沪科版七年级上学期科学第三次学情调研考试试卷（I）卷.doc

沪科版七年级上学期科学第三次学情调研考试试卷（I）卷一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）科学家在云南的蝴蝶谷做了一个实验：在两棵树之间挂四根长度、粗细、材质均相同的草绳，四根草绳分别在白酒、糖水、盐水和清水中浸泡过，几个小时后，观察到白酒中浸泡过的草绳上停留的蝴蝶最多。这个实验可以研究的问题是（ ）A . 蝴蝶喜欢什么颜色的光B . 蝴蝶喜欢什么种类的食物C . 蝴蝶喜欢什么样的温度环境D . 蝴蝶喜欢什么材质的草绳2. （1分）图中滴管使用或放置正确的是（ ）A . 取液时挤出空气 B . 将滴管横放C . 将洗净的滴管放入烧杯D . 将滴管倒持3. （1分）2017 年 9 月，中国高产“海水稻”试种成功，海水稻是耐盐碱高产水稻，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。下列说法错误的是（ ）A . 海水稻的遗传物质不会发生改变B . 海水稻的基因是 DNA 分子上具有特定遗传信息的片段C . 海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D . 海水稻耐盐碱、高产等性状是由基因决定的4. （1分）关于蕨类植物的叙述，错误的是（ ） A . 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B . 根、茎、叶中都有输导组织C . 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D . 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关5. （1分）用皮尺测量长度时，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不受影响D . 不能确定6. （1分）下列长度测量中，单位是米的是（ ） A . 一位同学的身高是16.5B . 一支新铅笔的长度是0.175C . 一本字典的厚度是0.35D . 一枚硬币的厚度是1.97. （1分）芽的生长点、茎内形成层，都属于（ ）A . 分生组织B . 器官C . 营养组织D . 保护组织8. （1分）探究“温度对霉菌生活的影响”实验，其实验的变量是（ ） A . 温度B . 阳光C . 水分D . 土壤9. （1分）某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如图所示)。实验过程中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。 （1）该实验模拟的板块运动和板块边界分别为（ ） 碰撞挤压张裂运动生长边界消亡边界A . B . C . D . （2）下列地理现象中，与该模拟实验原理相似的是（ ） A . 渭河谷地的形成B . 日本地震的发生C . 青藏高原的隆起D . 东非裂谷带的形成10. （1分）中华白海豚是国家一级保护动物，属水生哺乳动物。下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中在生物学分类上和中华白海豚属于同一类的是（ ）A . 鲸鱼B . 鳄鱼C . 娃娃鱼D . 鲫鱼11. （1分）下列哪种现象不是生命现象（ ） A . 夏季人出汗B . 铁在潮湿环境中生锈C . 植物落叶了D . 用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢12. （1分）如图为一局部地区等高线(单位：米)分布示意图，a至b点为河流主干。所有支流中，实际不存在的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）A . 太阳东升西落B . 站得高，看得远C . 水往低处流D . 日全食14. （1分）下面可以成为个生态系统的是（ ）。 A . 一片森林中所有的树B . 一个池塘中所有的生物C . 一片麦地D . 一片草地上的阳光、土壤和空气15. （1分）下列是使用显微镜的一些操作要领，其中不正确的是（ ） A . 取放时，必须右手握住镜臂，左手托住镜座B . 装好物镜后，先使高倍物镜对准通光孔C . 放好玻片标本后，先使镜筒下降，直到物镜接近标本为止D . 最后慢慢往上调节镜筒高度，直到看清物像为止16. （1分）下列有关我国气象灾害的叙述，正确的是（ ） A . 我国仅沿海地区受台风袭击，内陆地区则不受其影响B . 我国沿海地区在夏、秋季节多发的气象灾害是干旱和洪涝C . 我国沿海地区在夏、秋季节多发的气象灾害是台风和暴雨D . 各种洪涝灾害的出现都是锋面过境时形成的灾害性天气17. （1分）下列结构中可以称为系统的是（ ）A . B . C . D . 18. （1分）在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式下列宏观事实与微观解释不相符合的是（ ）A . 酒香不怕巷子深，因为分子是不断运动的B . 水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子C . NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，因为在水中解离出的阴离子都是OHD . 蔗糖溶液是混合物，因为蔗糖溶液是由不同种分子构成的19. （1分）下列现象中，能够证明大陆漂移的是 （ ）非洲大陆西岸与南美洲大陆东岸轮廓线十分相似、吻合世界上所有的海洋是相通的我们脚下的大地是坚固的、稳定的，我们并没有看到它的变化非洲和南美洲分布的鸵鸟有共同的祖先A . B . C . D . 20. （1分）很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（ ） A . 气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用B . 保水能力强，有利于在干旱环境中生长C . 根吸收的水份大部分成为光合作用的原料D . 气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用21. （1分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）A . 肯定大于15mLB . 肯定小于15mLC . 肯定等于15mLD . 可能大于也可能小于15mL22. （1分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。在不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值，以下实验中不属于寻找普遍规律的是（ ） A . 探究电流与电阻的关系B . 探究电流与电压的关系C . 伏安法测定值电阻阻值D . 伏安法测小灯泡电功率23. （1分）我们常说城市人口密度比乡村大，这里说的密度与物理学中的密度相比，下列说法错误的是（ ） A . 人口密度表示单位面积有多少人B . 两种密度的单位是相同的C . 物质的密度一定程度上反映了物质的疏密程度D . 人口密度反映了一个地区人口分布的疏密程度24. （1分）小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（ ） A . 观察铜牌的颜色B . 测铜牌的质量C . 测铜牌的体积D . 测铜牌的密度25. （1分）在地震中，不少无辜者并不因房屋倒塌被砸伤或挤压伤致死，而是由于种种不当行为“扼杀”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是（ ） A . 