人教新课标（标准实验版）五年级下册 第19课 草船借箭 同步测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第19课 草船借箭 同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加红的字注音。 (共1题；共8分)1. （8分）按课文内容填空。 草船借箭一文是根据我国著名古典小说_中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写_由于嫉妒_的才干，要诸葛亮在十天内造好_支箭，以此来_他，诸葛亮同周瑜斗智，用_向曹操“借箭”，挫败了周瑜的_，表现了诸葛亮_，才智过人。二、 课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地 (共2题；共16分)2. （8分）我会组词缓_ 妒_ 幔_ 呐_援_ 炉_ 慢_ 纳_3. （8分）读下面一段话，按要求答题。这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（1）联系上下文，理解词语的意思。藐视：_。赞叹：_。（2）文中这件事指_。 （3）想象一下外国游客会怎样说。请替他们写一句赞叹的话。 三、 写同结构词。 (共4题；共13分)4. （3分）把下面的词语分成四类。槐树 乳白 红松 孔雀 嫩绿 夜莺 海鸥 淡青 乌鸦 杨树 葱绿 柏树树木：_颜色：_鸟类：_5. （4分）给下列划线的字选择合适的解释。盛：A兴盛；繁盛。B盛大；隆重。C深厚。D普遍；广泛茂盛_盛会_盛情款待_盛行_6. （2分）写出划线字在句中的意思。三天造不好，甘受惩罚。_他的话像甘露一般滋润着我幼小的心田。_7. （4分）读拼音写词语。mn jig wiqng tngfng zheng_四、 读课文，根据课文内容境空。 (共4题；共22分)8. （7分）背诵并默写二十四节气歌。_惊春_，_满_暑相连。_露_寒霜降，_。9. （3分）给下列划线的字选择合适的解释。挺：A硬而直。B特别；杰出。C勉强支撑。挺有意思_挺拔_硬挺着_10. （4分）写出反义词 秘密_吃惊_轻易_故意_11. （8分）给多音字组词。兴 xng _ 恶 _xng _ w_度 d_ 饮 yn_du_ yn_五、 阅读答题。 (共1题；共25分)12. （25分）阅读下文，回答问题。 让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌宕起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界：仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迂回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水。”人称“博士后”的张英走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张英的，另一半则是给生命的源泉水的，讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水、黄土高原的泥沙、城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”（1）短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。 _、_、_、_、_。（2）画一画。 用横线画出作者联想的句子。用波浪线画出表明短文主题的句子。（3）填空。 “刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是_。“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了_修辞手法。“人的75%是水，血浆中99%是水，骨骼中也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了_说明方法。“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个_（反问句、设问句、疑问句）。文中水受到的污染主要来自于_。（4）文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？ （5）现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？ 六、 文学常识填空。 (共2题；共10分)13. （6分）与“月”有关的内容我会填。看到天上的月亮，我们会不禁想到带有“月”字的成语：_、_；描写月亮的古诗句：_，_；与月亮有关的传说：_、_。 14. （4分）女娲补天，夸父追日都是流传千古的神话故事，请你再写几个神话故事吧。_ _ _ _第 9 页 共 9 页参考答案一、 给加红的字注音。 (共1题；共8分)1-1、二、 课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地 (共2题；共16分)2-1、3-1、3-2、3-3、三、 写同结构词。 (共4题；共13分)4-1、5-1、6-1、7-1、四