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文档简介
1 / 7美丽 的荷塘(作文 4 篇)-作文站- 课件美丽的荷塘(作文 4 篇)赵伊倩早餐的荷塘,笼罩着一层蒙蒙的薄雾,荷花妹妹如同一个害羞的小姑娘,把自己罩了起来,生怕被别人看到自己难看的脸。到了中午,大家都展示起自己来,荷叶如同一个碧绿的大圆盘,美丽的荷花就挤在这些大圆盘之上,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,只露出了嫩花色的小莲蓬。粉色的荷花被绿色的荷叶衬托地更加美丽了。她那粉色的长沙裙被地下的小鱼儿抬得高高的,真漂亮!夜晚,小动物们像是事先约好的一样来到了大圆盘舞台上,搞起了演唱会。萤火虫是灯光师,它们把舞台照的亮亮的,灯光的颜色忽明忽暗,增加舞台气氛,美丽极了!鹦鹉是主持人,他穿着黑色的吸附昂着头登上了舞台:下面有请表演!蝴蝶,小鱼儿是伴舞,随着它们的舞蹈,千呼万唤明星主唱登场!主持人:有请青蛙先生,演唱他2 / 7的成名曲:呱呱呱。灯光照到了青蛙先生的身上,再伴着欢快的舞蹈,呱呱呱!呱呱呱呱!青蛙先生唱歌真是太好听了,引来了地下观众的阵阵掌声。一首开场曲呱呱呱过后,现场开始一点点高潮来了,一首首歌曲完后,就是激动人心的现场签名送礼物环节了。萤火虫快形成各种数字:1.234.“停!”啊!是 42 号小蓝鸟,真是好运啊!他开心地拿起青蛙先生的亲笔签名和礼物走回观众席。各种活动结束后,大家都回去了,只有当了舞台的荷叶和美丽的荷花静静地立在那儿.点评:文章熟练地运用了拟人的写作技巧,文章描写的很美,很生动,很有画面感,内容很有想象力,将美丽的荷塘的美通过动物们举行演唱会来衬托!结尾很有特色,未完待续.家乡的荷塘姚靖玲夏天来了,天气变得炎热,炎热的夏天里美丽的荷花开了,说起荷花我最喜欢家乡河塘里的荷花。早晨,天空一片薄薄的雾,让河塘里变得十分神秘的感3 / 7觉。早晨的荷花都是含苞待放的,一朵朵的花骨朵像一个害羞的小姑娘,躲着不肯出来。中午,是荷花开的最旺盛的时期,一朵朵荷花像一位披着红衣裙的仙女,亭亭玉立。河塘中的小鱼儿在荷叶下乘凉,有的在荷叶下嬉戏,还有的聚在一起好像在说悄悄话。吃完中饭的孩子们总要到荷塘里打水仗,比赛看谁摘的莲蓬多。而一些老人却站在旁边看着孩子们嬉戏,仿佛看到了自己的童年。有些调皮的小孩,把河塘里最美的荷花摘下来,用花瓣做书签。傍晚,河塘里可热闹了,大家都忙着演唱会呢。演唱会开始了,主唱者是青蛙,青蛙登上舞台荷叶,知了是伴唱者,它清了清嗓子,准备开始。荷花是舞蹈者,她扭了扭腰好像在做热身运动。演唱会开始了,知了开始了它的伴唱,青蛙唱着他最拿手的荷塘月色 ,荷花姑娘穿着粉色的舞蹈裙翩翩起舞,鱼儿们躺在舞台下静静的听着,萤火虫也付出了很大的贡献,她们为舞台点上了闪耀的灯光,一些虫子也参入其中,一群蝴蝶从远处飞来,给舞台加上些光彩。演唱会结束了,蝴蝶们飞走了,鱼儿们也散4 / 7了,青蛙跳走了,知了也不唱了,虫子们也回到地下蠢蠢欲睡了,就只有荷花仙子们站在河塘上,保护大家。我爱我的家乡,更爱家乡的荷塘。指导老师:周老师点评:文章以时间为写作顺序,将一天中三个时间点的不同荷塘景象描写的十分生动,不错。美丽的荷花钱昕晨在一个阳光明媚的早晨,我和我最好的朋友一起去公园玩。我在湖上看见了绿油油的荷叶和亭亭玉立婀娜多姿的荷花,美丽极了。它的叶子碧绿碧绿的,形状有点像一把撑开的大雨伞。下雨的时候,小青蛙会在大大的“雨伞”下躲雨,小青蛙会在荷叶上唱歌,呱呱呱感到,真好听。小蝌蚪像观众一5 / 7样听着青蛙妈妈唱歌。荷叶旁的荷花没开时,它还是一个小小的花骨朵儿,好像马上要破裂了。花朵半开的时候绽开了几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,微笑着跟我打招呼。它全开时,像个大圆盘,颜色粉红粉红的,里面有黄的花蕊,它凋谢时,光秃秃的花梗,在湖水的映射下,显得更加凄凉。荷花不仅美丽,果实还可以吃呢!我爱荷花!指导老师:孙老师点评:全文紧紧围绕荷叶及荷花逐次展开,详略得当,荷花的描写按照没开,半开,全开,凋落四个阶段依次进行,条理清晰!美丽的荷花卢科翰在一个风和日丽的上午,我做完作业,就闲着没有事情干了,我找到了爸爸,问爸爸:“爸爸我作业做完了,你带我去玩吧。 ”爸爸说:“好啊,要不我带你去公园吧。 ”6 / 7我和爸爸来到了公园,看到了绿油油的荷叶,旁边,有一朵美丽的荷花,它们亭亭玉立,香气也很迷人。它的叶子碧绿碧绿的,形状椭圆形的,像撑开的雨伞,下雨天小鱼会游到叶子下,好像是在跟我们玩捉迷藏,青蛙跳到荷叶上唱歌,真像一个明星啊!小蝌蚪被青蛙的歌声吸引了过来,好像是青蛙的观众呢!花还没开的时候,是一个含苞待放的花骨朵,好像马上要破裂似的。半开时,它绽开了几片花瓣,好像是一个害羞的小姑娘在微笑。全开时它就像一个大圆盘,它花瓣的外面粉红粉红的,里面有一点点的白色,还露出了黄色的小花蕊。凋谢时,它的叶子掉落了,光秃秃的花梗,湖水在太阳的照耀,让人觉得更加凄凉。莲蓬穿着一件绿衣裳,像一个小碗里弄满了莲子宝宝。我喜欢
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