当代专家型馆员的成长道路与能力培养-报告人：熊伟PPT课件.ppt

当代专家型馆员的成长道路与能力培养报告人 熊伟 陕西省图书情报界 云雀计划 执行办公室陕西学前师范学院图书文献与信息传播研究所 二零一三年六月 1 目次 一 如何认识当代图书馆事业及职业的发展现状与趋势 二 为什么要提出 专家型馆员 培养这个问题 三 当代及未来图书馆事业及职业需要什么样的 专家型馆员 四 专家型馆员 的成长道路是什么 五 专家型馆员 应该形成哪些独特的核心能力 六 为构建 专家型馆员 引领的图书馆业新秩序努力奋斗 2 一 如何认识当代图书馆事业及职业的发展现状与趋势 一 发展现状的总体评价1 发展环境 新信息环境下的竞争 挑战 替代与危机2 发展能力 以资源为中心的低技术 低智力服务主导 核心竞争能力不足3 发展策略 简单公共治理 知识产权平衡 资源依赖增长 保障功能定位 大众还原传播 基本项目范围 等级组织系统 部落业务体系 4 发展地位 附属性单位 弱竞争组织 低边化机构 3 二 发展趋势的总体估计1 发展环境 新信息环境下的机遇 参与 开拓与提升2 发展能力 以馆员与用户为中心的高技术 高智力服务主导 核心竞争能力较强3 发展策略 复合公共治理 知识产权超越 资源开发增长 创造功能定位 分众启发求解 高端项目范围 矩阵组织系统 集成业务体系 4 发展地位 独立性单位 强竞争组织 高核化机构 4 三 图书馆事业及职业的发展轨迹 5 二 为什么要提出 专家型馆员 培养这个问题 以人为本的日常视角 一 图书馆事业与职业正面临少年期烦恼 明显不够适应时代形势发展 1 职业幸福不幸福 职业心态 小幸福还是大幸福 2 职业公正不公正 职业理态 小公正还是大公正 3 职业自由不自由 职业情态 小自由还是大自由 4 职业尊严不尊严 职业神态 小尊严还是大尊严 1 老馆员与新馆员 女馆员与男馆员的职业体验大不同 请大家认真填写陕西地区图书馆员生存状况与思想动态调查 我们将在一定范围内发布调查报告 2 今天不会重复昨天的职业故事 明天也不会重复今天的职业故事 代代职业问题大不同 人际关系是困扰馆员发展的一个大问题 我们既要讲同代公平 也要讲代际公平 不是讽刺与压制 而是鼓励与支持青年 专家型馆员 的成长是最大的代际公平 6 二 图书馆事业与职业必将步入成年期 不可抗拒的历史转型潮流 1 现代职业理念更新 拿职业价值贡献率说话2 现代职业伦理建设 守护客观知识生命法则3 现代专业继续教育 自觉持续完善心智模式4 现代职业制度保障 建立公正高效职业秩序5 现代服务技术支撑 物理数字移动复合空间6 现代服务模式改革 资源技术创意复合驱动基本结论 人间正道是沧桑 职业成熟是必然 7 图书馆伦理系统建设大纲导言 天地为人类进行职业道德立法 人类为天地进行职业道德护法 一 图书馆伦理建设的主线 客观知识精华生命运动的基本价值追求 实现客观知识精华更加自由的存在1 图书馆如何保存客观知识精华 2 客观知识如何传承客观知识精华 3 客观知识如何促进客观知识精华进化 4 客观知识如何推动客观知识精华自由二 图书馆伦理建设的主题 人类客观知识主体的基本价值追求 共同享有可能知识生活1 馆员与读者幸福地处理客观知识精华进化 2 馆员与读者公正地处理客观知识精华进化 3 馆员与读者自由地处理客观知识精华进化 4 馆员与读者尊严地处理客观知识精华进化 三 图书馆伦理建设的水平1 主体上认同图书馆职业必然性 什么是自然进化的内容 什么是历史选择的内容 2 主体上具备图书馆职业自觉性 是什么 为什么 怎么做 怎么样 3 主体上实现图书馆职业自由性 如何精神实践 如何制度实践 如何技术实践 四 图书馆伦理建设的框架1 宏观系统 人类知识进化图存系统 有限知识生命到无限知识生命2 中观系统 人类斯文传承社会系统 道统 经典 教育 服务3 微观系统 人类职业礼仪表现系统 和谐 仁爱 道德 礼仪 8 三 必须让 专家型馆员 群体率先撑起图书馆职业的新天空1 宏观分类管理 专业岗位 2 内在目标激励 3 外在标杆示范 基本结论 正视进化图存 奋力与时俱进 憧憬开阔自由 担当光荣使命 今日星星之火 明天可以燎原 9 三 当代及未来图书馆事业及职业需要什么样的 专家型馆员 一 究竟什么是新时期的 专家型馆员 1 暂时性的学术定义高度认同图书情报职业价值 具有图书情报系列高级专业技术职务 坚持遵循相关专业领域科学规律 能够正确认识与解决特定高端工作领域突出存在问题的核心能力并且做出为社会公认的独特价值贡献的研究开发型专业馆员 2 新时期 专家型馆员 的人格特征 