用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气B . 用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道通畅，防止灰尘呛闷发生窒息C . 不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生D . 一时无法脱险时应尽量节省体力，寻找代用品和水，延长生存时间二、 填空题 (共9题；共18分)26. （1分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_cm 。用它测得科学课本页码从第1页至188页的厚度为94毫米，则每一张纸的厚度为_厘米。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据液体_的原理制成的，此时指示的温度是_。 27. （1分）按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_； （2）用于夹持试管的仪器是_； （3）用于少量试剂的反应容器是_；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是_。 28. （1分）化学就在我们身边请你按要求回答下列问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL试从微观的角度解释这一宏观现象：_ （2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用请写出沼气充分燃烧的化学方程式：_；（3）在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，反应的化学方程式是：_29. （1分）叶聪是班里有名的“科学迷”，他爱观察，勤思考。周末，他仔细观察了妈妈新购买的家用豆浆机的构造、铭牌及和妈妈制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。 （1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_起固定作用。 （2）豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个 电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加 热，再打浆，再加热煮熟，加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式 是_。 （3）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则筷子露出液面越_(填“多”或“少”)的密度小。 30. （3分）某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验，课桌上有一本书和一张纸。阅读示意图，回答问题。 （1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的板块，地球上共有_大板块，图甲实验反映了板块的_运动（选填“碰撞”或“张裂”）； （2）图乙实验反映了板块的运动在地球上会产生_现象（选填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”）。 31. （2分）如下图是地球内部构造示意图。读图后回答下列问题：填写各圈层的名称：A_；B_；C地核。 32. （2分）下图为“地壳物质循环简略示意图”，读图完成下列问题 （1）根据图中箭头的方向，将各数字所代表的地质作用填入空格内：属于冷却凝固是_；属于高温熔化的是_；属于变质作用的是_；表示外力作用的是_。 （2）A所属的岩石类型是_，B所属的岩石类型是_。 33. （3分）一株绿色开花植物由_、_、_、_、_、_六种器官组成。34. （4分）使用托盘天平测物体的质量 （1）实验步骤为：先将托盘天平放在水平桌面上；再将游码调到横梁标尺的_；然后调节_使天平平衡。将待测物体轻放于已调好的天平的_盘内；估计待测物的质量，将适量的砝码放在天平的_盘内；增减砝码，并移动游码，直到天平恢复平衡；读取被测物体的质量为砝码的总质量加上游码的质量。取下砝码放回砝码盒中，并使游码回零。 （2）在实验中测量物体质量，所用砝码和游码如图所示，则该被测物体的质量是_克。 三、 实验探究题 (共3题；共9分)35. （4分）小赵同学在一次实验中，测出了玩跳棋用的玻璃球（直径约1cm）的密度他使用的实验器材为：托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和和足量的水（水的密度水为已知量）他的实验步骤如下： 把天平放大水平桌面上，调节平衡螺母，让天平平衡用天平测出5个玻璃球的总质量m1用天平测出空烧杯的质量m2在溢水杯中装入适量的水，让水面刚好到达溢水口，将烧杯放大溢水口下方，将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部进入烧杯用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3整理器材，计算出玻璃球的密度问题：（1）小赵计算玻璃球密度的表达式应该为_ （2）实验中，小赵用了5个玻璃球，而不是1个玻璃球，这样做的优点是什么？ _。36. （3分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题： 提出问题：果皮具有保护作用吗？作出假设：果皮具有保护作用。制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25的相同环境中一段时间。实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。预期结果：_梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_在梨子内生长和繁殖。得出结论：_。该同学的“实验方案”有缺陷吗？_。改进的方法是：_。37. （2分）观察下边与显微镜相关的示意图甲、乙、丙，回答下列问题： （1）以下有关说法中正确的有哪几项？答：_ 放置显微镜时，应该是5朝前，4朝后。 若想使镜筒较大幅度地上升，应向前转动2。若实验室的光线较暗，应该选择10的凹面。 7的长度越长，放大倍数越低。下降镜筒时，眼睛应该注视1。放片时，应该使待观察对象对准8的中央。（2）某同学在低倍镜下找到物像后，欲用高倍镜进一步观察，他接下来的正确操作顺序是_。 转动转换器 调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 将待观察对象移动到视野中央。 （3）图乙是显微镜的镜头示意图，若想获得最大的放大倍数，应该选择的组合是_。 （4）图丙为李力同学在用目镜为“5”、物镜为“40”的镜头组合下看到的物象，若他不转动物镜转换器和载玻片，只将目镜换成“15”的，那么调换目镜后他可以看到_个细胞。 （5）若视野中的物像正往左上方移动，要将物像移向视野中央，则应将标本向_移动。 （6）遮光器上大小不等的孔叫_，在对光时应该选用其中_(填“较大”或“较小”)的。 四、 计算题 (共1题；共2分)38. （2分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求： （1）圆柱体受的最大浮力； （2）圆柱体的密度。（保留一位小数） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、