九年级物理下学期3月月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县实验中学九年级（下）月考物理试卷（3月份）一、选择题（每小题3分，共27分）1下列关于声现象的说法中不正确的是（）A打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播需要介质C正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声D贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声2下列光学现象及其解释正确的是（）A图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像D图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况3阳光下，一位爱“臭美”的小伙子，正站在一辆停在停车场上的小轿车旁，对着车旁的玻璃做着各种奇怪的表情观察自己的形象，引得车内的小孩直乐，而小伙子却浑然不知在这一现象中，下列说法正确的是（）A小孩是经过两人间车玻璃反射看到小伙子的B小孩能看到小伙子而小伙子却看不到里面的小孩原因是车外的光线比车内的光线强C小孩看到小伙子穿的衣服的五颜六色，是因为衣服本身的颜色不同D小伙子利用车玻璃作镜子看自己的像是利用了光的折射原理4踢毽子是人们喜爱的一项体育活动脚将毽子踢出后，下列说法正确的是（）A毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力B毽子向上运动过程中，重力势能增加，机械能增加C毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性D由于惯性，毽子下落过程中会越来越快5骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力如图2所示的工具也是利用了这个原理来工作的是（）A开瓶器B剪刀C门把手D起钉锤6下面说法中符合安全用电原则的是（）A家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上B螺丝口灯座的螺线套接在火线上和接在零线上都一样C大功率用电器的插座，在连通的火线和零线上都接一根保险丝是为了更安全D三孔插座一定带两根保险丝，这样做是为了用电器工作时外壳不会带电7如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是（）A电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小B电阻R1和R2消耗的功率的变化量一定相等C电压表V1减小的示数等于电压表V2增大的示数D电压表V1减小的示数小于电压表V2增大的示数8从2011年5月1日起，驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图甲所示是它的原理图，其中R1为定值电阻，R2为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度变化曲线如图乙所示，电源电压恒定不变如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么测试仪的（）A电压表示数不变B电压表示数越大C通过传感器的电流越小D传感器两端的电压越大9小明有一款“收音机钢笔”，它的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少笔内有内置电池，当书写的时候，笔端摇摇摆摆就能给电池储存电能关于此笔（）A笔端摇摇摆摆产生电流是因为电流的磁效应B给内置电池充电的过程是将机械能转化为电能C收音机是靠电磁波来传递信息的D音响中的扬声器是根据电磁感应原理制成的二、填空与作图题（10至13题每空1分，14题2分，15题3分，共17分）10长春市在创建交通模范城市的过程中，采取了一些措施，为市民在交通上提供优质服务如：（1）市公汽公司为了保证人们从公汽后门上下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如图所示，是该装置的光学系统，图中的摄像头的工作原理相当于透镜成像（填“实”或“虚”）（2）市出租公司为了调度及时，在出租车上装上了“车载无线电话”，它是通过来传递信息的11随着生活品味的提升，玻璃房逐渐受到人们的青眯，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘当自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为N，此时若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；自动擦窗机器人在6s内匀速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是12小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）：（1）当蜡烛、凸透镜和光屏放置如图所示恰能在光屏成清晰的像，则成的像是、倒立的实像（2）若将另一凸透镜放置在凸透镜前，若想在光屏上再次得到清晰的像，则需将光屏向（选填“左”“右”）移动，再次成的像的大小会13如图是某高、低档位电热器的电路示意图（1）R1=R2=48.4，则电热器在旋钮开关接静触点“2”时是档，功率是W（2）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电热器被碰倒时能自动断开电路，以免引起火灾该开关应该安装在示意图中A、B、C、D、E中的点处14如图所示是家庭用的动感单车，现在为了移动单车，需将车前部提起，请在图中作出将车前部提起所需最小的力的示意图15如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月三、实验与探究题（每空1分，共17分）16在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴探究活动中应选用的玻璃板是（填序号）