浙教版科学八年级下学期2.2物质的微观粒子模型同步测试（II）卷.doc

浙教版科学八年级下学期2.2 物质的微观粒子模型 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共47分)1. （2分）构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ ）A . 相同的性质B . 相同的物理性质C . 相同的化学性质D . 不同的化学性质2. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 空气中细小的灰尘就是分子B . 大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子C . 把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子D . 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察3. （2分）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ） A . C60B . OC . FeD . 2H4. （2分）构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（ ）A . 氯化钠B . 水C . 金刚石D . 水银5. （2分）下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ）A . 水、氢气B . 铁、氧气C . 氯化钠 、铜D . 氦气、氧气6. （2分）下图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列关于分子的说法正确的（ ）A . 一切物质都是由分子构成的B . 分子是保持物质物理性质的最小粒子C . 同种分子的化学性质相同D . 在化学变化中分子本身没有发生改变8. （2分）下列微粒不能直接构成物质的是（ ）A . 分子B . 原子C . 质子D . 离子9. （9分）水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。 图1水的电解图2电解水的微观示意图（1）图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是_，两者的体积比约为_，这个实验说明水是由_组成的，电解水的文字表达式为_。 （2）请在图2中用“ ”、“ ”表示反应后的生成物。 10. （2分）下列物质中：空气酱油食醋汞水矿泉水氧气氢气二氧化碳铁。纯净物的是_，混合物的是_。11. （11分）构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你将其补充完整。 （1）概念间的相互关系(如图所示)。（2）概念的辨析和应用。A. 在2N、Mg2、H、Cu、SO2中，表示分子的是_；表示离子的是_；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是_。(填序号)B. 科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。体温计中的汞是由_构成的；用于人工降雨的干冰是由_构成的；用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成的。12. （2分）美国曾发射“嗅碳”卫星，用于探测大气中二氧化碳含量。如果每个小球表示一个原子 ，则下列可以表示一个二氧化碳分子模型的是 （ ） A . B . C . D . 13. （2分）如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是（ ）A . 图示中共有 4 种分子B . 构成丁分子的原子不同C . 乙是由原子直接构成的D . 丙分子是由 3 种不同的原子构成14. （5分）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共14题