2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷（0-3）A卷.doc

2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷（0-3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共25小题，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）我们的校园中，种满花草树木；我们周围的空气中，细菌病毒在游荡，它们属于我们要学习和认识的生物，原因不包括（ ） A . 生长和繁殖B . 都具有细胞结构C . 不断从外界吸收营养D . 能排出代谢废物2. （2分）人的指纹各不相同，可以作为鉴别身份的依据。对这一现象，下列叙述正确的是（ ） A . 人具有物种的多样性B . 人种的多样性是生物多样性的一种表现C . 不同的人不是同一个物种D . 不同的人性状存在差异3. （2分）草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（ ） A . 节肢动物 环节动物 原生动物 棘皮动物 扁形动物B . 原生动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物C . 腔肠动物 节肢动物 棘皮动物 扁形动物 原生动物D . 原生动物 环节动物 腔肠动物 软体动物 扁形动物4. （2分）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（ ） A . 生物能适应环境B . 生物不能对环境产生影响C . 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D . 生物不能适应环境，也不能对环境产生影响5. （2分）保护动物多样性，保护濒危物种最为有效的措施是 A . 建立自然保护区B . 把濒危物种迁出原地C . 建立濒危物种种质库D . 把濒危物种移入动物园、植物园、水簇馆6. （2分）下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点的是（ ） A . 都生活在水中B . 都有根、茎、叶的分化C . 都是不结种子的植物D . 植物株内都没有输导组织7. （2分）海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品海水“晒盐”；海水“制碱”；海水“淡化”；从海水中提取镁其中主要利用化学变化的是（ ）A . 全部B . C . 只有 D . 只有8. （2分）NASA（美国国家航空航天局）发现了“地球的孪生兄弟”一颗围绕恒星开普勒 452 运行的行星。该星球跟地球的形似指数为 098，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（ ）A . 建立假设B . 合作与交流C . 提出问题D . 检验与评价9. （2分）磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这是科学研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（ ） A . 比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它B . 学习磁场，我们用磁感线描述磁场来认识它C . 了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识D . 电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识10. （2分）煤炭、石油的共同特点是（ ）属于可再生能源来自太阳辐射的能源容易污染环境由远古地质历史时期生物转变而成在世界上的分布比较均匀A . B . C . D . 11. （2分）一瓶550mL的矿泉水，下列对此瓶矿泉水的估测值与真实值最接近的是（ ） A . 质量约为5千克B . 重力约为50牛C . 正立放置在水平桌面，对桌面压力约为5ND . 正立放置在水平桌面，对桌面压强约为5帕12. （2分）生物体的结构总是与功能相适应的，以下叙述能用这一观点解释的是（ ） A . 神经分布到全身各处，有利于对刺激作出反应B . 肾小管外布满毛细血管，有利于对血液的滤过作用C . 仙人掌具有肉质茎、刺状叶，有利于在沙漠地区吸收更多的水分D . 沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中，有利于躲避地表的高温13. （2分）下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A . 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B . 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C . 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D . 生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境14. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 检查装置气密性 B . 蒸发 C . 氧气验满 D . 过滤 15. （2分）人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆中观赏，为了确保蕨类植物能正常生长，应把这些盆栽的蕨类植物（ ） A . 摆在阳光下，经常浇水B . 摆在阳光下，保持干燥C . 摆在背阴处，经常浇水D . 摆在背阴处，保持干燥16. （2分）下列生活在水中，用鳃呼吸的无脊椎动物是（ ） A . 虾B . 鲫鱼C . 海龟D . 青蛙17. （2分）如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 1234A动物无脊椎动物软体动物蜗牛B生物多细胞生物单细胞生物酵母菌C植物被子植物蕨类植物苔藓类植物D细胞组织器官系统A . AB . BC . CD . D18. （2分）下列生物中，不属于真菌的是 （ ）A . 乳酸杆菌B . 青霉C . 酵母菌D . 木耳19. （2分）如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示5相符的是（ ） 选项12345A被子植物裸子植物蕨类植物藻类植物B纲门目种C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官上皮组织肌肉组织A . AB . BC . CD . D20. （2分）为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ） A . 四川卧龙东省B . 青海可可西里C . 广西花坪D . 东北长白山21. （2分）白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两干多万年。然而近几十年来它们的数量迅速减少，导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是（ ） A . 地震、洪水等自然灾害B . 长江中白鳍豚的天敌过多C . 白鳍豚的食物来源不足D . 