（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，证明像与物的大小相同（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上，证明平面镜所成的像是虚像17如图小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路（1）在所连电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其他导线不得变动）（2）小王同学在检查电路连接正确后，闭合开关；发现灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0，产生这个故障的原因可能是（3）实验中小王依次测出了三组数据，并记录在下表中，若第1次实验时电流表的示数如图，请将此示数读出并填入表中，入表中的数据A实验次序123U/v2.02.53.0I/A0.400.42亮度逐渐变亮（4）小灯泡的额定功率是W（5）实验中小王是向（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片（6）小灯泡的亮度与电压的关系是18在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方；投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方（1）请你再举一个类似的事例：（2）这些事例应用到的共同物理知识是：（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考：铅球投掷的远近跟什么因素有关呢？她提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关请你另提出一个猜想二：铅球投掷的远近与有关（4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一设计实验方案如下：a、把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后，以一定弹射角度1将弹丸弹射出去，测出水平射程为S1b、把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后，以另一个弹射角度2将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S2c、通过比较两次射程S1，S2的远近，得出结论：（5）请对小芳的实验方案作出评估，指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方：19如图所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片，图片是在实验过程中改变入射方向依次拍摄的实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖图中O点为半圆型透明玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN请你仔细观察图片中所显示的实验现象，回答以下问题：（1）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时（即入射光线垂直射到两种介质的分界面上），其传播方向（2）当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN上时，在分界面同时产生的两种现象是 和（3）比较甲、乙两图，你有哪些发现？请写出一条：（4）观察丙图，并与甲、乙两图进行比较，你有哪些新发现，请写出一条：四、综合题（20题8分，21题6分，共14分）20兴华工厂为了给正立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示小科觉得图中CB的延长线BA段（图中虚线段）是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了，力F的方向竖直向上根据提供的信息，求（1）工件的重力；（2）油的密度；（3）C点所对应状态下，油对工件下底面的压强；（4）在CD段，如果工件匀速运动时力F做功的功率为300W，工件运动的速度21图是某电热水壶的内部简化电路，其中R1是加热管，R2是限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收S1是一个防干烧开关（或称“温控开关”），S2、S3是手动开关，调节S2，S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态表是该电热水壶的铭牌XX牌电热水壶额定电压220V额定容量1.2L额定加热功率880W额定频率50Hz（1）要使电热水壶处于加热状态，应怎样调节开关S2和S3？（2）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R1的阻值为多少？（3）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定，此时水每秒向外界散热55J，水壶处于保温状态时的总功率约是多少？