




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 8纯净物组成的表示方法本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址文章来源m 单元 4 纯净物组成的表示方法教案【学习目标】1.能用化学式表示某些常见物质的组成,理解化学式涵义。2.掌握求化合物中各原子的个数比的方法。3.说出几种常见元素的化合价。4.能求化合物中元素的化合价。5.掌握求化合物中各元素的质量比的方法。6.掌握求化合物中各元素的质量分数的方法。7.掌握元素在化合物中的质量分数化合物在混合物中的质量分数=元素在混合物中的质量分数。8.看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。【教学重点】化学式涵义;化学式的书写;应用元素或根的化合价来求化合物的化学式;计算相对分子质量和组成物质各元素质量比,计算物质中某元素的质量分数。【教学难点】化学式涵义的理解;相关计算。【教学手段】多媒体为辅【教学课时】2 课时(注:可根据学生学习情况增加课时2 / 8进行练习,巩固知识。 )【教学用具】课本【教学流程】复习提问,导入新课前提测评激疑,新知识探究学生讨论、交流教师提示学生课堂小结尝试练习,思维训练。达成学习目标 1、2、3,分三步完成:A导入,达成学习目标 1;B 达成目标 2、3 并巩固;c 强化练习,进行巩固教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图A教师引导复习,进入新课学生明确学习目标学生尝试练习总结化合价应用的方法达成学习目标3、4 上节课我们学了化合价的知识,为了更好理解化合价与化学式的关系,这节课我们继续探讨化合价的其余几个具体应用。展示学习目标板书3.化合价的应用(3)利用化合价判断化学式正误练习:判断下列物质的化学式的正误氧化铁:Feo;氯化钡:Bacl氢氧化钙:ca(oH) ;碳酸钠:Na2co3学生先判断,教师再提示小结:3 / 8判断依据化合物中正负化合价代数和为零课堂练习:下列物质的化学式是否正确:Ago,NaoH,caF,Ba2So4。(4)根据化合价写化合物的化学式。讲述客观物质的化学式是经过化学家研究测定出来的,不能随意臆造。但我们可以根据组成元素的化合价来推求物质的化学式。指导学生看课本 P45,完成“请你尝试” 。引导学生总结利用化合价书写化合物化学式的方法。课堂练习:课本 P,完成“请你尝试”2。引导学生看课本“简单化合物中文命名的一般原则” 。教师提示点拨,学会化合物命名方法。完成下列习题:判断化学式正误:mgNo3cuo2求加点元素化合价:NH3caco3k2So4NaHco3写化学式:氯化铝、氧化钙、三氧化硫、硝酸钾回忆上节课知识,明确本节课的学习内容。分组练习,相互订正4 / 8谈谈你做完题后的一点体会总结:化合价“代数和”是指用各元素化合价乘以原子个数的乘积的代数和。只有“代数和”等于零的化学式才正确。学生看课本相关资料并完成“请你尝试”1,再讨论完成 3总结利用化合价书写化合物化学式的方法和步骤:一排顺序二标价,十字交叉要约简,得出个数再检查。看课本“简单化合物中文命名的一般原则”完成课堂练习学生代表上黑板练习反馈练习,纠正错误学生间可以讨论,教师多观察帮助学生。识记、巩固5 / 8知道学习要求,有的放矢,联系上节课关联的知识。学习用化合价判断化学式是否正确的方法。学生自己先尝试学习利用化合价书写化学式的方法,学生通过交流讨论寻找解题方法,教师再引导归纳解题规律,变学生被动学习为主动学习。巩固练习,提高能力知识检测,掌握重点知识,反馈信息B、教师提示学生分组学习探究教师指导,得出结论达成目标讲解化合物都是由两种或两种以上元素组成的,我们如何表示化合物中元素之间的质量关系呢?三、有关化学式的计算:提示求化合物中元素的质量比,一要表达规范,二要看清化合物中某种元素原子的个数补充 1求化合物中某元素的质量。例题:79kg 碳铵 NH4Hco3 中含氮元素的质量是多少?补充 2某硝铵样品中硝铵的质量分数为 90%,则该样品中含氮元素的质量分数是多少?看课本,自学:(1)求6 / 8化合物中元素的质量比(2)化合物中某元素的质量分数听思路,学方法培养学生看课本的习惯、自学习惯和提出问题的能力,以及当堂消化知识的习惯。变学生被动学习为主动学习。通过讲练结合,反复多练的办法让学生熟练掌握计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比,计算物质中某元素的质量分数等基本计算。提高综合应用知识进行计算的能力。c.学生小结课堂收获归纳总结知识点引导学生课堂小结学生各抒己见,自己课堂小结总结自己的得失,心中有数,便于及时矫正、及时落实所学知识达成目标 8布置课外活动学生到实验室观看并做记录。学以致用。将所学知识应用于生产生活实际中,以此更加激发学生的学习兴趣。1.学生到实验室查看化学药品标签,了解药品的成分,以及所含杂质的种类和质量分数;或收集商品的商标,进7 / 8行标签识别。2.安排学生到农资商店去调查几种氮肥的价格。学生分组调查,并通过计算,得出:用相同的钱购买哪种化肥最划算。【板书设计】单元 4 纯净物组成的表示方法3.化合价的应用(3)利用化合价判断化学式正误判断依据化合物中正负化合价代数和为零(4)根据化合价写化合物的化学式方法和步骤:一排顺序二标价,十字交叉要约简,得出个数再检查。三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育行业假期旅游证明(6篇)
- 现代汽车技术与维修实践题集
- 水利水电工程考试全景预测与试题及答案
- 社会化媒体与公共关系的融合试题及答案
- 经济法概论新颖试题及答案分享
- 2025年市政工程职业规划与试题答案
- 行政管理与公关理论的结合试题及答案
- 美术课件简笔画
- 2025年工程项目管理复习的窍门及试题及答案
- 工程项目管理过程创新试题及答案
- 强基计划语文试题及答案
- 购买木地板合同协议
- 严重开放性肢体创伤早期救治专家共识解读
- 2024年佛山市顺德区公办中小学招聘教师真题
- 速卖通开店考试最权威答案
- 2025-2030中国船舶行业发展分析及发展前景与投资研究报告
- 耐药菌耐药性监测策略-全面剖析
- 北京市通州区2025年初中学业水平模拟考试(一模)英语试卷(含答案)
- 手术中大出血抢救流程
- 2025重庆武工工业技术研究院有限公司招聘15人笔试参考题库附带答案详解
- 输液导管相关静脉血栓形成中国专家共识 课件
评论
0/150
提交评论