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文档简介
1 / 4美术校本课程教案活动教案民间故事美术校本课程教案活动教案-民间故事活动目的:1、理解民间故事所蕴涵的意义。2、收集民间故事一两篇。3、掌握讲故事的技巧。美术校本课程教案活动教案民间故事4、培养学生热爱民间文化。活动准备:美术校本课程教案活动教案民间故事美术校本课程教案,学生用一周时间收集民间故事一两篇。课时安排:美术校本课程教案活动教案民间故事2 课时活动步骤;2 / 41、理解民间故事蕴涵的意义。2、学生收集民间故事两篇以上。3、故事交流。第一课时傻丈夫,美术校本课程教案老师(或学生主持人):下面为大家讲一个故事,这个故事啼笑皆非,它却蕴涵着很深的意义。老师(或学生支持人)讲故事。同时用多媒体打出故事内容,并且播放街头流行曲你话我傻 。老师(或学生主持人):读了这个民间故事,你觉得故事里的人物怎么样?这个故事仅仅是给人当作笑料吗?说说你的看法。学生分组阅读、欣赏、讨论。3 / 4老师(或学生主持人):好,现在请每组推荐一两个代表谈谈你们讨论的结果。小组代表发表意见。老师(或学生主持人):大家都发表了自己组的意见(小结) 。老师:我们加田有很多民间故事,大家听到过的有那些,和同学们讲讲。学生互讲故事。老师:大家回去之后每人收集一两篇的民间故事,注意要写上收集故事的时间、地点,还要写上讲故事人的姓名。下周的民间文化课交流。第二课时民间故事交流,美术校本课程教案4 / 4老师(或学生主持人):大家先分组交流、阅读、欣赏、讨论。各组推荐一两篇你们认为好的故事在全班交流,并且说说它蕴涵的道理。在讲故事时要注意口气和表情。
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