2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县实验中学九年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共27分）1下列关于声现象的说法中不正确的是（）A打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播需要介质C正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声D贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声【考点】声音的产生；声音的传播条件【分析】A、鼓面上的沙粒振动说明发声的鼓面也在振动；B、放在钟罩闹钟可以传出铃声，但抽去钟罩内的一部分空气，铃声变小，说明声音的传播需要空气等介质；C、发声的音叉接触水面时，水面溅起水花说明发声的音叉在振动；D、用棍子顶在琴盖上，琴声就会通过棍子传播，引起听觉【解答】解：A、打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动说明了发声的鼓面在振动，所以A是正确的；B、放在钟罩内的闹钟正在响，钟罩内有空气，当空气抽出一部分时铃声变小，说明声音的传播需要空气等物质作为传声的介质，所以B是正确的；C、发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明发声的音叉在振动，所以C是错误的；D、贝多芬用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，琴声是通过棍子传播过来的，说明了固体能够传声，所以D是正确的故选C【点评】此题考查我们对于物理现象的分析能力，看到一个物理现象，我们要能够从中找出相关的物理知识，并能根据已知的知识和相关现象得到新的知识2下列光学现象及其解释正确的是（）A图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像D图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况【考点】漫反射；光直线传播的应用；光的色散【分析】首先要知道光在发生反射时，要遵守光的反射定律知道光沿直线传播的现象及应用小孔成像的特点，是倒立的实像要了解光的白光经过三棱镜发生色散时，紫色光线偏折程度最大红色光线偏折程度最小【解答】解：图a中虽然发生了漫反射，但每条光线也要遵循光的反射定律所以A错误图b中木工师傅利用光沿直线传播的原理来检测木板是否光滑平整所以B正确图c中小孔成的像是实像，所以C错误图d中太阳光经过三棱镜散射后，紫光的偏折程度应最大，所以D错误故选B【点评】此题主要考查了光现象中的光的反射、色散以及直线传播，考查得很全面3阳光下，一位爱“臭美”的小伙子，正站在一辆停在停车场上的小轿车旁，对着车旁的玻璃做着各种奇怪的表情观察自己的形象，引得车内的小孩直乐，而小伙子却浑然不知在这一现象中，下列说法正确的是（）A小孩是经过两人间车玻璃反射看到小伙子的B小孩能看到小伙子而小伙子却看不到里面的小孩原因是车外的光线比车内的光线强C小孩看到小伙子穿的衣服的五颜六色，是因为衣服本身的颜色不同D小伙子利用车玻璃作镜子看自己的像是利用了光的折射原理【考点】光的反射【分析】（1）轿车上一般装有茶色玻璃，外面的人很难看清车中人的面孔茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱要看清车内人的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清车内人的面孔（2）不透明物体的颜色是有它反射的色光决定的（3）平面镜成像属于光的反射现象【解答】解：（1）由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，车外的光线比车内的光线强，所以小孩能看到小伙子而小伙子却看不到里面的小孩，故A错误，B正确；（2）小孩看到小伙子穿的衣服的五颜六色，是因为衣服反射了五颜六色的光，故C错误；（3）小伙子利用车玻璃作镜子看自己的像是利用了光的反射原理，故D错误故选B【点评】此题以一位爱“臭美”的小伙子，对着车旁的玻璃做着各种奇怪的表情观察自己的形象，为载体，考查光的反射现象，题目新颖，是一道好题4踢毽子是人们喜爱的一项体育活动脚将毽子踢出后，下列说法正确的是（）A毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力B毽子向上运动过程中，重力势能增加，机械能增加C毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性D由于惯性，毽子下落过程中会越来越快【考点】惯性；动能和势能的大小变化；机械能【分析】A、脚将毽子踢出后，对毽子进行受力分析，可得出毽子飞行过程中受力的情况；B、要分析毽子向上运动过程中，重力势能如何变化就看它的高度是否变化；要分析机械能是否变化，就看它是否对外做功或是否有别的物体对它做功；C、思考毽子能继续向上运动的原因，看这个原因是否与题干中的原因相符；D、对毽子进行受力分析，思考毽子下落过程中会越来越快的原因，看与题干是否相符【解答】解：A、对毽子进行受力分析，毽子受重力和空气阻力作用，但毽子飞出后就不再受脚对它的踢力作用，故A错误；B、毽子向上运动过程中，高度升高，因此重力势能增加；毽子向上运动过程中，在上升过程中，机械能总体是克服空气阻力而输出，所以总的机械能减少，故B错误；C、毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性，因此C选项正确；D、物体保持运动状态不变的性质叫惯性，具有惯性的物体将保持原有的运动状态不变，并不能使物体的运动状态发生改变，毽子下落过程中会越来越快是由于受重力作用的结果；故选C【点评】本题综合性较强，考查惯性、机械能的相关知识，关键是理解相关的知识，会应用它解决实际问题5骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力如图2所示的工具也是利用了这个原理来工作的是（）A开瓶器B剪刀C门把手D起钉锤【考点】轮轴及其他常见简单机械【分析】骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力根据功的原理分析各种工具即可找出【解答】解：开瓶器开瓶时是按照螺旋形旋转的，是利用斜面的原理来省力的门把手是利用了轮轴的原理，不是斜面的原理剪刀、起钉锤是利用动力臂大于阻力臂的杠杆原理，不是斜面的原理故选A【点评】此题主要考查几种简单机械：斜面、轮轴、杠杆的省力情况，注意区分6下面说法中符合安全用电原则的是（）A家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上B螺丝口灯座的螺线套接在火线上和接在零线上都一样C大功率用电器的插座，在连通的火线和零线上都接一根保险丝是为了更安全D三孔插座一定带两根保险丝，这样做是为了用电器工作时外壳不会带电【考点】安全用电原则【分析】（1）为保证用电安全，控制家用电器的开关应该控制火线，开关