华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）B卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）在加热的条件下，浓H2SO4与铜可发生如下反应Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2O有人设计了用铜屑制取CuSO4的两种方案：Cu CuSO4 Cu CuO CuSO4从节约原料和保护环境的角度考虑，较好的方案是（ ）A . B . C . 和D . 无法判断2. （2分）稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（ ）A . 它们都是溶液B . 它们都含有酸根离子C . 它们都含有氢元素D . 它们都电离出了氢离子3. （2分）有等质量的A、B两种金属，A的相对原子质量小于B，将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价且均有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图下列说法正确的是（ ） A . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等B . 消耗B的质量一定小于A的质量C . 产生氢气的速率ABD . 若A为Fe，则B可能为Mg4. （2分）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（ ） A . 都能与指示剂作用B . 都能解离出氢氧根离子C . 都能解离出金属阳离子D . 都含有氢元素和氧元素5. （2分）在盐酸中加入下列物质后，溶液的pH不会显著升高的是（ ） A . Fe（OH）3B . K2CO3C . AgNO3D . NaOH6. （2分）欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂（ ） A . 石灰石粉末B . 生石灰C . 石灰水D . 纯碱7. （2分）欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的 （ ）A . 稀盐酸B . CaCl2溶液C . CO2气体D . 澄清石灰水8. （2分）盐酸是一种主要的工业用酸，下列关于盐酸的叙述中，正确的是（ ） A . 纯净的盐酸不含杂质，故是纯净物B . 纯净的浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体C . 人的胃液里含少量的盐酸，可以帮助消化D . 浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数增大9. （2分）近年来有人提出了利用处理后的海水（主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如图所示下列说法正确的是（ ） A . 反应中硫元素的化合价发生变化B . 图中反应属于分解反应C . 反应中，反应前后分子数目没有变化D . 反应中的反应物是两种酸10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化B . 用无色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液C . 人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D . 合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料二、 填空题 (共8题；共26分)11. （4分）浓硫酸能作干燥剂是因为具有_，纸张遇浓硫酸变黑是因为浓硫酸具有 _，稀释浓硫酸时应将_ 倒入_ ，并用玻璃棒不断搅拌。12. （2分）化学物质就在我们身边，食醋、碱面是厨房里常用的化学物质，酒精、棉花、涤纶、聚乙烯塑料等都是人们日常生活生产中常见的材料，化学材料的发展和应用推动了社会的进步。（1）日常生活中，纯棉的衬衣和涤纶衬衣的区分方法是：_；（2）乙醇汽油已经被广泛推广使用，在汽车的发动机中，乙醇燃烧的化学方程式是：_。13. （2分）（2016衢州）物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了_（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有_14. （4分）中和反应的实质是酸溶液中的_离子和碱中的_离子相结合生成_分子，例如：在稀盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液_。15. （3分）“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：4HNO34NO2+2H2O+X（1）X的化学式为_（2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：_（3）硝酸具有酸的一些共性，是因为它在水溶液中也能解离出_（用化学符号）16. （4分）小科同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。她想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填字母）； A . K2CO3B . NH4ClC . Ca(H2PO4)2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的_测定土壤的酸碱度； （3）若土壤酸性太强，农业上可以用施加_来降低土壤的酸性。 17. （5分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）（2）图中的现象是：_ （3）写出一个符合图中的化学方程式_（4）图中性质属于_反应（填基本反应类型）（5）图中的性质在工业上可用于_（填用途）18. （2分）酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 （1）由于人的胃里有胃酸，但胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为_（用化学方程式表示）。 （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了_（填化学式）气体，使蒸出的馒头疏松多孔。 三、 实验探究题 (共2题；共12分)19. （9分）同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿（铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3 ）他们的实验过程如下： （1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和_（填化学式）共同作用的结果 （2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中：铜片浸入稀硫酸中；铝片浸入氯化亚铁溶液中，它们的实验现象是_ 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验步骤）_（3）他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑经查阅资料知道：铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 炭黑与稀硫酸不反应 a他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和_的混合物b请设计一个实验方案，用于检验黑色物质实验步骤实验现象实验结论_20. （3分）小明学了碳酸钠后，查得它还有一个俗名为小苏打的“弟弟”。它们问的不同点如下表： 俗名苏打 纯碱小苏打化学式Na2CO3NaHCO3微观构成Na+CO3Na+和HCO3-两者的转化Na2CO3+CO2+H2O NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2 +H2O下面是小明同学进行的探究：（1）用两个试管分别取适量Na2CO3 ， 与NaHCO3溶液，并分别向两个试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是_。 （2）在研究NaHCO3转化为Na2CO3时，采用如下图所示的装置进行实验。若观察到_（选填“A”或“B”）烧杯中的澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。 （3）兴趣小组同学又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现“兄弟”两既有相似的共性也有不同的个性。从微观构成分析，造成“兄弟”两不同个性的原因是两者电离时生成的_不同。 四、 简答题 (共2题；共9分)21. （6分）稀释浓硫酸时，一定要把_沿着容器壁慢慢地注入_中，并不断，使产生的热量迅速地扩散表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中，无色液体逐渐变成_，过一段时间以后看到铁钉表面_其中包含两个化学方程式，分别是（1）_；（2）_ 22. （3分）将一定质量的某液体盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。（1）如果该液体是浓盐酸，则浓盐酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是_（选填“甲”或“乙”）， 它的质量发生变化的原因是_。（2）如果该液体是浓硫酸，则浓硫酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是_（选填“甲”或“乙”）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7