中学优秀课堂案例征集方案范文.doc_第1页
中学优秀课堂案例征集方案范文.doc_第2页
中学优秀课堂案例征集方案范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学优秀课堂案例征集方案范文 - 为了研究“质疑探究，自能发展”的课堂理念，落实“光真课堂行动计划”，督促教师在实践的基础上及时整理资料，形成文字，加强交流，促进共同提高，拟于2012年1月26日学期结束前征集优秀教学案例。一、征集范围： 近两年内的各种类型公开课二、具体要求：1参与征集的案例主要是针对1课时的完整教学内容，案例要求有一定的教学研究主题或方向，有原创性，能解决具体的教学问题，具有较强的针对性、实用性和可操作性。2案利为详案，具体包括标题、教学目标、设计依据与思路（教学内容分析、教学对象分析）、教学实施过程（教学内容、教师活动、学生活动，设计意图）、教学反思（可包括学生的生成资料）等基本内容。也可采用教学实录的方式。3教学案例后面附有公开课评课实录，体现备课组或科组等集体的协作精神。全文字数不超6000字。4排版规范。A4纸，页边距2.5cm，标题四号字，正文小四号字，宋体字，行距为固定值20磅。各类小标题用四号黑体字。5、每人限交1篇。三、提交方式及时间：1以电子稿形式提交，科组长把好关，所交稿件应符合要求，以科组为单位捆绑上交张幼诗。2、截止时间：2013年1月26日四、评奖办法：1本次活动将评出一、二、三等奖，颁发证书，相关作品同时在广州市光真
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论