的微观实质是_ 三、 综合题 (共4题；共12分)16. （2分）如图所示的实验装置来研究植物的呼吸作用，A瓶中加入20粒小麦种子，B瓶不加，取两张湿润的蓝色石蕊试纸，然后将其分别放入A、B两瓶，一端用瓶盖盖住，使其悬挂在瓶中（1）实验设计B瓶的作用是_（2）将实验装置在25条件下放置一段时间，AB瓶的试纸颜色分别为_17. （2分）化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：序号名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3溶液pH377118请结合上表信息回答下列问题：（1）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂_（填序号）；（2）用久的茶壶内有水垢（主要成分为CaCO3），可用_（填序号）少量多次清除。（3）表中的物质含有有机物的有_（填序号，可多选）。18. （4分）碱溶液能使酸碱指示剂变色。如：向Ca(OH)2溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色(如图A所示)。小科想：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？通过查找资料得知：溶液中存在的粒子有H2O分子、Ca2、OH。小科猜想后设计探究实验，如图B、C。（1）设置图C的实验，观察到加入紫色石蕊试液，溶液显紫色，说明了_。（2）根据上述所有的实验现象，可以得出的结论是_。 （3）对本实验进行交流与反馈中，小红发现小科的实验设计中，图_(填序号)的实验可以省略。 19. （4分）图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请回答下列问题：（1）图中A、B、C表示植物物正在进行的三种生理活动其中A表示的生理活动是_（2）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_（填图乙中标号）散失_（3）据统计，1公顷树木，每天吸收约150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的C_活动的结果（4）着城市化进程的加快，城市生态环境面临“大雨成水涝，久晴变酷暑”的局面形成此局面的主要原因是_城市排水系统建设不到位 城市地面硬化面积大城市绿化面积大 城市绿化面积少A、B、C、D、（5）在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：（至少答出二个正确答案，才能得分）四、 探究题 (共5题；共31分)20. （3分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_（选填“1”或“2”）。21. （3分）化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：（1）取2mLNaOH溶液于试管中，滴入12滴酚酞试剂，振荡然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是_ （2）上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性 _这是由于_由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应22. （8分）“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：（1）物质性质反映其组成和结构从宏观进入微观，探索物质变化规律不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异图1中能体现酸的通性的是_（填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_；一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比_（填“相等”或“不相等”）；（2）物质组成和结构决定其性质从微观进入宏观，探索物质变化规律图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_；通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是_A其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠B其水溶液能使紫色石蕊试液变红C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀23. （4分）围绕一瓶 NaOH 固体是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料：NaOH 变质生成 Na2CO3；NaCO3 溶液的 pH7。甲同学用酚酞试液检验 NaOH 是否变质。你认为他能否成功_，理由是_。乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明 NaOH 已经变质。你认为所加试剂为_。丙同学欲证明变质的固体中尚存 NaOH，请你帮助他完成以下探究方案。探究目的探究步骤预计现象目的：_取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_液产生白色沉淀证明固体中存在 NaOH向所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红24. （13分）（2014金华）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配置成加酶饲料，并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗，给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的_ 结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称量，结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%请根据以上实验回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_； （2）步骤空白处应填写_； （3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、