2013年力和运动中考复习题.doc

2013年力和运动中考复习题一、 选择题11小宇同学在操场上做竖直爬杆和竖直爬绳运动，如果他以0.5m/s的速度匀速向上爬杠时受到的摩擦力为f1，以1m/s的速度匀速向上爬绳时受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是( )Af1= f2，方向相同 Bf1f2，方向相同Cf1f2，方向相反 Df1f2，方向相反6.下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A.扔出去的铅球，最终总要落回地面 B.行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进 C.正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住 D.公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带7.下列关于摩擦的说法正确的是（ ） A.若水平路面无摩擦,自行车运动会加快 B.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 C.冬天冰雪封路时,卡车车轮上装防滑链是通过增大压力来增大摩擦 D.体操王子李宁在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉是为了减小摩擦 8.周末小红到菜市场买菜，小红发现用于称重的弹簧测力计在使用之前没有调零，指针指在零刻度的下方，小贩测出一把菜重10N，那么这把菜的实际重力（ ） A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.无法判断9.2011年12月18日，世界羽毛球联赛总决赛落下帷幕，中国队获得四金一银，成为大赢家。羽毛球运动包含了很多力学知识，下列说法正确的是（ ） A.当球拍有力作用在羽毛球上时，球才会运动，因此力是使物体运动的原因 B.羽毛球在空中飞行过程中，若它受到的一切外力都消失，则它的速度会越来越慢 C.羽毛球在空中飞行过程中，若它受到的一切外力都消失，则它会马上静止在原处 D.当球拍有力作用在球上时，球从静止变为运动，因此力是改变物体运动状态的原因10.手提水桶静止不动,下列说法正确的是( ) A.手对桶的拉力和桶对地球的引力是一对平衡力 B.桶对手的拉力和桶受的重力是一对相互作用力 C.桶受的重力和桶对地球的引力是一对平衡力 D.手对桶的拉力和桶受的重力是一对平衡力11.下列说法正确的是（ ） A.静止的物体,若受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变 B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C.如果作用在同一物体上的两个力，它们的三要素都相同，则这两个力可能是平衡力D.只受一对平衡力的物体水平向左匀速运动，则平衡力的方向可能在竖直方向82011年12月，重庆交巡警出新招，脚蹬风火轮在三峡广场巡逻执勤, 如图4所示。人站上车，车载计算机会发出指令自动保持车的平衡。民警身体稍微前倾，巡逻车就会加速，向后倾则减速，直至停车，充电一次可行驶110km，最高时速20km/h。巡逻车涉及到的物理知识分析正确的是( )A人站在车上巡逻时，人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B风火轮巡逻车匀速直线行驶时，所受合力为零C巡逻车限速20km/h是为了减小民警的惯性D民警脚蹬风火轮巡逻，车受到的重力和地面对巡逻车的支持力是一对平衡力二、 填空题15“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然春晓中的诗句，用物理知识可以解释：风雨声是由于空气、雨滴的 产生的；花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 力的作用，其施力物是 ，方向是 。18教室内天花板上悬挂一只吊灯，灯绳对灯的拉力和 是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和 是一对相互作用力。19如图7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但没能推动，则此时小孩对车的推力_(“大于”、“等于”、“小于”)车受到的阻力。16.放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是 N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 N；如果作用在木箱上的水平推力为40N，木箱受到的摩擦力是 N，此时木箱做 运动。21如图8所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 N。19小丽同学在超市购物时，她用2N的水平推力推小车，没有推动，此时，推力_摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；她改用6N的水平推力，推着小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力是_N。突然，小丽发现前面有一小孩，她立即用20N的水平拉力向后拉小车，此时小车所受的合力为_N。142011年07月底，国内第一条建成通车的山地城市地铁线路，地铁一号线正式通车，如图6所示。从沙坪坝到较场口约14km。让我们看看小明乘坐地铁的感受。从沙坪坝出发，踏上自动扶梯，随扶梯匀速下降，小明与扶梯地面之间_(选填“有”或“无”)摩擦力；上车后，车窗内较明亮，车窗外较暗，由于_，小明透过玻璃窗看到了他的像；列车启动后，小明向左倾倒，说明列车_转弯；向旁边看去，站台不断向后退去，这是以_为参照物；地铁刹车时，不能立即停止下来，是因为地铁列车具有_；到达较场口，用时20min，地铁列车的平均速度为_km/h。17如图7所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重20N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重，弹簧测力计的示数为_ _N，甲物体受到的合力为_N。22如图9所示，2011年11月13日举重世锦赛周璐璐决赛夺金，打破了卡什丽娜保持的世界纪录。请找出一个与举重情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)示例：物理现象：杠铃由静止变为运动； 物理知识：力是改变物体运动状态的原因。物理现象：_； 物理知识：_。三、 实验题25如图12所示，木块重力为5N，它对斜面的压力为3N，请画出沿光滑斜面下滑的木块受力的示意图（不计空气阻力）。26下图是两种仪器的测量情形(1) 图l3中物体的长度为_cm (2) 图14中弹簧测力计的示数_N。25.（14分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 _ ，并通过调整 _来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 _。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： _ _(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 _。A.减少摩擦力对实验结果的影响B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转（2013齐齐哈尔）29小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。四、计算题29.重庆八中初二某班的同学出去春游，在经过大桥时，列队行走。整支队伍的速度为5m/s,排在队首的小晓同学通过整座大桥的时间是200s，求：(1)整座大桥的桥长为多少m？(2)若整支队伍全部通过大桥的时间为210s，队伍的长度为多少m？30.如图17所示，B物体重20N，A物体质量1kg。A物体B物体通过一段绳子相连。此时，B物体在A的作用下恰能在桌面上向左作匀速直线运动。求：(1)A物体的重力。(2)B物体受到的摩擦力。(3)若对B物体施加一个向右拉力，使B物体恰能向右作匀速直线运动，求此拉力的大小。21一体积为0. 4 cm3的雨点从800 m高空落下。（1）雨点受重力多少N？（2）雨点下落过程重力做功多少J？（3）如果下落过程中由于克服摩擦，重力做功的21%使雨点温度升高，则雨点温度能升高多少？312011年重庆轨道交通发展迅速，12底，轻轨直通机场，方便了市民的出行，。已知轻轨列车质量为20吨，在水平轨道上匀速直线行驶，所受到阻力是车重的0.1倍，求：（1）列车对轨道的压力是多少？（2）列车所受的牵引力是多少？1如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C. 地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力2将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图5所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是Af1F1，f1的方向水平向左 Bf2F1，f2的方向水平向左 图9CABCf2F2，f2和F2是一对平衡力 Df3T， f3和T是一对相互作用力 3如图9所示，用两块位于竖直面的平行正对的木板A、B夹住木块C，使木块C处于静止状态。木块C所受重力为G，木板A、B对木块C的压力分别为F1、F2，木块C对木板A、B的压力分别为F3、F4，木板A、B对木块C的摩擦力均为f。则下列说法中正确的是 AG与F1大小相等 BG与f大小相等CF1与F2是一对平衡力DF1与F3是一对相互