断开时，切断电源，用电器不带电；（2）为了保证用电安全，螺丝口灯座的螺丝套应接在零线上；（3）接大功率的用电器的插座，应该在连接插座的火线上装一根保险丝，从而起到保护作用；（4）三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上面的插头与用电器外壳相连【解答】解：A、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装火线上，断开开关，保证用电安全，故A正确；B、螺丝口灯座的螺丝套应接在零线上，故B错误；C、接大功率的用电器的插座，应该在连接插座的火线上装一根保险丝，从而起到保护作用，故C错误；D、三孔插座一定带两根保险丝，这样做使金属外壳与大地相连，电流通过地线导入大地，防止触电的发生，故D错误故选：A【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生7如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是（）A电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小B电阻R1和R2消耗的功率的变化量一定相等C电压表V1减小的示数等于电压表V2增大的示数D电压表V1减小的示数小于电压表V2增大的示数【考点】滑动变阻器的使用；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电路的动态分析；电功率的计算【分析】（1）定值电阻R1和R2和滑动变阻器串联在电路中，串联电路的电阻起分担电压的作用，电阻越大，分担的电压越大滑片右移时，滑动变阻器连入电路的电阻增大，分担的电压增大（2）滑动变阻器右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电流减小，根据U=IR，电流变小，定值电阻的阻值不变，电压都减小（3）滑动变阻器右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电流减小，根据P=I2R，定值电阻的阻值不变，电流减小，功率减小电流减小量相同，电阻不同，功率减小量不同【解答】解：（1）滑动变阻器右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，分担的电压增大，电压表V2的示数增大（2）R1和R2电流减小量相同，电阻不同，根据P=I2R，功率减小量不同（3）定值电阻R1和R2和滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器的电压增大，定值电阻R1和R2电压减小，增大的电压等于R1和R2电压减小的和所以电压表V1减小的示数小于电压表V2增大的示数（4）滑动变阻器右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电流减小，根据U=IR，电流变小，定值电阻的阻值不变，电压都减小所以电压表V1的示数减小故选D【点评】本题属于动态电路，移动滑动变阻器的滑片，根据总电压不变，电阻的变化判断电路中的电流变化；根据U=IR，判断定值电阻的电压变化；根据P=UI或P=I2R判断功率变化8从2011年5月1日起，驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图甲所示是它的原理图，其中R1为定值电阻，R2为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度变化曲线如图乙所示，电源电压恒定不变如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么测试仪的（）A电压表示数不变B电压表示数越大C通过传感器的电流越小D传感器两端的电压越大【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析【分析】由电路图知，电阻R1与R2串联，电压表测电阻R1的电压，由图象找出电阻R2的阻值随酒精气体浓度变化而变化的关系，由欧姆定律判断电路电流如何变化，由串联电路的特点判断电压表示数及R2两端电压如何变化【解答】解：（1）由图象可知，随酒精浓度的增大，酒精气体传感器R2阻值减小，酒精气体传感器R2的分压减小，故D错误；（2）随酒精浓度的增大，酒精气体传感器R2阻值减小，电路总电阻变小，电路电流变大，流过传感器的电流变大，故C错误；（3）酒精气体传感器R2的分压减小，电源电压不变，由串联电路特点可知，电阻R1分压变大，电压表示数变大，故A错误，B正确故选B【点评】本题是一道闭合电路动态分析题，根据图象知道酒精气体传感器随酒精浓度的变化关系、熟练应用串联电路特点是正确解题的关键9小明有一款“收音机钢笔”，它的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少笔内有内置电池，当书写的时候，笔端摇摇摆摆就能给电池储存电能关于此笔（）A笔端摇摇摆摆产生电流是因为电流的磁效应B给内置电池充电的过程是将机械能转化为电能C收音机是靠电磁波来传递信息的D音响中的扬声器是根据电磁感应原理制成的【考点】电磁感应；扬声器和耳机的构造和原理【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流；（2）电功的实质就是能量间的转化，要根据物体产生的能量性质分析能量转化的方向；（3）生活中的无线广播、电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的；（4）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应【解答】解：A、笔端摇摇摆摆产生电流，即能产生电，且是通过运动产生电，故是利用闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流的原理制成的，故这款摇摆钢笔是利用电磁感应的原理制成的，故A错误；B、给电池充电时，使其内部发生化学变化，故使电能转化为化学能，故B错误；C、由于电磁波可以在真空中传播，所以生活中的收音机、电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