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三年级应用题解题技巧连减的简便运算是除法,连加的简便运算是乘法。要注意在连减中减数相同,在连加中加数相同。1、10里每次减去2,连续减去多少次结果为0。2、100里每次减去4,连续减去多少次结果为0。3、求120里有几个40,求30里有几个5?4、11+11+11+11=_, 用乘法怎么表示?5、11个21相加,结果是多少?解析:计算90里有几个2?用除法。算出了需要多少张课桌,再把课桌平均分也要用除法。3. 三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?解析:计算6个10相加,用乘法,算出一天可以运来多少千克,再计算21可以运来多少,也是用乘法。4、聪慧幼儿园每天都运来水果6箱,每箱10千克。一个月按21天计算,运来水果多少千克?1:是“.是. 的几倍?”这类题用除法。例1:一件大衣的价钱是351元,一双袜子的价钱是9元,大衣的价钱大约是袜子的几倍? 2、学校美术小组一共有36个同学,其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍?3、有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?12的3倍表示有3个12相加,用乘法。4、12的3倍是( );25的4倍是( )。5、( )的3倍是18;3的( )倍是12。6、56=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。7、4的6倍是( )个( ),算式是( )。8、5个3可以说成( )的( )倍;7的3倍可以说成( )个( )。9、()7的倍是几? ()的倍是多少? (3)3的9倍是几? (4)4个5是多少?(5)8个4是多少? (6)6和2相乘是几? (7)5个9相加是几?2、平均分问题。求平均数用除法,求总数用乘法。总数份数=平均数 平均数份数=总数 做题小技巧:这类题的问题中一般都会出现“每”字,像每班、每人、每天等或者“一”字,像一天,一人,一次等。总数:份数:总数:份数:1.一年级有120个新同学。平均分成6个班,每班有多少人?2 .刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布,平均每天刺乡多少块?方法二:先求出一共分成多少组?列式为:再求每组多少人?列式为:3、三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演的60人平均分成2队,每队平均分3组。每组有多少人方法一:先算每队有多少人? 列式为:再算每组有多少人?列式为:解法二:(1)先算一共有多少个班?(2)再算平均每班捐书多少本?解法一: (1)先算平均每个年级捐书多少本?(2)再算平均每班捐书多少本?4 . 五、六年级学生为贫困山区学生捐书640本,每个年级4个班。平均每班捐书多少本? 5、有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?6、 钢笔24支钢笔24支 小红说:文具店本周卖出6盒钢笔,一共买了1152元,平均每支钢笔卖多少元? 解题技巧:1、知道什么叫一倍量,一倍量,通常也称一份量。关键是怎么找“一份量”? 方法是:看到倍数的那句话,找到其中的“是”,是后面跟的就是一份量。2、看问题求什么 ? 求一份量用除法。(多份量倍数=一份量)求多份量用乘法。(一份量倍数=多份量) 3:明确的告诉你了几倍,这类应用题称为倍数应用题。这类题可能用乘法,也可能用除法。 1:有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要求足球,足球是_量,应该用_法 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要求足球,足球是_量,应该用_法2. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是2份量3、本题要先算的是_,它是_量,应该用_法,根据松树算柳树。3、学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是2份量3、本题要先算的是_,它是_量,应该用_法。4、 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要算的是_,它是_量,应该用_法5、一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍,这只熊的体重是多少千克? 6、同学们采集树种子。已经采集了15千克,再采集多少千克,树种的总重量正好是原来的3倍? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要算的 的是_,它是_量,应该用_法,再算现在和原来的差别。 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要先算的是_,它是_量,应该用_法,再算今年和去年的差。7.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾?8.同学们大扫除,打扫操场的有36人,是打扫教室的人数的3倍,打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人? 解析过程:1、请在题目中圈出一份量2、_是一份量;_是8份量3、本题要先算的是_,它是_量,应该用_法,再算一共有多少人。4、归一问题在解答某些应用题时,常常需要先找出“单一量”,然后以这个“单一量”为标准,根据其它条件求出结果。用这种解题思路解答的应用题,称为归一问题。所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。做题技巧:先算出单一量;总数量份数单一量再根据对应的份数算总数;单一量份数总数量或者根据对应的总数算份数;总数量单一量份数1:一只乌龟3分钟爬行12分米,照这样的速度,1小时爬行多少分米?解析:1、先找到单一量指什么?一只乌龟一分钟可以爬多少米。即单位时间所走的路程。2、在算出对应1小时走的路程,要把1小时换成60分钟,算出60分钟可以爬多少米。2、 小明5分钟能打字60个字,照这样的速度,20分钟能打多少个字?解析:1、先找到单一量指什么? 2、问题求什么?3、 小明5分钟能打字60个字,照这样的速度,240个字,他需要多少分钟才能打完?解析:1、先找到单一量指什么? 2、问题求什么?4、 服装厂5天能加工运动服160件,照这样的速度,一个星期能加工运动服多少件?解析

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