实新学校m教学常规PPT课件.ppt

树教风抓落实重规范促教学 实新学校教导处2013年8月 1 教学常规管理制度解读 1 实新学校一日生活流程解读 2 备课上课 3 作业布置与作业批改 4 考试 5 观课议课 6 教研活动 7 教学奖惩 2 实新学校一日生活流程解读 3 实新学校一日生活流程解读 4 备课上课之教案书写 1 所有学科教案要求超六节备课 2 每大周规范教案不少于11节 课后反思每大周不少于6次 反思要有内容 有深度 电子教案不够11节的要有相应的纸质教案补齐 3 电子导学案的编写要按照学校规定的项目 流程 原则编写 除电子教案外老师要有一份简案 简案主要内容是计划每一节课程的授课内容 4 三 六年级语文教师要有作文指导和作文讲评的纸质教案 下水文 指导教案 讲评教案 5 学校随机将对电子教案 纸质教案进行检查 6 每大周结束时将电子课件拷到教导处 5 简案格式 时间 月日节次 第节教学内容 若与实际授课变更需注明 教学反思 6 标准 教案按照学校要求 反思深刻 适用 不过与简单 提前书写 检查方式 随机抽查 随机查上课 随即查办公室 学校集中检查 上课必带教案 主动交教案 考核办法 教案没有按照要求 不够 晚于授课时间 的扣除量化积分10 20分 无教案者通报全校 并按照学校相关要求处理 7 备课上课之教师上课1 教师要认真组识教学 提前3分钟必须进入课堂 上课后教师无特殊睛况不得随意离开教学场所 教师应站立讲课 学生考试时教师应进行巡砚 特殊情况另定 不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散 更不可随意拖堂 8 备课上课之教师上课2 严禁在课堂内吸烟 上课时须关闭随身所带的通讯设备 不得接 打 玩任何与教学无关的设备 不得接待客人 家长 若出现违纪 一经查实 全校通报批评 3 上课时如发现学生生病且情况严重应及时通知班主任或送校卫生室 4 课前认真备课 严禁不备课上课 学校组织抽查 若出现违纪 全校通报批评 9 备课上课之教师上课5 教师必须用普进话进行教学 板书要工整规范 教态要做到自然 亲切 大方 衣着要整洁 得体 不浓妆艳抹 不染发 不穿奇装异服 6 在课堂上 教师要及时纠正学生的读写姿势 表达方式等方面的错误 培养学生良好的学习习惯 7 教师要严格按照课表上课 按要求完成课堂教学内容 调课须经教导处同意 做到专课专用 以便统筹安排 10 备课上课之教师上课8 未经学校允许不得以任何理由停课 一经查实按照严重教学事故处理 9 严格执行课堂纪律 对违纪学生要及时提醒教育 但不要占用过多时间 以免影响教学 不得用侮辱 讽刺 体罚 变相体罚的方式影响学生上课 10 按照电子白板管理规程使用白板 学校课堂应按照 331 高效课堂模式使用电子白板授课 11 备课上课之学生上课一 课前准备 上课前必须准备好学习用品 书本统一放在桌面的右上方 文具盒横放在桌面正中间 二 候课 上课音乐响起 要迅速而安静地走进教室 值周班长提示 静息 每个学生伏在课桌上 静息 等待老师上课 三 铃声响后 上课铃声响起 师生问好 下课铃声响起 师生再见 12 备课上课之学生上课六 朗读 默读 读书时 双手拿书 书向外自然倾斜 站着读书时 不但要按照要求拿好书 还要站直站稳 朗读时 要用普通话朗读 读得正确流利 有感情 吐字清晰 声音响亮 不重复字句 不漏字 不添字 不错字 不唱读 中高年级不指读 学习按照要求停顿 默读时 不出声 神情专注 态度认真 思维集中 边思考边批注 七 语言表达 1 能说完整的话 