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文档简介

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷C卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( )A . 在粗糙地面上做功较多B . 在光滑地面上做功较多C . 两次做功一样多D . 条件不够,无法比较两次做功的多少2. (2分)下列关于物质的说法正确的是( ) A . 科学家发现原子核可以放出质子和中子,说明原子是可分的B . 铝、橡胶、食盐水、塑料都是很好的绝缘材料C . 半导体和超导材料都可用来做保险丝D . 纳米技术是纳米尺度的科学技术,研究对象是原子或分子3. (2分)工厂为搬运一个笨重的机器进车间,工人师傅设计如图所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管),其中最省力的方案为( )A . B . C . D . 4. (2分)下列哪一个是力的单位( ) A . 牛顿(N)B . 焦耳(J)C . 瓦特(W)D . 帕斯卡(Pa)5. (2分)夹子是我们生活巾经常使用的物品,图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是 ( )A . 当我们用手将其捏开时它是费力的B . 当我们用其夹住物品时,它是费力的C . 无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的D . 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的6. (2分)发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要,也有人认为保护环境才是最重要。从物理学角度看,图中漫画反映的观点是( )A . 经济比环保重B . 环保比经济重C . 经济与环保等重D . 经济与环保都不重7. (2分)如图所示,滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块,物块放在水平地面上。若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时,物块对地面的压强为6500Pa;若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时,物块以0.1m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和轮与轴的摩擦,g=10N/kg。则( )A . 动滑轮重150NB . 物块的质量为40kgC . 若以0.2m/s的速度匀速提升物块,滑轮组的机械效率大于80%D . 若以0.2m/s的速度匀速提升物块,竖直向下的拉力大于F28. (2分)下列各组的单位中,都是功的单位的一组是( ) A . 焦耳,牛顿米,瓦特秒B . 焦耳,牛顿米/秒,瓦特秒C . 瓦特,牛顿米/秒,焦耳/秒D . 瓦特,牛顿米,瓦特秒9. (2分)苹果从树上由静止落下的过程中( )A . 动能减小,重力势能减小B . 动能增加,重力势能增加C . 动能增加,重力势能减小D . 动能减小,重力势能增加10. (2分)遵义市校园足球联赛的开展,极大地丰富了校园文化生活,赛事中,关于力与运动的说法正确的是( ) A . 足球在草坪上静止不动时,受到重力、支持力和摩擦力的作用B . 前锋队员将飞来的足球顶向球门,说明力能改变物体的运动状态C . 踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D . 静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力11. (2分)下列事例中,用做功的方法使物体内能增加的是( )A . 冬天热水淋浴,人感到暖和B . 冬天互相搓手,手感到暖和C . 冬天使用暖气,人感到暖和D . 冬天对手哈气,手感到暖和12. (2分)一根重100牛顿的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是( )A . 50牛顿B . 75牛顿C . 25牛顿D . 100牛顿二、 填空题 (共10题;共23分)13. (2分)历史上许多的物理学家为人类的进步做出了重大的贡献,例如;关于宇宙的中心,_先提出了“日心说”;在微观世界,_首先发现了电子,证明原子可以再分 14. (2分)下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验,有的运用了相同的物理知识:其中_运用的物理知识一样,_运用物理知识一样(填字母) 15. (2分)如图所示是模拟马德堡半球实验的情形,两位同学用力拉着实验装置不动时,此实验证明了_的存在,两个人受到的拉力属于一对_(选填“平衡力”或“非平衡力”) 16. (3分)汽车是重要的交通工具之一,车上一般都配有安全带和安全气囊安全带做得比较宽,可以_(选填“增大”或“减小”)对人体的压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于_而撞到车身上车轮表面都有凹凸不平的花纹,可以增大轮胎与路面的_ 17. (2分)中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力_它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积_(选填“增大”、“减小”或“不变”) 18. (2分)如图所示,动滑轮重为50 N,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是 _N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降_m。19. (2分)如图所示,是光滑斜面的示意图斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,那么,物体受到的合力为_,拉力F=_(用题中相关字母表示) 20. (3分)如图所示,小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m,所测拉力F为2.5N,则有用功为_J,滑轮组的机械效率为_;拉力F做功的功率是_W 21. (3分)2016年12月,我国辽宁舰走向太平洋,开展远海训练,歼15在空中加油过程中,以辽宁舰为参照物,歼15是_(运动/静止)的,歼15在辽宁舰甲板上降落,在勾住阻拦索减速过程中,歼15的动能转化为阻拦索的_能,在甲板上做“航母style”手势的指挥员戴耳罩阻隔飞机轰鸣声,这是在_处减弱噪声 22. (2分)被举高的物体具有的能叫_,物体的质量越大,举得越高,具有的_就越大。三、 作图题 (共3题;共15分)23. (5分)如图所示,在B端施加一个最小的力FB , 使杠杆平衡,请画出此力,并画出FA的力臂 24. (5分)如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O是箱体的重心以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图 25. (5分)在图中画出最省力的绳子绕法 四、 综合题 (共2题;共25分)26. (5分) 2018年10月建成通车的港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门大型跨海通道,世界上设计标准最高、难度最大的跨海大桥,由主桥、人工岛和沉管隧道组成,如图所示桥中的沉管隧道是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道,如图所示生产和安装技术有一系列创新,为世界海底隧道工程技术提供了整的样本和宝贵的经验,是世界工程奇迹,求: (1)大桥全长约50km,贯通后从香港到珠海陆路车程由3.5小时缩短为半小时,则大桥的设计时速为_千米/小时。 (2)港珠澳大桥隧道由33节沉管组成隧道中的沉管深达40m处受到海水的压强为 _Pa 。(g=10N/kg),某节管的排水量约为8万吨,将它缓缓放入海水中,待其浸没后受到的浮力大小约为_牛,方向为_,排开海水的体积约为_米3.(海水的密度取1103千克/米3 , g=10N/kg) 27. (20分)经济建设中永达大量机械设备,某种起重机结构如图所示,A处时动滑轮,B、O处时定滑轮,D是柱塞(起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力),E是卷扬机作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳,卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物,起重机的吊臂OCB可以看做杠杆,且OB:OC=5:1,用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集装箱质量为4104kg、底面积为10m2、高为2m(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)求: (1)浸没在水中的集装箱受到的浮力; (2)当集装箱放在水平地面上,起重机未对集装箱施力时,集装箱对地面的压强; (3)若集装箱在水中被提升2m(没露出水面),集装箱受到的拉力所做的功; (4)当集装箱被提起且仍浸没在水中时,若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2106N,起重机的滑轮组的机械效率(吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计) 五、 实验题 (共5题;共51分)28. (30分)在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”(1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?(2)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?(3)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?(4)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?(5)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中处的数据,分析表中数据,写出实验结论斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长L/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.569%最陡50.74.313.54.3(6)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中处的数据,分析表中数据,写出实验结论斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长L/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.569%最陡50.74.313.54.329. (3分)小华买了一盒纸盒包装的纯牛奶 (1)她把纯牛奶如图那样放在斜面上静止,它对斜面的压力方向是:_; (2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式压强_(选填“增大”或“减小”); (3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到_的存在 30. (6分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置 (1)调节平衡时,都应该使它在_位置平衡根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向_调整(填“右”或“左”) (2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆_,挂钩码位置所对应的刻度值就等于_ (3)实验的结果如表所示 动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)366325524224369234264428甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力动力臀=阻力阻力臂两个同学都认为自己是对的,对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是_同学原因是_同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论31. (7分)某同学用如图所示的实验装置“探究滑轮组的机械效率”,数据记录在表中,其中第1、3两次是静止时的测量数据,第2、4、5、6次是竖直向上匀速拉动弹簧测力计时的测量的数据: 实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率10.50(静止)0.3020.50.100.350.347.6%30.50.10(静止)0.3410.100.550.360.6%520.1010.366.7%620.1510.4566.7%(1)在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应处于_状态 (2)在第3次实验,钩码上升到0.1m高度后再次静止,此时弹簧测力计的读数为_N (3)由第2、4、5次实验可知,钩码上升的高度相同时,随着钩码重的增大,有用功_额外功_(选填“增加”、“不变”或“减少”) (4)由第5、6次实验可知,钩码重相同时,物体上升高度增大,有用功_,机械效率_;(选填“增加”、“不变”或“减少”) (5)通过该实验发现要提高同一滑轮组的机械效率,可以采取_的措施 32. (5分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验 实验数据记录如下表 物质质量/g初始温度/加热时间/min 最后温度/水 60 20 645食用油60 206 68(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”) (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量 (3)实验表明,_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强 (4)本同学在实验中是根据_来反应吸收热量的多少 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共1

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