鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 海水晒盐C . 酒精挥发D . 木炭燃烧2. （2分）物质发生化学反应的本质特征是（ ） A . 颜色发生变化B . 放热C . 有气体放出D . 有新物质生成3. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 晾干衣服B . 高粱酿造食醋C . 汽油挥发D . 灯泡发光4. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 闻气味 B . 倾倒液体 C . 测溶液的pH D . 稀释浓硫酸 5. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭或用灯帽盖灭B . 为了不浪费药品，可将实验时剩余的药品放回原瓶C . 用滴管加液体时，为了防止液体飞溅，滴管应紧贴试管内壁D . 给试管内固体加热时，应先进行预热，再把酒精灯火焰固定在放固体的部位6. （2分）如图所示化学实验操作正确的是（ ） A . 检查气密性B . 测量溶液的 pHC . 取固体药品D . 熄灭酒精灯7. （2分）下列关于实验操作的先后顺序错误的是（ ） A . “粗盐的初步提纯”实验中，先“称量与溶解”，再“过滤、蒸发”B . 检查装置的气密性时，先用双手捂住容器外壁，再将导管的一端伸入水中C . CO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会COD . 高锰酸钾制取O2 ， 排水法收集时，先点燃酒精灯，再将导管放在盛满水的集气瓶口8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 滴加试剂 C . 加热液体 D . 读取液体体积 9. （2分）下列有关实验操作的叙述，错误的是（ ） A . 要使用酒精灯的外焰给物质加热B . 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C . 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的保持水平D . 实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶10. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（ ） A . 实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气B . 红磷燃烧时产生大量的白雾，火焰灭后立即打开弹簧夹C . 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞D . 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一11. （2分）下列实验操作先后顺序有误的是（ ） A . 加热试管中的物质先预热再加热B . 利用CO还原氧化铜时，先通入CO再点燃酒精灯加热硬质玻璃管C . 制取气体时，先检验装置的气密性D . 用胶头滴管吸取液体先插入被洗液再按胶帽12. （2分）下列有关描述正确的是（ ） A . 刚打开的浓盐酸试剂瓶口出现大量白烟B . 加热含有石荔试剂的碳酸溶液不会变色C . 镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光D . 电解水实验负极生成的气体具有助燃性13. （2分）硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（ ） A . 产生黑色固体B . 产生蓝紫色火焰C . 产生大量白雾D . 产生耀眼的白光14. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 从空气中分离出氧气和氮气C . 过氧化氢和二氧化锰制氧气D . 硫在空气中燃烧生成二氧化硫15. （2分）用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A . 花香四溢：分子不停地运动B . 热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C . 食物腐败：分子发生变化D . 酒精挥发：分子之间的间隔变大16. （2分）小明同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为正确的是（ ） A . 在化学变化中，原子不能被创造也不能被消灭，原子可以转化为离子B . 原子是最小的微观粒子，原子可以构成分子，分子可以分解为原子C . 分子是一定种类、一定数目的“原子集合”，离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子集团”，原子是构成物质的唯一粒子D . 原子是微小的实心球体，同一类原子的质量都相同17. （2分）如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ） A . 镁原子结构图中X=8B . 氯元素的原子序数为17C . 镁是金属元素、氯是非金属元素D . 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl18. （2分）水是生活中最常见的物质，下列说法正确的是（ ） A . 活性炭只能吸附水中的颜色和色素B . 电解水实验证明了水是由氢气分子和氧气分子构成的C . 冰水混合物是是冰和水组成的混合物D . 用肥皂水可以区分硬水和软水19. （2分）不同种元素最本质的区别是（ ） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 中子数与核外电子数不同20. （2分）下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验描述一致的是（ ） A . 将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B . 浓硫酸敞口放置一段时间C . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物D . 等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应二、 填空题 (共2题；共6分)21. （2分）如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。 已知：20时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_。 （2）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的_。 （3）反应装置中长颈漏斗的作用是 （填序号）。 A . 添加稀盐酸B . 添加石灰水C . 添加稀盐酸和石灰石（4）制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_。 （5）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是_（请用文字表述）。22. （4分）高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。 （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_（写化学式）。 （2）氧化反应器中，发生反应的物质为_。 （3）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2。该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_。 三、 实验题 (共4题；共13分)23. （3分）如图是初中化学中常见的实验，请根据如图回答下列问题。 （1）写出红磷燃烧的符号表达式：_，将点燃的红磷放入集气瓶中，能观察到的现象是_。 （2）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到水面上总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（答出一条即可）。 （3）硫在氧气中燃烧的现象是_，反应的符号表达式是_，硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同，原因是_不同。B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。 24. （3分）.如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题： （1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_。 （2）试管A中所得气体是_，检验试管B中气体的方法是_。 （3）通过该实验能得到的结论是_。（答出一点即可） （4）.根据下图回答问题： 如图，仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器A的名称是_。（5）如图B，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因是：_。 （6）如图C，贮存某气体的仪器正放在桌面上，由此可推测出该气体具有_的性质。 （7）如图D，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从_（选填“a”或“b”）口通入。 25. （3分）学习化学离不开实验 图1 图2 （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_ （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_ 小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置比较甲、乙装置，甲装置的优点是_选用甲装置可以进行的实验是_（填序号）A大理石和稀盐酸 B过氧化氢溶液与二氧化锰粉末C粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳收集二氧化碳常选用装置_（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）26. （4分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。 （提供资料）二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。 。（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 如何证明氧气已经收集满 _。氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到_，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。 （猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_是错误的，理由是_。（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，_。有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊。猜想_ 是正确的。（反思与评价）若用人呼出的气体通过上图装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，并阐述理由_。四、 简答题 (共1题；共2分)27. （2分）认识酒精灯中的酒精 酒精灯是实验室常用的加热仪器，所用燃料为酒精，某同学通过观察、实验和查阅资料，整理了下列有关酒精的信息：酒精又名乙醇，化学式为C2H5OH；通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；易燃烧，燃烧能放出大量的热；常用作燃料，是一种绿色能源；点燃酒精灯，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。（1）以上描述酒精物理性质的是_，化学性质的是_（填序号）。 （2）组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_，各种“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），饮用后使人中毒，轻者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_。 （3）酒精易挥发，因此酒精灯不用时应盖上灯帽，酒精挥发发生的是_（填“物理”或“化学”）变化，该过程中没有发生变化的是_。 a酒精分子的运动速率 b酒精分子的构成 c酒精分子之间的排列方式 d酒精的化学性质 e酒精分子之间的间隔 f酒精分子的能量 g酒精分子的质量（4）写出酒精燃烧的文字表达式_。 （5）某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：_。 （6）下列仪器不能用酒精灯加热的是_。 A . 燃烧匙B . 试管C . 量筒D . 蒸发皿（7）用分子的知识回答下列问题。 小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质，如图，在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水，再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精，塞上瓶塞，液体液面处于a处，用手指堵住塑料管口，上下颠倒玻璃瓶，使两种液体充分混合后，发现塑料管内液面下降至b处以下，产生这一现象的原因是_。把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，说明_。五、 科学探究题 (共1题；共1分)28. （1分）根据空气的成分填空： 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1