华师大版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试试卷（I）卷.docVIP

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）根据报道，辨别真假红葡萄酒，有一个简便的方法：倒出少许红葡萄酒，加入纯碱，如果葡萄酒由红色变成蓝色，而且有气泡产生，证明是由葡萄酿制的真酒。假如这条消息是真的，那么下列有关红葡萄酒的叙述中，错误的是（ ） A . 用葡萄酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化B . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有变色情况类似酚酞的物质C . 加入纯碱后产生的气泡为二氧化碳D . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有H+ ， 呈酸性2. （4分）小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2 ， 尿素是一种（ ） A . 复合肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钾肥3. （4分）室温时在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图，下列说法错误的是（ ） A . 随着滴入溶液体积增加，溶液中钠离子个数增加B . 该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C . 当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有两种溶质D . 当滴入溶液体积为20 mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色4. （4分）物质的分类非常重要下列按酸、碱、盐的顺序排列的是（ ） A . H2SO4、Ca(OH)2、NaClB . H2SO4、NaCl、Ca(OH)2C . NaCl、Ca(OH)2、H2SO4 D . Ca(OH)2、H2SO4、NaCl5. （4分）在M+N盐+水的反应中，M和N不可能是（ ） A . HCl和NaOHB . CO2和Ca（OH）2C . H2SO4和Fe2O3D . AgNO3和BaCl26. （4分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（ ） A . 氧化铁、铁锈、Fe3O4B . 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C . 氢氧化钙、消石灰、CaCO3 D . 氧化钙、生石灰、CaO7. （4分）规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 加热时移走烧杯 C . 向试管中滴加液体 D . 加热试管内的液体 8. （4分）小金做了如下实验：将4.2g铁粉和4.0g氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象：立即出现红色固体，前阶段没有明显的气泡产生，后阶段产生大量无色气泡，充分反应后上层清液是浅绿色。由此小金作出下列判断，其中不合理的是（ ） A . “立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化： B . “产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应： C . 该实验条件下，硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应D . 在不同浓度的硫酸铜和稀疏酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应9. （4分）Ba(OH)2是一种可溶性碱，其化学性质与NaOH相似，下列关于Ba(OH)2的描述中不属于可溶性碱的共同性质的是（ ） A . 能使紫色石蕊溶液变成蓝色B . 能与盐酸反应生成盐和水C . 能与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀D . 能与CO2反应生成盐和水10. （4分）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过，而独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ） A . 该过程属于物理变化B . 该过程可应用于海水淡化C . “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D . 筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大11. （4分）工业上采用电解法制备氯酸钾。电解池中的电解质是氯化钾，电解产生的Cl2与KOH混合，就得到KClO3溶液，浓缩冷却结晶即可得到氯酸钾晶体。反应原理: KCl+H2O Cl2+2KOH+H23Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O，下列说法正确的是（ ）A . KClO3中氯元素的化合价是+7B . 反应属于复分解反应C . KClO3属于盐类物质D . KOH和Cl2是主要的反应原料12. （4分）在下列操作中，能导致溶液pH增加的是（ ） A . 往稀盐酸里滴加氢氧化钠B . 往稀氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸C . 往水中加入少许稀盐酸D . 往氯化钠溶液中加蒸馏水13. （4分）向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示下列说法正确的是（ ） A . a点溶液中含有两种溶质B . c点溶液中含有三种溶质C . 根据图中数据不能计算出氢氧化钠溶液的浓度D . d点溶液中主要存在的离子为Na+、SO42-14. （4分）现有 4 种试剂：紫色石蕊试液；稀硫酸；氢氧化钡溶液；氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有（不可组内互相反应）（ ） A . B . C . D . 15. （4分）文卡特拉曼拉马克里希南等三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质是一类非常复杂的化合物，由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基（-NH2 ， 具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性质）氨基酸分子具有的性质是（ ） A . 只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C . 既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D . 既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应二、 填空题（本题有8小题，共40分） (共8题；共42分)16. （8分）碱的化学性质是（写出有关的化学方程式）（1）碱溶液能与酸碱指示剂反应，使_试液变蓝，使_试液变红（2）碱+非金属氧化物_+_例：氢氧化钠和二氧化碳反应_氢氧化钙和二氧化碳反应_（3）碱+酸_+_例：氢氧化钠和稀盐酸反应_氢氧化钙和稀硫酸反应_，氢氧化钠和稀硫酸反应_17. （6分）钛（Ti）被称为“21世纪金属”，工业上可利用钛酸亚铁（FeTiO3）在一定条件下通过下面两步反应制得：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6X，2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti （1）X的化学式为_。 （2）反应属于基本反应类型中的_反应。 18. （6分）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2 ， 有些碰撞不会发生反应。 （1）A，B，C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是_图； （2）上述发生的反应属于化学基本反应类型中的_反应； （3）若要得到1个H2分子，至少需要_个HI分子碰撞。 19. （6分）小科同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图 （图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。 （1）若X是与其它三种不同类别的化合物，且该物质中各元素的含量相等，则X可以是_。 （2）根据如图所示的物质间关系，请写出能制取少量烧碱的一个化学方程式：_。 20. （4分）我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表(元素周期表第二三周期)后,回答下列问题: （1）具有相似化学性质的元素是_（填序号）。 F、Cl Cl、Ar （2）地壳中含量最多的金属元素和氧元素形成化合物的化学式是 _。 21. （4分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 22. （4分）某学习小组同学为了快速记忆酸与碱的化学性质，采用类似成语接龙的方法与大家玩游戏。游戏规则是：上家报出一种物质，下家接的物质能与上家的物质发生反应，游戏就能进行下去。如图表示的是他们玩的一轮游戏：甲是出题组长报的物质，即：“龙头”，ABCD是组员“接龙”的物质。（1）如果本轮每人都能接上,则四位组员接龙的顺序是(填序号):甲 C _（2）如果不考虑后面组员能否接上,则除C外,还可以选择_(填序号)与甲接龙。 23. （4分）如图中的a、b、c、d是初中科学中常见的四种不同类别的物质，连线的两物质（或其水溶液)都能发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质（部分生成物已经略去）。其中甲是标准状况下密度最小的气体；乙为氯化物，是家庭做菜时必要的调味品；a为常见的单质，它的制品在生活中应用极广，其组成元素是合成人体血红蛋白所必需的；c中含有三种元素，c和d相混时会产生蓝色絮状沉淀物丙。 （1）c的化学式是_。 （2）a与b反应的化学方程式是_。 （3）c与d反应的基本类型属于_。 三、 实验探究题（本题有4小题，共36分） (共4题；共36分)24. （9分）过氧化钠（Na2O2)可用于纺织和造纸工业的漂白剂。其化学性质活泼，能与H2O、CO2反应（2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2),小乐对实验室一瓶长期敞口放置的过氧化钠（Na2O2)的成分进行了如下探究： 【提出猜想】猜想：Na2O2、NaOH、Na2CO3；猜想：NaOH、Na2CO3；猜想：_(只含1种物质）。【实验验证】取少量待测固体于试管中，加水振荡直至完全溶解；观察到_（填写实验现象），证明猜想不成立；取少量的溶液于试管中，滴加过量的_溶液：有白色沉淀产生，证明有Na2CO3在；取少量的溶液于试管中，_（填写实验操作及实验现象），证明有NaOH存在。【实验结论】结合以上实验现象，证明猜想成立。25. （9分）有一包白色粉末可能有下列几种物质：CuSO4、BaCO3、BaSO4、NaCl、KNO3,一种或者几种物质，为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。 实验步骤实验现象实验结论1、将白色粉末放于水中一部分白色粉末溶于水，形成无色溶液，一部分不溶于水白色粉末中肯定不含_2、经过滤，得到滤液和滤渣，将滤渣中加入稀硝酸沉淀全部消失白色粉末中肯定不含_肯定含有 _3、在步骤2所形成的溶液中加入硝酸银产生_现象白色粉末一定含有NaCl，可能含有KNO3 26. （9.0分）某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？（1）【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH；猜想二：完全变质，全部是Na2CO3；猜想三：_。（2）【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这瓶固体中含有_。（3）写出氢氧化钠变质的化学方程式_。 （4）为了进一步确定这瓶固体的成分，丙同学设计了如下方案，请你完成下列实验报告： 实验步骤可能观察到的现象结论、取样于试管中，加水溶解，滴入过量的 _（填化学式）溶液产生白色沉淀含有 Na2CO3、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想_正确27. （9分）实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。（已知白磷在40时即燃烧，其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同） 【实验步骤】测量试管的容积。检查装置的气密性。装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器。用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象。燃烧结束后，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。【反思交流】（1）测量试管容积的方法是_。 （2）若试管的容积为60mL，加热前注射器活塞至少应调整到_mL以上（填整数）。 （3）该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果？你的看法是_四、 解答题（本题有4小题，共44分） (共5题；共44分)28. （5分）许多化学药品必须密封保存，但原因各不相同浓盐酸、浓硫酸和氢氧化钠都需要密封保存，请分别说明其中的原因 29. （8.0分）小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定.取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并随时对反应后的溶液用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表： 加入稀盐酸的质量/g9.69.89.910.010.1溶液的pH12.412.111.87.02.2试回答：（1）当滴加稀盐酸的质量为9.8g时，溶液中的溶质是_；当滴加稀盐酸的质量为10.0g时，溶液中的溶质是_；当滴加稀盐酸的质量为10.1g时，溶液中的溶质是_。 （2）计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数. 30. （8分）实验室用足量的稀盐酸和大理石反应来制取CO2。为了分析反应后滤液的成分，取100g反应后的滤液，逐滴滴入溶质质量分数为10.6%的质量Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图所示。（已知：CaCl2溶液呈中性） （1）从开始加入碳酸钠溶液至10g时，没有产生沉淀的原因是_。 （2）计算原滤液中氯化钙的质量。 （3）通过计算求出图中m的大小。 （4）随着滴加NaCO3溶液质量的增加，烧杯中溶液的pH也呈现一定的变化规律。结合图像判断：bc段烧杯中溶液pH如何变化? _。（填“变大”“变小”或“不变”） 31. （9分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素