华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II)卷.doc_第1页
华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II)卷.doc_第2页
华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II)卷.doc_第3页
华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II)卷.doc_第4页
华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列实验中,发生了化学变化的是( )A . B . C . D . 2. (2分)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )A . 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B . 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C . 稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D . 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热3. (2分)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )A . 白磷始终不燃烧B . 小气球变瘪C . U型管内液面左高右低D . 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱4. (2分)下列实验设计能达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验设计A除去食盐中少量的硫酸钠溶解,过滤B探究铜、锌的金属活动性将打磨好的铜片、锌片分别插入稀硫酸中C探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液D证明某物质中是否含有碳酸盐取样,滴加盐酸溶液,观察现象A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )A . 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 铝片、铁片、银片6. (2分)下列有关事实的描述不正确的是( ) A . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B . 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C . 敞口放置在空气中的浓盐酸质量分数会减小D . 石灰水露置在空气中,溶液质量会增加7. (2分)在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉,下列说法错误的是( ) A . 若反应完成后Zn无剩余,溶液中若有CuCl2 , 则一定有FeCl2B . 若反应完成后Zn无剩余,溶液中若无CuCl2 , 则可能有FeCl2C . 若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2 , 无CuCl2和FeCl2D . 若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2 , 无CuCl2 , 可能有FeCl28. (2分)下列实验设计或操作,能达到实验目的是( )A . 干燥氢气B . 检验氧气是否集满C . 检验X溶液中是否含有SO D . 验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱9. (2分)用一种试剂一次就能鉴别HCl、Ca(OH)2、Na2SO4溶液的是( ) A . 石蕊试液B . 酚酞试液C . 稀硫酸D . BaCl2溶液10. (2分)小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘了加酸碱指示剂为了确认盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是( )实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH7,表明盐酸已经 过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量A . AB . BC . CD . D11. (2分)某种消化药片的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH变化的情况是( ) A . B . C . D . 12. (2分)盐酸的下列性质与它在水溶液中生成的氢离子无关的是( ) A . 可以使紫色石蕊试液变红B . 可以和锌反应生成氢气C . 可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D . 可以和氧化铜反应生成氯化铜和水13. (2分)如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是( )A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的14. (2分)如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功的功率为P甲、P乙 , 机械效率分别为甲、乙( 不计绳重与摩擦)下列判断正确的是( )A . P甲=P乙 , 甲=乙B . P甲P乙 , 甲乙C . P甲P乙 , 甲乙D . P甲P乙 , 甲乙15. (2分)吴子熊玻璃艺术馆位于浙江台州,是我国第一家玻璃雕刻艺术馆,其玻璃(主要成分是SiO2)工艺品栩栩如生,如图是一块雕刻了精美图案的玻璃,小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸,发生的反应为4HFSiO2SiF42H2O,该反应的类型是( )A . 置换反应B . 分解反应C . 化合反应D . 复分解反应二、 填空题 (共8题;共36分)16. (4分)高分子化合物按其来源可分为_和_两大类;棉花、羊毛、天然橡胶等属于_,塑料、合成纤维等属于_。17. (2分)我国多使用铁锅炒菜,这是利用了铁的_性;专家建议市民多食用动物肝脏、芹菜等食物,这些食物富含铁,可减少缺铁性贫血疾病的发生,这里的“铁”是指(填字母)_ A原子 B元素 C单质18. (3分)现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子,请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式:酸-_;碱-_;盐-_。 19. (5分)某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:将铁片加到稀盐酸中;将铜片加入到硝酸银溶液中;将锌片加入到稀盐酸中;将金属片X(表示铁、铜、锌、银中的一种)加入到Y中(该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)请完成:(1)写出中化学反应方程式:_;基本反应类型_(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是_(3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果中Y 表示硫酸铜溶液,则X表示的一种金属是_;如果X表示铜,则Y表示的一种溶液是_20. (4分)以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。 (1)加水溶解后,用如图装置除去粗盐中的泥沙,玻璃棒的作用是_。(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2 , 并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:加过量的Na2CO3溶液,过滤,加过量的NaOH溶液,加适量的稀HCl,加过量的BaCl2溶液,能达到目的的顺序是_。 A . B . C . (3)用pH试纸检验溶液是否呈中性的操作是_。 21. (12分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。(1)仪器的名称是_。