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文档简介
2019-2020学年浙教版七年级上学期科学期中模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列实验操作规范的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)下面关于生物的基本特征叙述正确的是( ) A . 生物都能进行光合作用B . 生物都能运动C . 生物都能生长和繁殖D . 生物都由细胞组成3. (2分)测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是( ) A . 用光学显微镜观察洋葱表皮细胞B . 用弹簧测力计测出某物的重力C . 用 pH 试纸测出某溶液的 pHD . 用天平测出某物体的质量4. (2分)下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )A . B . C . D . 5. (2分)取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )A . 阳光B . 二氧化碳C . 氧气D . 养料6. (2分)以下是某同学对水生动物的几种看法,正确的是( )A . 水生动物都是脊椎动物B . 鱼类都能在水中呼吸C . 水生动物只有鱼类和软体动物D . 海洋中水生动物太多了,资源是“取之不尽,用之不竭”的7. (2分)生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大,这有利于( )A . 消灭细菌B . 温暖空气C . 阻挡灰尘D . 空气流通8. (2分)下列水生动物属于鱼的是( )A . 章鱼和乌贼B . 虾和蟹C . 鲸和海豚D . 海马和中华鲟9. (2分)如图是一张二分叉检索表,下列说法正确的是( )A . 以体温是否恒定进行分类的是丙B . 以受精方式不同进行分类的是乙C . 以有无脊椎骨进行分类的是甲D . 以有无飞行能力进行分类的是丁10. (2分)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是( )A . 米B . 分米C . 厘米D . 微米11. (2分)如图所示植物的结构中,属于组织的是( )A . B . C . D . 12. (2分)如图表示某植物体内两种细胞的形成过程表示不同的细胞生理活动,下列叙述错误的是( )A . 表示细胞的生长和分裂B . 表示细胞的分化C . 过程染色体数目发生改变D . 过程中染色体数目不变13. (2分)对于一项实验活动,若难以直接拿实验对象做实验时,适宜采用的实验方法( ) A . 对照实验B . 模拟实验C . 化学实验D . 专项实验14. (2分)在科学研究中,我们可以利用感觉器官观察事物,但有时也需要借助仪器和工具。下列研究属于直接观察的是( ) A . 用电子显微镜观察病毒B . 用耳辨听是哪种乐器发音C . 用 B 超诊断病人的病情D . 用哈勃望远镜观察太空15. (2分)下列关于环境问题和自然灾害的叙述,正确的是( )A . 自然灾害不属于环境问题B . 环境问题都是人为原因引起的C . 环境问题包括自然灾害D . 自然灾害包括环境问题16. (2分)学习科学的最基本方法是( )A . 阅读、笔记和练习B . 讨论和交流C . 观察、实验和思考D . 实践和应用17. (2分)用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2 , 并重复多次,均发现t1t2 , 由此,( )A . 只能验证猜想1B . 只能验证猜想2C . 既能验证猜想1,也能验证猜想2D . 既不能验证猜想1,也不能验证猜想218. (2分)法国一科学家在研究牲口炭疽病时,将供试验用的健康绵羊20只均分为甲乙两组进行了如下实验: 甲组绵羊乙组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射未进行任何处理10天后,注射毒性很强的炭疽病细菌10天后,注射毒性极强的炭疽病细菌全部正常生活全部死亡请根据实验判断下列叙述中,不正确的是( )A . 甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌,它进入羊体作为抗原起作用B . 甲组绵羊在第二次注射后没有发病,参与免疫的是人体防御病原体的第三道防线C . 乙组绵羊在实验中起到了对照的作用D . 甲组正常生活的原因是体内已经产生了针对所有病原体的抗体19. (2分)下列酒精灯的使用方法正确的是( )A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯B . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C . 向燃着的酒精灯里添加酒精D . 万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭20. (2分)19世纪,施莱登(MJSchleiden)和施旺(TSchwann)为主的科学家建立了( ) A . 细胞学说B . DNA双螺旋结构模型C . 自然选择学说D . 生物膜的流动镶嵌模型二、 综合题 (共5题;共33分)21. (5分)生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰(1)华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象此实验中加入的水必须是少量的,理由是_ .(2)甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙猜想2:含有氧化钙、碳酸钙猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊【结论与反思】(1)猜想_错误(填“1”或“2”或“3”)(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是_,溶液呈红色的原因是_ (3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是_(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为_ 【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败华雪同学认为,可以通过定量实验来确定在定量实验时一定要用到的实验操作是_ (2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为_ , 会加速食品变质(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式_22. (15分)小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料图2是临时装片的制作过程,图1是显微镜结构图请回答:(1)图2中小莹制作临时装片的正确步骤是_(填字母)为了看到更大的物像,小莹可以转动图1_,选择放大倍数更_的物镜 (2)番茄果肉属于_组织,富含维生素_,有助于预防坏血病 (3)果肉细胞中控制物质进出的结构是_与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_、_和液泡 23. (5分)如下图甲所示,体温计示数是_,因体温计液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,要看清体温计中液柱的位置就应沿_方向观察(选填“A”、“B”或“C”)。 24. (5分)在光学显微镜下,可以看到细胞内有绿色颗粒。它们是_,与植物的_作用有关。25. (3分)在“测酸奶密度”的实验中:(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1 , 如图甲所示m1_g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图乙所示,V奶_cm3;则酸奶的密度_g/cm3。在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是:_。(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式。第 13 页 共 13 页参
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