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沪科版2019-2020学年九年级第上期科学第二次阶段考试试卷C卷一、 选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一 (共15题;共45分)1. (3分)下列做法错误的是( ) A. 环保 1. 废旧电池回收处理 2. 生活污水净化处理 B. 安全 1. 化学药品妥善处理 2. 发生火灾及时逃生 C. 化工 1. 工业用盐代替食盐 2. 工业酒精勾兑假酒 D. 生活 1. 人走关灯节约用电 2. 一水多用节约用水A . AB . BC . CD . D2. (3分)检验某溶液是否显酸性时,不可以选用的试剂是( )A . 石蕊试液B . 酚酞试液C . 碳酸钠溶液D . 锌粒3. (3分)下列除去杂质的方法中,错误的是( ) 选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤BCaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D4. (3分)下列四幅图片,属于符号的是( ) A . 奥运会徽B . 地球仪C . 速度公式D . 动物细胞结构5. (3分)下列关于铁的叙述,说法正确的是( ) A . 切过湿咸菜而未擦干净的菜刀,比置于潮湿空气中的菜刀更容易生锈B . 铁与稀盐酸反应,生成FeCl3和H2C . 比较铁与银的金属活动顺序可选用打磨过的铁丝和AgClD . 用稀盐酸除铁锈,生成FeSO4和H2O6. (3分)某无色溶液中若含有大量Na2SO4、Na2CO3、NaOH,为验证其中所含的阴离子,若限定只取一次待测液,加入试剂顺序正确的是( ) A . 盐酸、BaCl2、酚酞B . BaCl2、盐酸、酚酞C . BaCl2、酚酞、盐酸D . 酚酞、盐酸、BaCl27. (3分)推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )A . 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成B . 碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液C . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应D . 单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质8. (3分)为避免电线杆被台风吹倒,农田中的电线杆经常会用铁钢丝斜拉固定。如图A,B,C,D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位其中最易生锈的是( ) A . A处B . B处C . C处D . D处9. (3分)为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,下表为部分体液的PH范围。根据下表可知,在正常情况下,下列说法正确的是( )体液尿液胆汁血液胰液其它pH4.70-8.407.10-7.307.35-7.457.50-8.0A . 人体的尿液一定呈酸性B . 胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱C . 可得出“消化液都是呈碱性”的结论D . pH试纸不能精确测得以上体液的pH10. (3分)在A+2B=2C+D中,将A、B两种物质各10g加热,生成6gC和8gD,若A完全反应,则A与B的相对分子质量之比为( ) A . 1:1B . 5:2C . 5:1D . 2:111. (3分)如图所示,图中的工具或仪器属于省力杠杆的是( ) A . 行李车 B . 晾衣竹竿 C . 天平 D . 脚踏板 12. (3分)如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景下列说法正确的是( )A . 实心球在b点时,处于平衡状态B . 实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功C . 实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用D . 在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能13. (3分)如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图,容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的滑片P升降,并通过电压表 显示的数据米反映水位的升降情况。L是一个指示灯,电路各部分接触良好。当容器中的水位最低时,滑片P位于变阻器R的a端,则( ) A . 当水位上升时,电压表 示数变大B . 当水位下降时,电压表 示数变大C . 当水位上升时,电压表 示数先变小后变大D . 当水位下降时,电压表 示数先变小后变大14. (3分)如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( ) A . 重力势能减小,动能增大B . 重力势能减小,机械能减小C . 动能不变,机械能不变D . 重力势能不变,机械能减小15. (3分)如图所示,其中解释或原理与图示相符合的是( ) A . 乒乓球没有掉下来:气体的流速越大,压强越大 B . 杆秤可称量物重:杠杆的平衡条件 C . 高压锅煮熟米饭:气压越大,水的沸点越低 D . 小灯泡能发光:电流周围存在磁场 二、 填空题(每空2分,共40分) (共10题;共40分)16. (4分)2011年3月,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故。为了给泄漏的核反应堆降温,向其内部注入大量的水,这是利用水的_较大的性质。17. (4分)如图是小明制作的简易“蒸汽船”型。将盛有一定量水的铜容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。 (1)当铜管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力,这说明了_。 (2)铜质容器底部在加热过程中被氧化,生成的黑色物质是_, 可选择_(填“水”、“石灰水”或“稀盐酸”)清除该物质。 18. (4分)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零;已知A、C间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是_;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_;B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力;(整个过程中不计能量损耗) 19. (4分)如图所示,物体A重100牛,用10牛的拉力F,使物体以0.1m/s的速度匀速直线运动,不计滑轮自重和绳子与滑轮之间的摩擦,则物体A受到的摩擦力为_牛,拉力F的功率为_瓦。 20. (4分)某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、氢氧化钠、碳酸钠。该厂经处理后排放的废水含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-中的几种离子,某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测,实验步骤及现象如下表所示。 实验步骤及现象取废水样品观察,呈无色测所取废水样品的pH,pH=13向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生根据以上信息综合分析:(1)你推测该废水中除H2O外,还含有的物质是_(写化学式,下同); (2)不能确定的物质是_; (3)为了确定可能的物质是否有,应加入的试剂是_。 21. (4分)在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时,某兴趣小组的同学设计并完成了如下实验: 实验1:在烧杯中注入适量NaOH溶液,测得其pH13;然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合,测得混合后溶液的pH8。