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文档简介

2017年绥德三小信息技术提升校本研修方案 为确保我校教师信息技术应用能力提升工程顺利实施，认真落实市关于做好“2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训工作”等文件精神，结合本校实际，特制订我校信息技术提升校本研修计划。一、指导思想 加强教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。二、培训目的1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。2、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。三、组织机构1、领导小组组长：李树茂副组长：李燕、拓宝元、郭晓梅、成员：张慧莲、黑高伟、贾永霞、王强、刘国凡、马亚红、2、考核小组马亚红、李燕、郭晓梅、高艳琴四、职责分工李树茂：突发事件的处理。黑高伟：信息技术多媒体硬件与网络设备维护马亚红：教师培训、督促教师注册登录、学习，教师考核五、研修与考核对象全体在职教师六、培训目标按上级要求在职教师全部参加培训，今年我校74名在职教师全部过关，过关达标率为100%。七、经费保障学校保证信息工作经费投入充足，并整合现有资源，挖掘各方资源和潜力，为学校信息建设发张提供经费保障。八、考核激励制度加强对教育信息化工作的检查和指导,将教育信息化工作纳入各项评估范围。把信息化建设工作列入学校学期考核中,并作为教师专业化发展的重要素养之一。建立激励机制,对推进教育信息化建设成绩突出的个人予以表彰和奖励。积极组织教育信息化应用与教学观摩活动、教学软件征集评比活动。通过现场交流、经验总结等形式积极推广先进经验,促进教学改革和信息技术在教育教学领域中的应用,保障教育信息化建设的教学领域中的应用,保障教育信息化建设的健康快速发展。九、条件保障学校给每个老师发放一台笔记本电脑，虽然进入暑假，但学校大门随时开放，作业要在电脑上完成，为家里没有网络，不使用电脑的老师提供方便，保证人人有条件来认真按时的学习，并完成学习目标。总之，我校全员参与，认真学习，想全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进教师研修网的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息
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