人类活动对水环境的污染22. （2分）甘蔗、萝卜、桃的食用部位分别是（ ） A . 根、根、果实B . 茎、根、果实C . 茎、茎、种子D . 根、根、种子23. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） 把蒸发皿放在铁圈上，直接加热稀释浓硫酸时，将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里给试管里的液体加热时，液体的容积应超过试管容积的2/3用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴来吹灭滴瓶上的滴管取液后，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管，用过的滴管应立即放回滴瓶进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前，要预先在集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一薄层细沙A . B . C . D . 24. （2分）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ） A . 上升高度一样，示数相等B . 内径细的升得高，它的示数亦大C . 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D . 内径粗的升得高示数也大25. （2分）关于小球受到的重力示意图，下列画法正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本大题共7小题，共30分） (共7题；共30分)26. （4分）樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题： （1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞，核内 _不同有关。 （2）如图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的_发育而成。 （3）采摘、运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面的_组织，导致变质腐败。 （4）樱桃常采用低温储藏的方法进行运输。试分析其原因_。 27. （4分）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有_。一母生九子，九子各不同。说明生物具有的特征是_。 28. （4分）完成下列单位换算 （1）0.7米=_毫米=_纳米 （2）400毫升=_立方米 29. （4分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在表内填写相应的测量数据。 序号测量工具读数该同学的体温为_一枚硬币的直径为_厘米30. （4分）下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题： （1）以上生物中，属于种子植物的是_（填字母），属于脊椎动物的是 _（填字母）。（2）C的发育经历了卵幼虫蛹成虫四个时期，叫做_发育。 （3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_植物。 （4）E生活在水中，它用_呼吸。 31. （6分）如图表示的是番茄的植物体，据图回答下列问题： （1）的表皮起着_作用，属于_组织；内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于_组织。 （2）图中的所示的结构属于_器官；所示的结构属于_器官。 （3）该植物由六种器官组织，属于_植物。 （4）该植物的结构层次是_。 32. （4分）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题： （1）图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的_(填编号)结构发育而来。 （2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。 （3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点。(选填“T1”或“T2”或“T3”) 三、 实验探究题（本大题共3小题，共20分） (共3题；共20分)33. （6分）实验室制氧气的两种方法如下： 方法一： 方法二：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是_反应。 （2）MnO2作为催化剂在反应前后，质量和_均不变。 （3）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。现要用方法一制取一瓶干燥的氧气，选择合适的发生装置和收集装置，并按气体流向将装置连接好_。（用导管编号填空） 34. （8分）托盘天平是实验室中用来测量物体质量的仪器，下图是天平的结构示意图。 （1）请写出图中托盘天平主要结构的名称：2_。 甲（2）某同学用调节好的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如乙图所示，那么该物体的质量是_克。 乙（3）用托盘天平称取一定质量食盐的过程中，在托盘中放入食盐后，发现指针偏转如丙图所示，接下来的操作应该是_。 丙35. （6分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；” （1）你同意_同学的观点； （2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可： _；_。（3）如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是_cm。 四、 解答题（本大题共3小题，共20分） (共3题；共20分)36. （8.0分）小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。 （1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的_(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。 （2）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_色，要使其变为蓝色，可向其中加入_(填编号) a、食盐 b、熟石灰 c、白酒 d、水37. （6分）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”。请结合结构与功能相适应的原理给予解释 （至少3点）。38. （6分）小安找到了6只昆虫，他根据昆虫的外形做了检索表。 （1）在图中，乙昆虫属于上表中6只昆虫之一，请查出乙昆虫的名字：_。 （2）在如图的甲、丁中，哪只昆虫不是小安找到的？_（3）小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字？_。理由是_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本大题共25小题，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、