1 理性 冷静 2 正直 仁爱 3 诚实 坦率 4 勇敢 激情 5 淡泊 耐心 3 新时期 专家型馆员 的能力特征 客观 准确 精密 1 综合分析能力 2 想象预测能力 3 复杂约简能力 4 计算处理能力 5 结构设计能力 6 组织协同能力 10 二 新时期 专家型馆员 基本类型1 知识建构师 采集 标识 组织 存储 检索 界面 2 知识营销师 分析 策划 宣传 公关 执行 评估 3 知识探测师 建模 搜索 测度 计算 结构 表示 4 知识咨询师 嵌入 交互 诊断 对策 验证 反馈 5 其他类型 如古籍鉴定师 11 四 专家型馆员 的成长道路是什么 一 个人努力为内因成长道路1 立德立志 理想指引 价值导向 意志坚守 自我实现 2 统筹规划 持续自学 继续教育 学历提升 职务晋升 成果产出 表彰奖励 3 知识结构 基础综合 专业领域 重点方向 标志高度 4 能力修炼 想象力 思维力 判断力 预测力 执行力 公关力 5 突破策略 T型结构 纵横互补 厚实基础 重点突破 6 项目实践 项目调查 项目策划 项目公关 项目执行 项目评估 7 合作发展 交流访问 合作研究 团队建设 社会服务 8 提升收入 职务收入 奖励收入 劳务收入 理财收入 专家型馆员 的基本愿景 想干正事 能干正事 干成正点事 12 二 制度保障为外因成长道路1 国家宏观的人才制度安排 专业十级制度 2 确立专业馆员梯队发展制度 人才强馆规划 3 基本服务均等化 高端服务差等化的人事分配制度 4 专家型馆员专项奖励与激励制度 职业能力测评 5 行业支持专家型馆员发展的制度保障 交流合作平台 13 五 专家型馆员 应该形成哪些独特的核心能力 一 发现并遵循图书馆运动的独特规律体系 是 专家型馆员 形成独特核心能力的前提1 明确图书馆学的 核心论域 独特研究对象集合基本发现 图书馆是人类永久记忆客观知识精华的社会机制 简要解释 1 从宏观到微观看 图书馆分别是一种独特社会运行机制 独特社会制度安排 独特社会组织机构 2 从构成要素看 图书馆分别是一种独特精神共同体 独特制度共同体 独特物质共同体 3 从构成层次看 图书馆分别是一种独特的客观知识社会存取机制 独特的客观知识社会解释机制 独特的客观知识社会应用机制和独特的客观知识社会创新机制 14 2 明确明确图书馆学的 基本规律 基本发现 永久建立客观知识关联是图书馆运动的基本规律 简要解释 1 面向客观知识复杂对象永久建立结构关联 集中关联 时间关联 内容关联 面向客观知识运动过程永久建立匹配关联 储备关联 传递关联 获取关联 面向客观知识用户体验永久建立转化关联 习得关联 应用关联 创造关联 2 从低级到高级的客观知识关联水平分别是 基于文献存取的文献再现 基于信息链接的信息表现 基于知识联结的知识发现 基于智能归结的智能呈现 基于社会连接的智慧涌现 15 3 明确图书馆学的 学科面向 面向与通往智慧基本发现 面向与通往智慧是图书馆运动的终极价值关怀 简要解释 图书馆学根本区别于其他学科 智慧关怀 的独特道路与方法是 以 协同启发 嵌入 关联 协同 启发 为基本路径 以 转知成慧 转知成识 转识成智 转智成慧 为基本过程 以 关联创造 文献再现 信息表现 知识发现 智能呈现和智慧涌现 为基本方法 以 正见德法 为根本目来实现公共智慧服务 16 二 当代 专家型馆员 的三类独特核心能力1 面向客观知识复杂对象的结构关联能力 1 射影几何表示结构 2 知识探测建构 3 商空间求解结构 4 距离空间求解结构 等 2 面向客观知识运动过程的匹配关联能力 1 博弈分析 2 分众匹配 3 相关性判据 等3 面向客观知识用户体验的转化关联能力 1 协同理解 协同应用 协同创新 2 要素搜集 结构搜集 功能搜集 价值实现的逆向四阶收敛逼近 17 三 当代 专家型馆员 施展核心能力的三大空间形态与三类专业活动空间1 三大空间形态 1 物理空间 2 数字空间 网络空间与虚拟现实空间 3 移动空间2 三类专业空间 1 面向公共图书馆的 公共文化空间 公共信息 公共学习 公共休闲 公共交往 地方文化 2 面向大学图书馆的 信息共享空间 信息共享 学习交流 知识共享 知识创新 3 面向研究图书馆的 知识探测空间 领域建模 知识搜索 知识测度 知识计算 知识结构 形式表示 知识启发 知识创新 基本结论 当代专家型馆员核心能力的基本培养路径是 参与学业探索 接受专业教育 勇于职业实践 引领事业发展 18 六 为构建 专家型馆员 引领的图书馆业新秩序努力奋斗 第一步 加快图书馆事业转型新步伐核心任务是引领