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人教版2020届数学中考一模试卷G卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)5的相反数是 ( )A . B . C . D . 2. (2分)“天上的星星有几颗,7后跟上22个0”这是国际天文学联合大会上宣布的“在现代望远镜力所能及的范围内计算出的相对准确的数字”如果用科学记数法表示宇宙星星颗数为( )A . 7001020B . 71022C . 71023D . 0.710233. (2分)下列计算正确的是( )A . x+x2=x3B . x2x3=x6C . (x3)2=x6D . x6x3=x24. (2分)要使式子在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足A . a2B . a2C . a2D . a05. (2分)如图,是由5个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图,观察下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. (2分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图,在ABC中,AB=AC,D、E两点分别在AC、BC上,BD是ABC的平分线,DEAB,若BE=5cm,CE=3cm,则CDE的周长是( ) A . 15cmB . 13cmC . 11cmD . 9cm9. (2分)甲、乙两班举行班际电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:通过计算可知两组数据的方差分别为S2甲=2.0,S2乙=2.7,则下列说法:两组数据的平均数相同;甲组学生比乙组学生的成绩稳定;两组学生成绩的中位数相同;两组学生成绩的众数相同。其中正确的有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)如图是一个以点A为对称中心的中心对称图形,若C =90,B = 30,AC = 1,则BB的长为( )A . 2B . 4C . D . 811. (2分)如图,点P是O的直径AB延长线上的一点,过点P作O的切线PC,切点为C,若AO=OB=PB=1,则PC的长是( ) A . 1B . C . 2D . 12. (2分)如图,正方形ABCD的顶点A(0, ),B( ,0),顶点C,D位于第一象限,直线x=t,(0t ),将正方形ABCD分成两部分,设位于直线l左侧部分(阴影部分)的面积为S,则函数S与t的图象大致是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分)分解因式:3x218x+27=_ 14. (1分)现有一个圆心角为180,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计)该圆锥底面圆的半径为_cm 15. (1分)若代数式(x22x+1)(kx23)的展开式中不含x的二次项,则常数k=_ 16. (1分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DEF的面积与BAF的面积之比为9:16,则DE:EC=_18. (1分)函数y=- 的图象的两个分支分布在_象限三、 解答题 (共8题;共74分)19. (5分)计算:|1| (1 )0+4sin30 20. (5分)某班学生利用周末到唐塔广场游玩,下面是两位同学的一段对话: 甲:我站在此处看塔顶仰角为60乙:我站在此处看塔顶仰角为30甲:我们的身高都是1.5m乙:我们相距20m请你根据两位同学的对话,计算此塔的高度(结果可含根号)21. (15分)“大美湿地,水韵盐城”某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图: 请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数; (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数; (3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数 22. (10分)有甲、乙两个不透明的盒子,甲盒子中装有3张卡片,卡片上分别写着3cm、7cm、9cm;乙盒子中装有4张卡片,卡片上分别写着2cm、4cm、6cm、8cm;盒子外有一张写着5cm的卡片所有卡片的形状、大小都完全相同现随机从甲、乙两个盒子中各取出一张卡片,与盒子外的卡片放在一起,用卡片上标明的数量分别作为一条线段的长度 (1)请用树状图或列表的方法求这三条线段能组成三角形的概率; (2)求这三条线段能组成直角三角形的概率 23. (10分)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分BAC交BC于点D,在线段AD上任取一点P(点A除外),过点P作EFAB,分别交AC,BC于点E和点F,作PQAC,交AB于点Q,连接QE (1)求证:四边形AEPQ为菱形; (2)当点P在何处时,菱形AEPQ的面积为四边形EFBQ面积的一半? 24. (4分)如图,表示甲、乙两同学沿同一条路到达目的地过程中,路程S(千米)与时间t(小时)之间关系的图象,根据图象中提供的信息回答问题:(1)乙的速度为_千米/时;(2)两人在乙出发后_小时相遇; (3)点A处对应的数字为_; (4)甲在出发后1小时至2.5小时之间的速度为_千米/时 25. (10分)在一节数学课上,老师出示了这样一个问题让学生探究:已知:如图,在ABC中,点D是BA边延长线上一动点,点F在BC上,且 ,连接DF交AC于点E.(1)如图1,当点E恰为DF的中点时,请求出 的值;(2)如图2,当 (a0)时,请求出 的值(用含a的代数式表示)思考片刻后,同学们纷纷表达了自己的想法:甲:过点F作FGAB交AC于点G,构造相似三角形解决问题;乙:过点F作FGAC交AB于点G,构造相似三角形解决问题;丙:过点D作DGBC交CA延长线于点G,构造相似三角形解决问题;老师说:“这三位同学的想法都可以”.26. (15分)如图,抛物线与x轴交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)两点,且x1x2 , 与y轴交于点C(0,4),其中x1 , x2是方程x24x12=0的两个根(1)求抛物线的解析式;(2)点M是线段AB上的一个动点,过点M作MNBC,交AC于点N,连接CM,当CMN的面积最大时,求点M的坐标;(3)点D(4,k)在(1)中抛物线上,点E为抛物线上一动点,在x轴上是否存在点F,使以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二

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