实验 2:在烧杯中注入适量NaOH溶液,并滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中,发现红色褪去。(1)根据实验1的现象,能否证明NaOH溶液与稀盐酸发生化学反应,请简述理由:_。 (2)有同学猜想,实验 2反应后的溶液中可能存在稀盐酸过量;利用下列试剂,不能检验该同学猜想的是 (选填字母)。 A . 铁粉B . 氧化铜粉末C . 氢氧化铜D . AgNO3 溶液(3)写出 NaOH溶液与稀盐酸反应的实质_。 22. (4分)两个电阻之比R1R2=23,把它们并联在电路中,加在它们的两端电压之比U1U2=_,通过它们的电流之比I1I2=_。23. (4分)某同学家的电子式电能表表盘上有“1600imp/kwh”的字样,表示每用电1kwh指示灯闪烁1600次。据此信息,回答下列问题:若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min, 观察到电能表的指示灯闪烁了32次,则该电热器消耗的电能是 _J,实际电压是 _V。(设电热器的电阻不变) 24. (4分)安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图,阀的横截面积 S 为 6 厘米 2 , OAAB=12,若锅炉能承受的最大压强为 5.81105 帕,大气压强为 1.01105 帕,则在 B 处应挂_牛的重物。若锅炉承受的最大压强减小,为保证锅炉安全,应将重物向_(选填“左”或“右”)移动。 25. (4分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4和NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验: (1)取少量白色粉末,加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有_。 (2)取(1)滤出的白色沉淀,加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。根据上述实验,如果原白色粉末中含有Na2SO4 , 则白色粉末的组成是_。 (3)为进一步确定原白色粉末中是否含有BaCl2和NaOH,在(1)的滤液中加入一种能一次性鉴别出来的试剂,这种试剂可能是 。 A . CO2 B . H2SO4 C . CuSO4 D . FeCl3三、 实验探究题(共5题,26题第一空1分,其余每空2分,共35 (共4题;共29分)26. (7.0分)某科学课堂围绕“酸碱反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:加入的稀硫酸是否过量?【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想:稀硫酸可能过量。【实验探究】为了验证猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是_。27. (10.0分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 )。 (1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_。 A . “10 0.5 A”的滑动变阻器 B . “20 0.5 A”的滑动变阻器(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。 (3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:_。 (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_端移动(选填“A”或“B”)。 (5)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:额定功率为_W。 28. (6分)小科看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小科猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变大小有关。(1)为验证其猜想是否正确,他进行了如图所示的多次实验。每一次都将小球置于同一弹簧的右端,使各次弹簧压缩的长度_。松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒。并留在其中,分析比较纸盒_,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小, (2)小科根据小球和纸盒最终要停下来的实验现象,认为小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了。你认为小科的观点是的_(填“正确”或“不正确”),理由是_。 29. (6分)在一次实验中,老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,未看到明显现象,科学小组的同学针对该实验进行了如下探究: 【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?【假设猜想】经分析,大家一致认为,反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X甲组同学的猜想如下:猜想一:只有X;猜想二:有X和HCl; 猜想三:有X和NaOH;【实验探究】(1)小书同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴FeCl3溶液,无明显变化,说明猜想_不成立 (2)小兴同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴硝酸银溶液,产生白色沉淀,认为猜想二成立小梁同学认为小兴同学的判断不科学,理由是_。 (3)小云同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴碳酸钠溶液,观察到有气泡产生,由此断定猜想二成立 【实验拓展】小炬同学使用了与碳酸钠不同类别的药品,也设计了一种方案验证猜想二成立。她的方案是:取烧杯中的少量溶液于试管中,加入_则证明猜想二成立。(要求填写出药品名称以及出现的现象)四、 解答题(共5题,每题8分,共40分) (共5题;共40分)30. (8分)课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成时,进行了以下实验:取40 g固体混合物配成溶液,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液,实验数据见下表:实验一实验二实验三实验四原固体混合物质量10g10g10g10g加入CaCl2溶液质量10g20g30g40g生成的沉淀的质量2gm5g5g请分析表中数据回答并计算:(1)10g原固体混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反应,最多生成沉淀质量为_g; (2)= _g; (3)原固体混合物中NaCl的质量分数是多少? 31. (8分)浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。 (1)用小木棍蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的实验现象是_(2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子个数比是_。如果蔗糖完全脱水,则生成C和H2O的质量比是_。 32. (8分)如图所示是带有水温调节功能的家庭水族箱(如图甲)。该水族箱的鱼缸水温调节器铭牌如图乙所示。其工作原理如图丙,R1为阻值可调的电热丝,开关S2为单刀双掷开关。开关S1闭合、S2接b时,电路处于加热状态;当开关S1闭合、S2接a时,电路处于保温状态。(不考虑温度对电阻的影响) (1)当电路处于加热状态时,通过电阻R2的电流是_安。 (2)当电路处于加热状态时,通电10分钟消耗的电能是多少? (3)当电路处于保温状态时,若电路消耗的功率P=48.4w,则电热丝R1连入电路的阻值应为多少? 33. (8分)如图所示,一木块漂浮于50的硝酸钠饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变

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