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文档简介
华师大版八上科学单元同步训练卷十二 压力 压强(第十二单元液体压强)(I)卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)现有一杯水和一杯酒精,用以下四组器材进行实验探究,其中不能用来区别两者的实验组合是( ) A . B . C . D . 2. (2分)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。下列说法正确的是( ) A . 甲杯盐水密度较大B . 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C . 乙杯底部所受的液体压强较大D . 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大3. (2分)(2014湖州)小吴在泡温泉时听了工作人员对温泉来源的介绍后,设想使用地热资源解决冬天的供暖问题,于是设计了如图的方案。关于此方案涉及的科学知识的叙述中,错误的是( )A . 水增加的内能主要是地热中的能量转移而来的B . 管道采用的是导热性能好的材料C . 管壁所处的深度越大,受到水的压强越小D . 管道中的水可循环使用,有利于节约水资源4. (2分)有一个质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1。若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2 , 则( )A . p2 =p1B . p2p1C . p2p1D . p2=0.5p15. (2分)用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明( )A . 液体压强跟液体密度有关B . 液体压强跟深度有关C . 在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等D . 液体内部向各个方向都有压强6. (2分)如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是( )A . 将压强计的金属盒向上移动一段距离B . 将压强计的金属盒向下移动一段距离C . 将压强计的金属盒在原位置转动180D . 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中7. (2分)(2014台州)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。这个容器可能是( )A . B . 烧杯C . 锥形瓶D . 量筒8. (2分)如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示出水口的流速v,桌面所受的压力大小F,容器底部所受水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中,可能正确的是( )A . B . C . D . 9. (2分)水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg,却深陷雪地。下列说法正确的是( )A . 芳芳对雪地的压力比小明的小B . 芳芳对雪地的压力和小明的一样C . 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D . 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大10. (2分)如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )A . B . C . D . 11. (2分)甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示。则( ) A . 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度B . A的重力等于B的重力C . 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力D . 两容器底部所受液体压强相等12. (2分)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放在两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平,下列判断正确的是( ) A . 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B . 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C . 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D . 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等13. (2分)如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb , 高度hb=2ha , 对地面的压强pa=pb , 圆柱体密度分别为a和b , 对地面的压力分别Fa和Fb 则下列说法正确的是( )A . a=b , Fa=FbB . a=2b , Fa=3FbC . a=(1/2)b , Fa=(1/3)FbD . a=(1/3)b , Fa=3Fb14. (2分)我们见到有些深水鱼上岸后因鱼鳔胀破而死亡,这主要是由于( )A . 上岸后深水鱼吸入氧气增多B . 岸上气压比深水处的压强小得多C . 岸上气压比深水处的压强大得多D . 岸上温度较高,鱼鳔因热胀冷缩而胀破15. (2分)用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图(a)一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水,如图(b)所示。若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么,在图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图像是( )A . B . C . D . 16. (2分)如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A. B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为( )A . 1:1B . 2:1C . 4:1D . 8:118. (2分)2014年1月13日,我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位。在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg)A . 3104PaB . 3105PaC . 3106PaD . 3107Pa19. (2分)下列现象中,不是利用大气压工作的是( )A . 用塑料吸盘挂物体B . 用塑料吸管吸饮料C . 用注射器将药液注入病人体内D . 用活塞式抽水机抽水20. (2分)如图所示,A,B是两个上端开口的容器,将容器内装水后放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A . A和B两个容器构成一个连通器B . 容器A和B底部受到的压力大小相等C . 容器A底部受到的压力比容器B底部受到的压力大D . 容器A底部受到的压强比容器B底部受到的压强小二、 简答题 (共8题;共19分)21. (2分)我们用吸管吸杯中的饮料是利用了_的作用,随着杯中饮料的下降,杯中液体对杯底的压强将_(选填“变大”或“变小”)。22. (3分)今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度,她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水后其总质量为650g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,测得溢出的水的质量是14.8g,已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2 , 则壶盖在溢水杯中受到的浮力是_N,茶壶装水前后对桌面的压强之差是_Pa,制成茶壶的泥土密度是_kg/m3(水=1.0103kg/m3 , 取g=10N/kg)23. (4分)如图所示,重为6N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为_kg,水对容器底的压强为_Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为_N和_Pa(g取10Nkg)24. (2分)2015年6月1日,“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强_事故地点水深15米,此处江底受到水的压强_Pa25. (2分)我国“蛟龙号”已实现下潜深度7062m,其下潜过程中,潜水员的质量_,“蛟龙号”受到水的压强_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)26. (2分)一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会_27. (2分)(2015衢州)“科学就在身边”,请解释下列生活现象。现象一:雨天走路,很多裤子后面会甩上泥巴,原因是他们走路时脚后跟向后抬的过高、过快,把附着在鞋底的泥巴甩离,由于泥巴具有_就飞到裤子上去了。现象二:输液时药液匀速下滴,如图所示,输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C、C插入袋口处不能过高,保证袋口处压强与大气压相等,致使药液流入人体是输液管中液体(即袋口到手的液柱)产生的压强,与袋内药液高度无关,当吊瓶和手之间的高度差一定时,输液管中液体对手上针眼处的_不变,与人体血液的压强差保持恒定,药液匀速下滴。28. (2分)我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7000m水深大关,“蛟龙号”随着下潜深度的增加,所受水的压强将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),若海水的密度为1.03103kg/m3 , “蛟龙号”在深7000m处所受海水的压强为_Pa。三、 实验探究题 (共2题;共6分)29. (3分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关(1)要探究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作_法(2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置_(选填“乙”或“丙”)来进行研究要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,应选取装置乙和装置_(选填“甲”或“丙”)来进行研究30. (3分)小明同学通过实验研究浸在液体中的物体对容器底部所受液体压强变化的影响首先,他将一个圆柱体放入足够深的水槽中,圆柱体浮在水面上,并利用仪器测得水槽底部所受水的压强,实验初始状态时水槽底部所受水的压强为3000.00帕然后,他在圆柱体上逐个放上与圆柱体底面积相同的圆板(圆板的厚度与材质相同),观察圆柱体在水中所处的状态,并记录下水槽底部所受水的压强表一、表二为两位同学记录的实验数据及观察到的实验现象。表一实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强(帕)113015.00223030.00333045.00443060.00表二实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强(帕)553071.25663078.75773086.25883093.75(1)分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)中的水槽底部所受水的压强与所加圆板个数的大小关系及相关条件,可得出的初步结论是:_。(2)请进一步综合分析比较表一、表二中压强变化量的数据及相关条件,并归纳得出结论。a.分析比较表一或表二中压强变化量的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_。b.分析比较表一和表二中压强变化量的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_。四、 分析计算题 (共2题;共21分)31. (10分)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭现有一辆如图所示的小轿车质量为1.2t,每个轮胎与地面的接触面积为0.02m2 若其匀速行驶时受到的阻力是2000N,则(g 取 10N/kg )(1)小轿车受到的牵引力多大?小轿车匀速行驶1.5km牵引力做的功是多少? (2)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大? 32. (11分)科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。 (1)这里石块的作用是_; (2)经测量,该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50cm2 , 当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度,如图所示。请根据图中标明的长度值(单位:cm),求出4刻度线处应标的质量值。 (3)这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么
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