牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列设备与电动机工作原理相同的是（ ）A . 扬声器B . 电铃C . 动圈式话筒D . 发电机2. （2分）如图所示，甲、乙两根钢棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时，有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用关于这两根钢棒，以下说法中正确的是（ ） A . 甲棒没有磁性，乙棒有磁性B . 甲棒有磁性，乙棒没有磁性C . 甲、乙两棒都有磁性D . 甲、乙两棒都没有磁性3. （2分）下列图中能说明电动机的工作原理的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的实验是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）安装家庭电路时，从进户线到用电器之间有总开关、电能表、保险装置， 它们正确的排列顺序应是（ ）A . 总开关、保险装置、电能表B . 保险装置、电能表、总开关C . 电能表、保险装置、总开关D . 电能表、总开关、保险装置7. （2分）要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（ ）A . 改变电流的大小B . 改变磁场的强弱C . 只改变电流方向D . 同时改变电流方向和磁场方向8. （2分）如图所示是某同学自制的发电机，叶轮转动时灵敏电流表的指针便会摆动。下列有关说法不正确的是（ ）A . 该发电机是利用通电导体能在磁场中受力转动的原理制成的B . 该发电机发电时，把机械能转化为电能C . 叶轮转动后，会发现灵敏电流表的指针左右摆动，因为该发电机产生的是交流电D . 由于线圈和支架间存在摩擦等，叶轮的能量不可能全部转化为电能9. （2分）如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（ ） A . 电磁铁左端为S极B . 巨磁电阻两端的电压变大C . 巨磁电阻随磁场增强而变大D . 巨磁电阻随磁场增强而变小10. （2分）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所表示的磁场与实际不相符的是（ ） A . 同名磁极间的磁场 B . 直线电流的磁场 C . 通电螺旋管的磁场 D . 蹄型磁体的磁场 11. （2分）下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是A . c端是S极，a是电源的正极B . c端是N极，a是电源的负极C . 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D . 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大13. （2分）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在如图所示的磁场与实际不相符的是（ ）A . 同名磁极间的磁场B . 直线电流的磁场C . 通电螺线管的磁场D . 蹄形磁体的磁场14. （2分）如图是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验叙述正确的是（ ）A . 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B . 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。C . 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北，说明A端是条形磁铁的南极。D . 图4中铁钉B吸引大头针比A多，说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关15. （2分）开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）A . a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B . b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C . b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D . a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极16. （2分）如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（ ）A . 使铜棒竖直向下运动B . 使铜棒竖直向上运动C . 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D . 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动17. （2分）如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（ ）A . 灯亮，电动机不转动，电铃响B . 灯亮，电动机转动，电铃响C . 灯不亮，电动机不转动，电铃响D . 灯不亮，电动机转动，电铃响19. （2分）如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，下列说法正确的是（ ）A . 闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲少B . 电磁铁中铁芯的作用是改变磁场的方向C . 如图甲，滑片向右移动，发现电磁铁吸引大头针的数目增大D . 保持电流表示数不变，这是为了研究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系20. （2分）如下图有四组不同的电阻，已知R1R2 ， 那么电阻最小的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共25分)21. （2分）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的_极，c端是铅蓄电池的_极。22. （5分）请根据所学知识回答问题： （1）如图甲、乙所示是科学中很重要的两个实验，甲图装置研究_的规律；乙图装置研究_的规律。（2）如图丙所示是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。某科学探究小组仿制的发电机装置如图丁所示，对影响电流大小的因素进行如下探究：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关；保持圆盘转速不变，换用_，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。23. （3分）下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：（1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_（填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故（2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过_（填“大”或“小”），家庭电路中的_会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用24. （3分）电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”、“断路”或“正常”)：（1）L0不亮，说明该支路_。（2）L0正常发光，说明该支路_。（3）L0发光呈暗红色，说明该支路_。25. （3分）小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成 _，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的_ 消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子_ 。26. （3分）在探究利用磁场产生电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。（1）实验中闭合开关后，要使电路中形成感应电流，铜棒ab应_运动（填“上下”或“左右”）。（2）现在若ab导体不动，要使灵敏电流表指针发生偏转，你的做法是_。（3）在实验过程中，把电表流换成小灯泡，重复（1）中操作，发现小灯泡不发光，则使小灯泡发光的做法_。（仅需与一种）27. （3分）磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引/排斥），使球体受力平衡，从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦科学家奥斯特发现的电流的_效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择_。28. （3分）下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于_（填“绝缘体”或“导体”）当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是_极三、 作图题及实验探究 (共5题；共34分)29. （6分）我省开展“全面剿灭劣V类水”行动。为了治理某河道的水污染，相关部门放置一批太阳能仿生水草，几个月后效果明显。太阳能仿生水草主要由太阳能电池板、小型送风电动机以及若干人造水草等构成（如图）。太阳能电池板为电动机供电，电动机工作，给河水持续提供空气，增加水体中的溶解氧。（1）电动机工作时，其能量如何转化？_（2）电动机工作时，其能量如何转化？_（3）人造水草中有硝化细菌，当水体溶解氧增加，硝化细菌会快速繁殖。细菌的生殖方式为_生殖。（4）人造水草中有硝化细菌，当水体溶解氧增加，硝化细菌会快速繁殖。细菌的生殖方式为_生殖。（5）水体中氮元素含量过高是河道水污染的主要原因之一。人造水草中的硝化细菌能将污水中的含氮化合物最终转化为无污染物质，该过程涉及到的化学反应之一是： ，则X的化学式为_。（6）水体中氮元素含量过高是河道水污染的主要原因之一。人造水草中的硝化细菌能将污水中的含氮化合物最终转化为无污染物质，该过程涉及到的化学反应之一是： ，则X的化学式为_。30. （8分）图甲为热敏电阻的 Rt 图象，图乙为用此热敏电阻 R 和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为 150 欧，当线圈中电流大于或等于 28 毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为 6 伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 （1）从图甲中可得 50时热敏电阻的阻值为_欧。 （2）恒温箱的加热器应接在 A，B 端还是 C，D 端_？ （3）若恒温箱内的温度达到 100时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？ （4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将_（选填“变大”“不变”或“变小”）。 31. （10分）人们常用试电笔来辨别照明电路中的火线和零线。试电笔内串有一个电阻值很大的高值电阻，其电阻通常在1M以上。（1）为什么要串联这个高值电阻呢？（2）已知某试电笔内高值电阻的阻值为22M，某同学正在使用该试电笔测试照明电路的火线，如图7所示。请估算氖管发光时通过该同学身体的电流。32. （5分）学习“电动机”内容时，老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽小李与小明的猜想：小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关”小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关”小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关”请你根据图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：33. （5分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体 ab_。 （2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_。 （3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体 ab 虽有运动，但没有_。 （4）分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动。 四、 分析计算题 (共1题；共3分)34. （3分）如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为_伏，L2两湍的电压为_伏，通过L1的电流为_安。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1