2 自然大方 声音响亮 口齿清楚 语言亲切 态度诚恳 3 按照高校课堂的相关规则展示 点评等 13 备课上课之学生上课八 握笔姿势 拇指 食指捏着 三指 四指托着 小指往里藏着 笔杆向后躺着 笔尖向前斜着 九 写字姿势 做到 三个一 胸离桌边一拳 眼离书本一尺 手离笔尖一寸 十 合作展示 听到老师开始的口令后在小组长的安排下完成自学 合学 环节 14 实新学校班班通使用管理制度班班通整套设备的使用寿命与使用人员的正确使用和爱护程度密切相关 为了加强对学校 班班通 设备的使用与管理 确保教学工作的开展和设备的正常运行 特制定本制度 具体如下 1 班主任 辅导员为该班班班通设备的管理第一责任人 负责班班通设备的全面管理工作 任课教师为第二责任人 应协助第一责任人管理 2 第一责任人要注意系统的维护保养 每周对设备进行除尘保洁 除尘保洁忌用湿布 要经常保持讲台附近地面的干燥 发现故障或计算机有病毒应及时清除或向第一责任人报告处理 确保正常使用 严禁随意拆卸设备 不得擅自在计算机上安装和卸载软件 3 教师使用设备时要严格按照操作规程进行操作 课前要检查设备的完好情况 课堂上严禁利用教室设备进行与教学无关的操作 设备使用完毕后 要按程序关闭各种设备 依次正常关闭投影仪 电脑主机等班班通设备 严禁直接关闭总电源 确保上课完毕设备立即关闭 15 4 设备除任课教师外 其他人员 含学生 未经允许 不得随意使用 不得利用投影机收看电影等 要教育学生爱护多媒体设备 不得在屏幕上乱写乱画 不得随意拉动屏幕 不得用手或硬物触摸电子白板和投影仪 不得让学生使用多媒体设备 随意开关电源 不得占用多媒体设备的专用插座 5 雷雨天气各班禁开电源 严防雷击 6 班班通钥匙由第一责任人妥善保管 如有丢失应向学校汇报并照价赔偿 遇到周四或学校放假 第一责任人应认真进行检查 做到电脑关机 电源关闭 教室门窗关紧等 做好设备的防潮 防损 防盗工作 发现门窗存在安全隐患要及时向学校申请加固门窗 如果第一责任人不做检查 出现问题由第一责任人负责 16 7 每到新学期开始 新 老班主任 辅导员要对教室内的班班通设备进行交接 新班主任 辅导员要检查设备是否齐全 是否损坏 有问题由原班主任 辅导员负责 新班主任 辅导员不做交接由新班主任 辅导员负责 8 班班通的所有设施未经学校领导批准 不得由任何人带出教室或外借他人使用 9 违背操作规程或管理不善造成设备人为损坏或丢失的要按照维修或更换设备的实际费用由责任人承担赔偿责任 10 学校加强管理 不定期对各班的使用情况进行抽查 抽查的结果将纳入教师考核中 17 作业布置与辅导 作业是学生掌握和巩固所学知识的必要途径 作业要适量 难易适度 有针对性 批改要认真及时 具体要做到 1 作业设计从教学目标和大多数学生的认知水平出发 注重基础知识和基本技能训练 要兼顾学有余力和学习有困难的学生 积极探索分层作业 2 作业量应符合有关规定 假期作业应以社会实践作业为主书面作业为辅 不3 课外作业全收全改 一题一批 错误处用红笔圈出或指出错误原因 标明批改日期 各科有统一等第符号 要督促学生订正错误并对订正情况进行检查 带有普遍性的错误要集体讲评 订正 18 作业书写总则1 每次作业要先写明日期 作业要和课程进度一致 2 有标题的要写明标题 每个题目要写明题序 3 书写要字迹端正 清楚 字体大小要匀称 行列要整齐 写错了要用橡皮擦干净后再写 4 学生的作业本要保持整洁 不得随意撕作业本 5 老师批写的分数 评语不准任意描写或涂改 6 用笔要求 一 二年级用铅笔书写 三年级以上可以用蓝色 