的，故C正确；D、扬声器内部有一个永久磁铁和一个通电螺线管，当螺线管中通过变化的电流时，由于通电导线在磁场中受力的作用，故该螺线管会在永久磁铁的磁场的作用下受力振动，即将电流转化为声音，故是利用电流磁效应的原理来工作的，故D错误故选C【点评】本题考查了电磁知识在生活中的应用，属于电磁学基础知识的考查，相对比较简单二、填空与作图题（10至13题每空1分，14题2分，15题3分，共17分）10长春市在创建交通模范城市的过程中，采取了一些措施，为市民在交通上提供优质服务如：（1）市公汽公司为了保证人们从公汽后门上下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如图所示，是该装置的光学系统，图中的摄像头的工作原理相当于凸透镜成实像（填“实”或“虚”）（2）市出租公司为了调度及时，在出租车上装上了“车载无线电话”，它是通过电磁波来传递信息的【考点】凸透镜成像的应用；电磁波的传播【分析】（1）根据摄像头的工作原理相当于凸透镜成像，车载电视监控是记录车内情况，能呈现在屏幕上，是实像（2）解答本题应掌握：电磁波在日常生活中的应用【解答】解：（1）电视监控图象能显示在屏幕上，一定是实像凸透镜能成实像，U2f 时，能得到倒立、缩小的实像故答案为：凸；实（2）手机、无线对讲机、“车载无线电话”、电视机工作时都要利用电磁波来传递信息故答案为：电磁波【点评】（1）能分辨实像和虚像（2）掌握凸透镜成像的三种情况和应用实像是由实际光线组成的，能用光屏承接；虚像不是由实际光线组成的，不能用光屏承接（3）现代社会为信息社会，信息的传播离不开电磁波，故应掌握电磁波的性质及应用11随着生活品味的提升，玻璃房逐渐受到人们的青眯，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘当自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为20N，此时若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；自动擦窗机器人在6s内匀速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是2W【考点】摩擦力的大小；功率的计算【分析】（1）首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可（2）利用速度公式求出下降高度，用公式W=Gh求出重力做的功，用公式P=（或P=Fv）求出功率【解答】解：“擦窗机器人”的重力G=mg=2kg10N/kg=20N；“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；擦窗机器人6s下降的高度h=s=0.6m，重力做功W=Gh=20N0.6m=12J，重力做功功率P=2W故答案为：20；不变；2W【点评】本题考查了二力平衡的特点及重力公式、功、功率公式的应用物体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键12小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）：（1）当蜡烛、凸透镜和光屏放置如图所示恰能在光屏成清晰的像，则成的像是缩小、倒立的实像（2）若将另一凸透镜放置在凸透镜前，若想在光屏上再次得到清晰的像，则需将光屏向左（选填“左”“右”）移动，再次成的像的大小会变小【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）根据凸透镜成像的规律，物距大于2f时，成倒立缩小的实像来判断；（2）凸透镜对光线有会聚作用，成的像会比没有凸透镜时近，根据这个特点分析光屏的调节方向【解答】解：（1）观察图示可知物距大于像距，根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像（2）凸透镜对光线有会聚作用，放置凸透镜后，则光线比原来会聚，像会靠近凸透镜，所以应使光屏靠近凸透镜，向左移动，使得像距变小，像变小故答案为：（1）缩小；（2）左；变小【点评】此题是探究凸透镜成像规律的实验，对于凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题中重要依据13如图是某高、低档位电热器的电路示意图（1）R1=R2=48.4，则电热器在旋钮开关接静触点“2”时是加热档，功率是1000W（2）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电热器被碰倒时能自动断开电路，以免引起火灾该开关应该安装在示意图中A、B、C、D、E中的C点处【考点】电功率的计算；电路图设计【分析】（1）由电路图可知，当电热器在旋钮开关接静触点“”时，电路为R1、R2串联，当电热器在旋钮开关接静触点“2”时，电路为R1的简单电路，根据P=即可判断和计算电功率（2）电热器被碰倒时火线和零线直接接触会出现短路，电流过大，产生热量会增多，会引起火灾；为了防止短路现象，在电热器被碰倒时，切断火线，“倾倒开关”要接在火线上【解答】解：（1）由电路图可知，当电热器在旋钮开关接静触点“”时，电路为R1、R2串联，当电热器在旋钮开关接静触点“2”时，电路为R1的简单电路，由于串联电路的总电阻等于各电阻之和，根据P=可知当电热器在旋钮开关接静触点“2”时功率大，为加热挡；则加热功率P加热=1000W；（2）为了防止短路现象，在电热器被碰倒时，切断火线，“倾倒开关”要接在C点故答案为：（1）加热；1000；（2）C【点评】本题考查了电功率的计算和安全用电常识，关键是会分析电热器在旋钮开关接静触点“2”时电路的连接情况，还要知道家庭电路的电压为220V14如图所示是家庭用的动感单车，现在为了移动单车，需将车前部提起，请在图中作出将车前部提起所需最小的力的示意图【考点】杠杆中最小力的问题【分析】根据力臂越长，作用力越小的思路进行分析，然后再根据力与力臂的关系以及阻力的作用画出最小力的方向【解答】解：由图要将车前部提起，应车左端与地面接触点O为支点，单车的扶手A点到支点O的距离最长，连接OA，然后过A点作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