语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习

语文S版四年级下册第六单元第24课米芾学书同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共81分)1. （6分）根据课文米芾学书内容填空。米芾开始跟私塾先生学书三年没有长进，但米芾不_，还想学写字。米芾听说秀才字写得好，就跑去_。虽然纸很贵，但米芾为了能写出好字，还是满口答应，_母亲给她买纸。认真_字帖，把字帖上的字一个一个地都印进自己的脑子里。明白了写字要用心，不但要_，还要_。2. （6分）写出不同的汉字，注意书写美观。fshtiyzhuqio米_唤私_字_造_磨_门3. （5分）在横线上填上词语。说说写好字的窍门是什么。写字_要动笔，还要_，_要观其形，而且要_，_，才能写好。4. （6分）在横线上填上合适的字，把词语补充完整。目_口呆 莫_其_ 心_会_不舍 苦心_诣5. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。_：学问、艺术等达到的程度。_：指苦心钻研，独有创见。亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。6. （5分）修改病句。我买了一本书籍。在老师的帮助下，改正错误。每个人的脸上都流露出愉快的笑声。7. （5分）用下列词语造句犒赏试探8. （4分）小小书法家。上目手火_9. （4分）形近字组词钱_ 线_袖_ 抽_10. （3分）给加下划线的字注音晌午_ 喃喃_ 窍门_11. （2分）把下列词语补充完整。苦心_ 莫名_12. （5分）将下列陈述句改成反问句米芾听说这秀才的字写得很好。这是成心为难我。13. （2分）读课文米芾学书，根据意思写词语学问、艺术等达到的程度。_苦心钻研，独有创见。_14. （5分）读课文米芾学书，给下面句子加上标点一听秀才说算了_米芾急了_忙说_我找钱去_拔腿就往家里跑_15. （5分）扩句秀才接银子。米芾送别老师。16. （5分）缩句米芾成了著名的画家和书法家。你已经懂得写字的窍门了。17. （5分）读课文米芾学书，说说下面句子的修辞手法米芾吓得目瞪口呆，心想：哪有这么贵的纸呀？这不是成心为难我吗？他犹豫起来。18. （5分）将下列句子改为陈述句。哪有这么贵的纸呀？这不是成心为难我吗？ 二、 阅读题 (共5题；共33分)19. （13分）阅读下文，回答问题书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序的印帖，那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹写过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细地研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之_善于学习历代书法的长处，_经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔划和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1）写出下列词语的近义词。吸取_ 成就_ 喜爱_（2）根据短文内容填空。王羲之是我国_著名书法家，被称为_。他的书法代表作品是_。（3）选择适当的关联词填在文中的横线上。A虽然但是 B不但而且 C尽管还王羲之_善于学习历代书法的长处，_经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。（4）说说王羲之为什么能在书法艺术上取得辉煌的成就？ 20. （5分）读课文米芾学书，说说米芾和私塾先生学书三年为什么没有长进？21. （5分）读课文米芾学书，说说米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门？22. （5分）读课文米芾学书，说说米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。这段属于什么描写？23. （5分）读课文米芾学书，说说课文讲的是什么？学完本课，你明白一个什么道理？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共18题；共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、