黑色 钢笔 水笔等书写 做图用铅笔 7 要不用或尽量少用涂改液 修正带 字帖纸等 错误处用 划掉即可 8 作业有错误一定要及时 认真订正 并保留写错的痕迹 19 语文作业规范1 汉语拼音 应严格遵照四线三条规范 注意字母不顶 天 地 汉字要对齐相应的拼音 2 造句练习 词语顶格写 词后带上破折号 破折号二格 然后造句 关联词语应标上省略号 省略号占两格 然后造句 3 每日一题 应在第一行写上日期 再抄题解答 4 作文 学生应对错句 错字进行订正 订正时 在错误行右侧空白处订正 每次作业发下 学生应对错题 错字进行订正 5 三至六年级的二次作文要详细批改 特色作文要求批改 每学期每一样作文不少于8篇 一二年级写话训练每大周不少于3次 20 数学作业规范 1 原则上数学每天均要有书面作业 2 应用题一行不能多式 答语不能写在算式的后面 应另起一行 答 字后面写上 答句要写完整 句子写完后点上标点符号 3 作图题 图一律用铅笔画在题目下的左边 4 错题订正 应放在当天作业的前面 并写明 订正 两字 21 英语科1 作业内容严格按照四线三格规范 注意字母上升下延 饱满匀称 单词抄写 词间距要等同 2 英语作业用笔 1 3年级用铅笔 4 6年级用钢笔 英语各项作业需做到细致认真 字迹工整 书写美观整齐 3 英语学科要求学生有专一的抄写本主要抄写单词 句型 作业本每小周不少于2次 主要进行题型训练 22 美术科 1 图画 手工制作等形式各样的作业 每次的作业都要写题目 作者等相关信息 每大周不少于两幅美术作品 音乐科 1 要紧扣教材进行针对性练习 加强学生识谱 视唱 听音等各方面的能力培养 每大周学生至少学会一首歌 体育科 1 按照计划表上授课内容布置课外作业 品德与生活 社会 学科 1 书面作业尽量安排在课内完成 鼓励布置联系并指导生活的实践作业 可操作性作业 23 附则1 教师批改作业统一用红笔进行作业批改 教师每天批改作业应给予等级评价并写上批改日期 并对学生的字体进行相应评价 提倡使用个性化评语 图案 激励性评语等 2 正确的划 错误的打叉 论述题可打半对 3 教师对书写认真 卷面干净 质量高的作业 应及时地在学生中进行表扬 鼓励 4 学生对错题使用不同颜色的笔迹订正 教师同样需要批改 5 没有书面作业的学科 教师要对学生对课堂内容掌握情况进行评价性记录 三至六年级美术 微机 音乐等学科学生要有一个三科合用的笔记本 24 作业设置 练习册 单元卷 每日一题 生字 默字 写话 二次作文 特色作文 数学书面作业 英语书面作业 美术作业 标准 作业不过天 作文不过周 检查方式 随机抽查 学校集中检查 考核办法 学生作业没有按照学校规程批改的据情况扣除本月作业量化考核分数并通报本教研组组长予以共同解决 情况严重的通报全校 扣除当月浮动工资 25 考试 出卷 认真研读所处学科内容 不超出 不少出 不漏出知识点 并按照学校要求统一使用模板排版完毕后将电子稿纸质稿一同上交 考前安排 按照学校监考安排由班主任 辅导员老师组织学生考试 监考 每场考试监考老师提前10分钟领卷子 发卷开考收卷听广播 考试时间 见考试时间安排 监考期间不得看书 看报 接打电话 玩手机 聊天 听通知收卷子 清点好卷份数 做到不遗漏卷子 各班监考安排中的第一位老师负责班级纪律 第二位老师领卷 凡领卷晚领 不领的 收卷有错页 少收漏收 监考不按照学校规定执行者方根据情节给与至少20元经济处罚 26 批改试卷 试卷年级交叉批改须在考试当天批改完毕 语数英须将分数同时登录到分数册上经学校验收合格后方可离开 