F如图所示：【点评】本题考查杠杆中最小力的问题以及力的示意图画法的掌握情况，知道支点与力的作用点的连线为最长的力臂15如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月【考点】作光的反射光路图【分析】由于光在水面上发生镜面反射，所以形成的像和原来的月亮是关于水面轴对称的根据平面镜成像特点，做出月亮在水面的像，连接像与小孩的眼睛即可【解答】解：根据平面镜成像特点中的物距等于像距，做出月亮在水面的像，连接像与小孩的眼睛即为入射点，再连接月亮和入射点即为入射光线，如图所示：【点评】此题考查的是我们对生活中光的反射现象的应用，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点三、实验与探究题（每空1分，共17分）16在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴探究活动中应选用的玻璃板是（填序号）（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，证明像与物的大小相同（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能接收到像，证明平面镜所成的像是虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】玻璃有两个表面，两个表面都会反射成像，如果玻璃板太厚，两个像有一定的距离，给实验研究带来麻烦实验时采用两个相同的蜡烛，是为了研究物像大小关系，如果不能重合，说明物像大小不同，如果重合，说明物像等大实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到【解答】解：采用很薄的玻璃板，使两个反射面成的像几乎重合，使实验简单化蜡烛B和A的像重合，说明蜡烛B和A的像等大，AB是相同的蜡烛，所以A蜡烛和A的像相同所以当B蜡烛与A蜡烛的像重合时，证明像与物的大小相同移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能承接到像，因为虚像不能用光屏承接，说明是虚像故答案为：（1）；（2）重合；（3）不能接收到像【点评】用相同的B蜡烛代替A蜡烛的像，这是一种等效替代法，等效替代法在物理上经常用到，例如合力代替几个分力、总电阻代替各部分电阻等等17如图小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路（1）在所连电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其他导线不得变动）（2）小王同学在检查电路连接正确后，闭合开关；发现灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0，产生这个故障的原因可能是小灯泡处开路（3）实验中小王依次测出了三组数据，并记录在下表中，若第1次实验时电流表的示数如图，请将此示数读出并填入表中，入表中的数据0.36A实验次序123U/v2.02.53.0I/A0.400.42亮度逐渐变亮（4）小灯泡的额定功率是1W（5）实验中小王是向左（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片（6）小灯泡的亮度与电压的关系是小灯泡的亮度随电压的升高而增大【考点】探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；滑动变阻器的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，且与灯泡并联；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为3V，电流表示数为0，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路，短路不对（这样电压表示数为0），只能是开路：小灯泡处开路；（3）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数；（4）由表中数据可知，当灯两端电压为额定电压（2.5V）时，通过灯泡的电流，利用P=UI计算灯的额定功率（5）小王实验时，是不断增加灯两端的电压，就要减小滑动变阻器两端的电压，减小连入的电阻值，要向左移动滑片；（6）分析表中数据得出结论【解答】解：（1）小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表量程选03V，且电压表与灯泡并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出；滑动变阻器按上边任意接线柱与开关连接，如下图所示：（2）电压表有示数且为3V，电流表示数为0，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路：小灯泡处开路；（3）电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；（4）由U=2.5V时，I=0.4A，灯的额定功率P=UI=2.5V0.4A=1W；（5）实验过程中，不断增加灯两端的电压，就要减小滑动变阻器两端的电压，减小连入的电阻值，所以要向左移动滑片；（6）从表中数据可以看出，小灯泡的亮度随电压的升高而增大故答案为：（1）如上图所示；（2）小灯泡处开路；（3）0.36；（4）1；（5）左；（6）小灯泡的亮度随电压的升高而增大【点评】本实验题涉及电压表量程的选择和电流表的读数、滑动变阻器的使用、电路故障分析、实物图的连接、电功率的计算等，综合性强，关键是会分析表格中的数据得出规律18在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方；投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方（1）请你再举一个类似的事例：投掷手榴弹（2）这些事例应用到的共同物理知识是：利用了惯性（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考：铅球投掷的远近跟什么因素有关呢？