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,该反应的化学方程式为_。(2)用图(二)装置可用于干燥氧气:应在烧瓶内装入_进行干燥气体,气体应从_端通入。(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置中装有碱石灰(生石灰与固体氢氧化钠的混合物),其作用是_。(4)为验证图(三)中装置已将CO2吸收完全,可在装置与之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为( )A . NaOH溶液B . 澄清石灰水C . 浓硫酸(5)称取5.0g二氧化锰样品进行实验,图(三)中装置反应前后的质量差为1.1g,请计算样品中二氧化锰的质量分数。22. (2分)如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F,物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则:(1)拉力F在EF段所做的功_(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同)在GH段所做的功。 (2)拉力F在EF段的功率_在GH段的功率。 23. (4分)过山车是一种富有刺激性的娱乐工具,小江同学制作了一个过山车模型,如图所示,他把重力为G的铁球放在A点,然后让它沿轨道滚下,轨道的右侧有一弹簧,铁球先后经过B、C、D点,到达E点,已知B点离台面高度为零,A、D点离台面的高度分别为hA、hD , 则从A位置到B位置铁球的重力做功是_;C点小球具有的机械能大小_;当到达E点时,弹簧最短,小球的速度变为零,小球_(选填“处于”“不处于”)平衡状态;铁球从A运动到E的过程中,弹簧的弹性势能增加量为_(整个过程中不计摩擦及能量损耗)三、 探究题 (共5题;共19分)24. (3分)下图是初中科学中常见物质间的转化关系,其中C是光合作用的气态产物,D为一种理想的新能源,G为紫红色金属,它们均为单质,其余为化合物其中F与H的组成元素相同;J不溶于水,是常见的重要的建筑材料(反应条件、部分反应物和生成物均已略去)(1)B的化学式为_; (2)DG反应的基本类型是_(3)写出反应HIJA的化学方程式_25. (4分)如图所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。(1)该实验是通过观察比较_来间接判断物体重力势能大小的。 (2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_的关系,操作时应该让木块从_(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。 (3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,让质量相同的的木块从_自由下落砸到小桌表面上,观察小桌腿陷入细沙中的深度。 26. (4分)实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液,未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应?【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为,如图甲。小华:测得实验所用稀硫酸的pH7,试管中溶液pH7。于是得出结论:_。小敏:取两支试管,编号为和,分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至过量,实验过程与现象如图乙,由此他得出了与小华一样的实验结论。【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方,请帮他指出:_。【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质?同学们分析了两位同学的实验过程,一致认为没有H2SO4 , 其理由是_。在此基础上,同学们提出了二种推理:推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH 推理2:含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_(选填“1”或“2”)。27. (3分)(2017台州)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷材料,完成下列各题:(1)今年5月18日新闻联播报道:我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是甲烷,学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有_性。(2)一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水,这一化学反应被称作“产甲烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式:_。(3)实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体,则应选用图中的_装置(填字母)。A B C D E 28. (5分)如图所示的是初中化学中的一些重要实验请回答下列问题: (1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是_ (2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是(只答一条):_ (3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是_ (4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是_观察到铁丝剧烈燃烧,_,生成黑色固体,放出大量的热 四、 分析计算题 (共6题;共56分)29. (5分)(2015丽水)高纯硅是信息产业最基础的原材料,制备高纯硅的主要生产过程如下:请回答:(1)一个SiHCl3分子中含有氯原子的个数为 。(2)制备高纯硅的反应原理:SiHCl3(纯)+H2Si+3X,则X的化学式为 。30. (8分)金属及金属材料在生产生活中应用十分广泛,请回答以下问题: (1)合金是一种广泛使用的是金属材料,下列物质属于合金的是 ; A . 氧化铁B . 不锈钢C . 黄铜D . 硫酸铜(2)汽车制造需要钢铁,工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为_,该反应中_(填化学式)发生了还原反应; (3)人类有多种从自然界中提取金属的方法其中我国是世界是最早采用湿法冶金提取铜的国家,请写出铁与硫酸铜溶液反应制取铜的化学方程式_,并求算用这种方法制取铜,11.67t含杂质4%的生铁完全反应,在理论上可以换取_t铜 (4)铝和氧化铁在高温下发生置换反应,放出大量的热,工业上常利用此反应焊接铁轨该反应的化学方程式为_ 31. (15分)在某建筑工地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3 , 取g=1ON/kg,通过计算回答:(1)这块花岗岩碑石的质量多大?(2)起重机对碑石所做的功是多少?(3)起重机对碑石做功的功率是多少?32. (7分)某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3CaCl22NaClCaCO3”的实验。其五次实验结果如下表所示:根据实验结果回答下列问题:实验次数氯化钙质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.552005211.120010322.220020433.325025555.5400X(1)哪几次实验中碳酸钠有剩余(填序号)_。 (2)表中X的值是_。 (3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 33. (9分)小芳同学想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 (1)你认为能测出其铜的质量分数的是_合金。 (2)小芳同学取该合金的粉末32.5克,与足量的该盐酸充分反应,经测定,产生了0.2克气体,请计算该合金中铜的质量分数。 (3)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时除了上述数据还必须提供和测出哪些数据?答:_(填序号)A . 产生气体的质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论