


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章 第四节1下列关于电势高低的判断,正确的是()A负电荷从A移到B时,外力做正功,A点的电势一定较高B负电荷从A移到B时,电势能增加,A点的电势一定较低C正电荷从A移到B时,电势能增加,A点的电势一定较低D正电荷只在电场力作用下从静止开始,由A移到B,A点的电势一定较高2.如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布,以下说法正确的是()Aa、b为异种电荷Ba、b为同种电荷CA点场强大于B点场强DA点电势高于B点电势3.一带电粒子沿着右图中曲线JK穿过一匀强电场,a、b、c、d为该电场的电势面,其中abcd,若不计粒子受的重力,可以确定()A该粒子带正电 B该粒子带负电C从J到K粒子的电势能增加D粒子从J到K运动过程中的动能与电势能之和不变4.如右图所示,固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两点,已知.下列叙述正确的是()A若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点,则静电力对该电荷做功,电势能减少B若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点,则该电荷克服静电力做功,电势能增加C若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点,则静电力对该电荷做功,电势能减少D若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点,再从N点沿不同路径移回到M点,则该电荷克服静电力做的功等于静电力对该电荷所做的功,电势能不变5关于等势面的说法,正确的是()A电荷在等势面上移动时,由于不受电场力作用,所以说电场力不做功B在同一个等势面上各点的场强大小相等C两个不等电势的等势面可能相交D若相邻两等势面的电势差相等,则等势面的疏密程度能反映场强的大小6.三个点电荷电场的电场线分布如图所示,图中a、b两点处的场强大小分别为Ea、Eb,电势分别为a、b,则()AEaEb,abBEaEb,aEb,ab DEab7在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则()Ab点的电场强度一定比a点大B电场线方向一定从b指向aCb点的电势一定比a点高D该电荷的动能一定减小8.如右图所示,带等量异号电荷的两平行金属板在真空中水平放置,M、N为板间同一电场线上的两点,一带电粒子(不计重力)以速度vM经过M点在电场线上向下运动,且未与下板接触,一段时间后,粒子以速度vN折回N点,则()A粒子受电场力的方向一定由M指向NB粒子在M点的速度一定比在N点的大C粒子在M点的电势能一定比在N点的大D电场中M点的电势一定高于N点的电势9.如右图所示,P、Q是等量的正点电荷,O是它们连线的中点,A、B是中垂线上的两点,OAOB,用EA、EB和A、B分别表示A、B两点的电场强度和电势,则()AEA一定大于EB,A一定大于BBEA不一定大于EB,A一定大于BCEA一定大于EB,A不一定大于BDEA不一定大于EB,A不一定大于B10.如右图所示,光滑绝缘细杆AB,水平放置于被固定的带负电荷的小球的正上方,小球的电荷量为Q,可视为点电荷a、b是水平细杆上的两点,且在以带负电小球为圆心的同一竖直圆周上一个质量为m、电荷量为q的带正电的小圆环(可视为质点)套在细杆上,由a点静止释放,在小圆环由a点运动到b点的过程中,下列说法中正确的是()A小圆环所受库仑力的大小先增大后减小B小圆环的加速度先增大后减小C小圆环的动能先增加后减少D小圆环与负电荷组成的系统电势能先增加后减少11.一匀强电场,场强方向是水平的(如右图所示)一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在静电力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成角的直线运动求小球运动到最高点时其电势能与在O点的电势能之差12.如右图所示,在场强E104 N/C的水平匀强电场中,有一根长l15 cm的细线,一端固定在O点,另一端系一个质量m3 g、电荷量q2106 C的带正电小球,当细线处于水平位置时,小球从静止开始释放,g取10 m/s2.求: (
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一慈善活动策划方案
- 六一汉唐活动方案
- 六一活动健美操活动方案
- 六一活动合唱活动方案
- 六一班活动优惠活动方案
- 六一纳新活动方案
- 六一节教学活动方案
- 六一蛋糕店活动策划方案
- 六十校庆活动策划方案
- 六年级班会课活动方案
- 2025年初中语文名著阅读《林海雪原》阅读题及答案
- 2024-2025学年度七年级下学期人教版地理11 极地地区导学案
- 2025年初一下册语文-课内现代文复习15课.《青春之光》(教师版)
- 中国古代文学史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春云南民族大学
- T-ZNZ 261-2024 丘陵山地桃园宜机化建设及管理技术规程
- 中外教育史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春楚雄师范学院
- 基于改进YOLOv8n的水下鱼类目标识别轻量化模型
- 《设备操作指南》课件
- 道路养护设施服务中心改扩建项目可行性研究报告
- 物业管理招投标培训课件
- 共建联合实验室合作合同协议书范本模板5篇
评论
0/150
提交评论