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文档简介
讨论交流型活动 科学教育活动 成员 汪丹 冉晓娟 唐沙沙 2020 3 26 1 讨论交流的重要作用 帮助幼儿积累了科学知识和经验 促进幼儿认知水平的提高 让幼儿感受到讨论与交流的乐趣 获得成功感与满足感 激发幼儿科学探究的兴趣 2020 3 26 2 讨论交流型科学活动的设计 一 2020 3 26 3 2020 3 26 4 活动课题的选择 1 从传统活动中选择 适合讨论交流 容易收集资料 避免难度太大2 从幼儿身边找课题 幼儿熟悉的课题3 从大众传媒中寻找课题 2020 3 26 5 活动目标的制定 涉及到的主要目标 信息收集能力 表达交流技能 科学知识和经验 2020 3 26 6 具体目标 表达交流技能 2020 3 26 7 活动目标 科学知识经验 2020 3 26 8 活动材料的准备 制作图片 摄制实景 等相关材料 2020 3 26 9 活动过程的设计 1 参观调查 汇报交流式2 收集资料 共同分享式3 认识探究 交流研讨式 2020 3 26 10 讨论交流型科学活动的组织指导 二 2020 3 26 11 组织指导策略 1 以幼儿为主体2 创设宽松自由的环境3 帮助幼儿学习交流讨论活动中的技能4 从分利用多媒体教学手段 2020 3 26 12 讨论交流型科学活动的注意事项 避免一言堂 不要预设结论 引导幼儿用多种方式表达 利用视听多媒体等手段丰富幼儿的认识 2
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