在改卷期间所有老师不得进入其它教研组改卷现场 审卷除外 凡是改卷出现明显错误的改卷方需负主要责任 审查方负次要责任 月考要求 批改不过夜 评讲不过天 评价不过周 27 考试种类 上学期第一次月考 校级 第二次月考 校级 期中考试 县级 第三次月考 校级 六年级县竞赛 县级 乡抽测 县级 期末考试 县级 28 1 教研活动主要内容 组内教师进行集体备课 研究解决教学疑难问题 组织进行教学反思等 学习教学经验 教改经验 总结工作 讨论分析学生的学习态度 学习方法 学习质量等状况 提出解决问题的措施和办法 2 集体教研时间 语文 周三 周五 周三 数学 周二 周四 周二 科任 周四 周六 周三 每次教研不低于 分钟 统一在 本时间段内进行 3 集体备课由教研组长带领 4 教研后由主持人填写教研记录 5 学校领导班子成员将随机跟随教研组进行教研 6 本年级对集体教研将进行全校观摩 29 观课手册构成 模块一 电子导学案的设计 学习流程 课件的制作 使用 模块二 自学模块三 合学 对学 群学 模块四 展示模块四 学生点评 教师点拨模块五 拓展提升模块六 反馈检测模块七 自我评价 30 议课手册构成 模块一 执教人谈意图模块二 执教人课后感悟模块三 议课记录模块四 组长引领点评 一个优点三个缺点 模块四 议课后二次反思 31 观课议课程序要求观课前 观课教师要确定自己观课时观察的对象 要点 目的甚至要列出观课提纲 观课中 观察 331 高效课堂模式流程 环节 课件制作等方面 观察与评说学生是否真正参与了教学活动 观察与评说学生参与教学的 质量 观察与评说教师是否面向和关注全体学生 也就是说课堂教学是否真正面向每一个学生 观察与评说课堂教学目标是否从只偏重知识点的教学转向关注三维目标的实现 观察与评说教师在教学中是否依赖教材 是否有意识地充分开发和利用了身边的课程资源 观察与评说教师对学生的评价方式是否发展性和激励性的 32 观课后要确定议课的重点 议课是为了解决问题要关注教师们说了什么 认同了什么 提高了什么 在今后课堂上变化了什么 执教教师进行课后说课 观课者要将自己的认识 感受 理解 评价和建议通过 3 1 议课方式 即举一个优点同时要说出三个缺点 不足 建议 或自己的三个困惑 要求与会教师人人必须发言 且不能重复别人的观点 要求 1 按照要求听课 授课时不交头接耳 中途离场 2 评课时积极发言 发言深刻 33 为了鼓励更多的教师在辅导学生参加各级各类竞赛中屡创佳绩 为实新塑形象 创品牌做出更大贡献 学校本着激励员工对已取得的成绩要 得到的巩固住 失去的夺回来 没有的创造出 的愿望 经校务会研究特制定实新学校新奖教方案 一 语文 数学 英语等学科类竞赛1 乡级竞赛奖励进入单科人评前三名的教师 标准为第一名奖励辅导教师200元 第二名奖100元 第三名奖50元 如果学校该年级没有获得第一名 第二 第三不再奖励 考取年级倒数第一名扣150元 倒数第二名扣100元 倒数第三名扣50元 2 县级竞赛奖励辅导学生单科进入前35名的教师 标准为学生个人获单科第1名奖辅导教师1000元 第2名奖800元 3至5名奖400元 6至10名奖300元 11至20名奖200元 21至35名奖100元 全能竞赛中若辅导的学生获得全县总分第1名 奖励本班辅导教师500元 第2名 奖励本班辅导教师450元 3 5名 奖励本班辅导教师400元 6 10名奖励本班辅导教师300元 11 20名奖励本班辅导教师200元 21 35名奖励本班辅导教师100元 3 我校代表乡参加县竞赛的学生人数达全乡总人数的1 3 1