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文档简介

华师大版九年级下学期期初科学(化学部分)试卷D卷一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )A . B . C . D . 2. (2分)“接龙”是化学扑克(和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式)的一种游戏,其规则是:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,标注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌为“Fe2O3”,且按甲乙丙丁戊依次出牌时能满足“接龙”规则,则丁的牌是( )A . NaOHB . FeC . H2SO4D . CuSO43. (2分)下列食盐水的溶质质量分数为1%的是( )A . 20g水中溶有0.2g食盐B . 101g食盐水中溶有1g食盐C . 100g水中溶有1g食盐D . 99g水中溶有1g食盐4. (2分)区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( )A . CO2和CO:闻气味B . 黄铜片和铜片:相互刻画C . 浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D . BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液5. (2分)火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质,主要成分是红磷(P)和玻璃粉划火柴时,借助摩擦产生的热,KClO3在MnO2催化下放出O2 , 使红磷燃烧同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为( )A . Sb2S3+8O2 Sb2S3+3SO2B . Sb2O3+9O2 Sb2O3+3SO2C . 2Sb2S3+8O2 2Sb2O3+6SO2D . 2Sb2S3+9O2 2Sb2O3+6SO26. (2分)如图所示的实验操作,正确的是( )A . 验满氧气B . 稀释浓硫酸C . 读取液体体积D . 过滤7. (2分)下列物质的转化中,只有加入酸才能一步实现的是( )A . ZnZnSO4B . MgOMgCl2C . CaCO3CO2D . BaCl2BaSO4二、 填空题 (共2题;共5分)8. (2分)检验盐酸和其它溶液中能产生氯离子的化合物的物质是_,胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程_。9. (3分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是_(填数字序号)元素的种类物质的种类原子的种类分子的种类原子的数目分子的数目(2)实验室常用右图所示实验验证质量守恒定律四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按右图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法_(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是_三、 实验、简答题 (共2题;共4分)10. (2分)下列对相关事实的解释合理的是_ 选项事实解释ACO2能使紫色石蕊溶液变红CO2是一种酸B金刚石和石墨性质不同构成它们的原子排列方式不同C水变成水蒸气质量守恒D氧气可用于切割金属_11. (2分)我们学习了O2、CO2、H2这三种气体的性质某小组同学用图所示装置成功干燥并收集了某纯净气体,甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识,甲认为可能是O2 , 乙认为可能是CO2 , 丙认为可能是H2 你认为他们之中_推测是正确的,并说明理由_四、 分析、计算题 (共1题;共7分)12. (7分)学习小组的同学探究一瓶敞口放置的 NaOH 溶液(原质量分数为 10%)是否变质,进行了下述实验: 同学小红小丽小兵操作各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的 ?加入足量的 BaCl2 溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质(1)小丽加入的“?”是_。 (2)小丽认为小红的实验和结论不正确,理由是_。 (3)小兵将沉淀过滤、洗涤、干燥,称量质量为 1.97g。已知小兵所取的待测溶液质量为10g,请根据化学方程式计算,该待测溶液中变质生成物的质量分数。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6

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