她提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关请你另提出一个猜想二：铅球投掷的远近与铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等有关（4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一设计实验方案如下：a、把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后，以一定弹射角度1将弹丸弹射出去，测出水平射程为S1b、把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后，以另一个弹射角度2将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S2c、通过比较两次射程S1，S2的远近，得出结论：铅球投掷的远近跟抛射角大小有关（5）请对小芳的实验方案作出评估，指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方：两次没有控制弹射的角度相同【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）根据惯性的概念和重力的方向进行分析，物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；（2）掷铅球和掷标枪，都是利用物体的惯性，使铅球和标枪投掷到很远的地方的；（3）影响铅球投掷的远近的因素有很多：铅球质量、投掷角度、用力大小等；（4）控制对弹弓的拉力不变，改变弹丸弹射角度，比较水平射程，得出结论；（5）研究弹丸的射程与用力的大小的关系时，采用控制变量法的思想，控制弹丸的质量和投掷角度相同【解答】解：（1）用力抛出去的物体斜向上运动，离开人手后，由于惯性物体会继续向上向前运动，就会运动的就很远，例如投掷手榴弹时，举起一定的高度用力甩出去，手榴弹会落到很远的地方（2）铅球和标枪离开人手后，由于惯性继续保持向前的运动状态，所以前进的距离会很远（3）影响铅球投掷的远近的因素有很多：铅球质量、投掷角度、用力大小等，可以提出与铅球质量或与投掷角度是否有关（4）通过比较可知，在相同力的作用下，两次弹射角度不同，射程S1，S2的远近不同，可以得出结论：铅球投掷的远近跟抛射角大小有关；（5）小芳的实验方案中，控制了弹丸的质量，没有控制投射角度，不符合控制变量法的思想故答案为：（1）投掷手榴弹；（2）利用了惯性；（3）铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等；（4）铅球投掷的远近跟抛射角大小有关；（5）两次没有控制弹射的角度相同【点评】（1）本题是控制变量法思想的应用，在研究与某个因素的关系时，必须控制其余因素相同；（2）体验与探究是指学习者面对新的问题情景，结合自己原有的生活经验，调用已有的知识基础去学习、探究新知识，在充分感知和体验的基础上主动建构知识意义、形成对各种问题的观点和见解，从而获得学习成功的一种学习方式19如图所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片，图片是在实验过程中改变入射方向依次拍摄的实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖图中O点为半圆型透明玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN请你仔细观察图片中所显示的实验现象，回答以下问题：（1）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时（即入射光线垂直射到两种介质的分界面上），其传播方向不改变（2）当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN上时，在分界面同时产生的两种现象是反射 和折射（3）比较甲、乙两图，你有哪些发现？请写出一条：反射角和折射角都随入射角的增大而增大（4）观察丙图，并与甲、乙两图进行比较，你有哪些新发现，请写出一条：当到某一角度，使折射角达到90，入射角再增大时，折射光完全消失，只剩下反射光线【考点】光学实验设计与探究【分析】（1）当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变（2）光照射到透明物体表面时，同时发生反射和折射；（3）光的反射规律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；入射角增大，反射角也增大；（4）光从光密介质射入光疏介质，当入射角增大到某一角度，使折射角达到90时，折射光完全消失，只剩下反射光，这种现象叫做全反射全反射【解答】解：（1）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时，入射角为0时，折射角也为0；由此可得，当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变（2）由图知，光由玻璃砖斜射向空气时，在分界面上会同时发生反射和折射现象，（3）比较甲、乙图可知，光由玻璃砖斜射向空气时，折射光线远离法线，折射角大于入射角；反射角和折射角都随入射角的增大而增大；（4）由甲、乙两图可知，折射角随入射角的增大而增大，还可以看见折射光线，当到某一角度，使折射角达到90，入射角再增大时，折射光完全消失，只剩下反射光线（如图丙），这样光就在玻璃中传播，而不会“溜”出玻璃光纤，这种现象叫做全反射，它只有在折射时折射角是大于入射角的现象中才可能发生故答案为：（1）不改变；（2）反射；折射；（3）反射角和折射角都随入射角的增大而增大；（4）当到某一角度，使折射角达到90，入射角再增大时，折射光完全消失，只剩下反射光线【点评】本题主要考查了光的折射现象以及光的全反射现象的实验；考查了学生的分析归纳能力，是中招的热点四、综合题（20题8分，21题6分，共14分）20兴华工厂为了给正立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要