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人教新课标(标准实验版)六年级下册 第五课 手指 同步测试(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共5分)1. (5分)按拼音写汉字m tnghung nig shngln yumng chn_二、 给画线的字注音。 (共1题;共16分)2. (16分)比一比,再组词。纽_ 扳_ 烫_ 搔_扭_贩_ 汤_ 骚_涕_憎_ 渺_ 拳_梯_增_ 沙_ 卷_三、 照样子写词语。 (共1题;共4分)3. (4分)学习了手指,请回忆课文内容,概括出五个手指的特点。拇指:_。食指:_。中指:_。无名指和小指:_。四、 比一比,再组词。 (共1题;共6分)4. (6分)用课文里表示动作的词语填空。_脂粉_药末_戒指_耳朵_鼻涕_笔杆五、 连线。 (共1题;共5分)5. (5分)选择合适的词语填空。绿油油的_ 小花热乎乎的_ 天空黄灿灿的_ 叶子红通通的_ 太阳蓝湛湛的_ 米饭六、 写反义词。 (共1题;共4分)6. (4分)照样子写词语。随时随地 _ _直直落落 _七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题;共8分)7. (8分)在括号里填上恰当的关联词语。_李明学习刻苦,_成绩一直很优秀。他_学习成绩优秀,_还乐意助人。_昔日的中国曾经蒙受过耻辱,_我们不可否认今日中国的强大。_我们忘记了耻辱的历史,噩梦_会重演。八、 修改病句。 (共1题;共3分)8. (3分)修改病句。(1)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。_(2)草地上盛开着五颜六色的红花。_(3)语文学科对我很感兴趣。_九、 改成陈述句 (共2题;共18分)9. (3分)根据句子中划线的部分写出成语。当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候,同学们一起放声大笑起来。_无宵节到了,北京的大街小巷到处挂着灯笼,把街道装饰得五彩缤纷。_在自己的家里,我们可以按着自己的心思做事,想怎么做就怎么做。_10. (15分)阅读下文,回答问题梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_其父,父不在,乃呼儿出。_,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”(1)按原文内容填空。梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_其父,父不在,乃呼儿出。_,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”(2)判断对错“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。(3)“儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”说一说,孩子的回答巧妙在哪里。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共5分)1-1、二、 给画线的字注音。 (共1题;共16分)2-1、三、 照样子写词语。 (共1题;共4分)3-1、四、 比一比,再组词。 (共1题;共6分)4-1、五、 连线。 (共1题;共5分)5-1、六、 写反义词。 (共1题;共4分)6-1、七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题;共8分)7-1、八

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