苏教版五年级下册数学难题精讲_第1页
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1 / 3苏教版五年级下册数学难题精讲本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址m 苏教版五年级下册(数学)教材难题精讲1、课本第 13 页第 8 题解答：第（1）小题，通过填写表格发现：3 个连续自然数的和是中间一个数的 3 倍。第（2）小题，列方程为：3x=99,解得 x=33,其余两数分别为 32 和 34。第（3）小题,列方程为:5n=55,解得 n=11。2、课本第 13 页第 9 题解答：从左图可知，天平两边同时拿去两个平果，则得出：一个梨子与 3 个苹果一样重；再根据右图 3 个苹果与 6 个猕猴桃一样重，可以得出：1 个梨子和 6 个猕猴桃一样重。3、课本第 25 页思考题解答：思路：要求这几个学生几月几日再次相遇，关键是求3、4 和 6 最小公倍数，而 3 和 4 的最小公倍数是 12，12 也2 / 3是 6 的倍数，因此，3、4 和 6 最小公倍数是 12。也就是 8月 1 日三人参加训练以后，再隔 12 天，又一起参加训练。答案：8 月 13 日又再一次参加训练。4、课本第 30 页思考题思路：46 块水果糖分给同学后剩 1 块，也就是同学分了（46-1）块水果糖。38 块巧克力分给同学后剩 3 块，也就是同学分了（38-3）块巧克力。由于每种糖果都是平均分给这个小组的同学，因此这个小组的人数既是 45 的因数又是 35 的因数，要求小组最多几人，就是求 45 和 35 的最大公因数。答案：45 和 35 的最大公因数是 5，因此这个组最多又 5名同学。5、课本第 43 页思考题解答：(1)思路：把圆平均分成 6 份，每种颜色分别是 1 份、2份、3 份。答案：分别占圆的 1/6、2/6（或 1/3） 、3/6（或 1/2） 。（2）思路：长方形分别平均分成了 4 份或 8 份或 16 份。3 / 3答案：分别占长方形的 1/4、1/8、1/16。6、课本第 50 页思考题解答：当 ab 时候，b/a 是真分数；当 ab 时候，b/a 是假分数；当 a 是 b 的因数时，b/a 能化成整数。7、课本第 68 页思考题解答：方法一：可以把 1/5 和 1/4 通分分别得到 10/40、8/40，找到 9/40。再继
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