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文档简介

人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(3)一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 过滤 B . 稀释浓硫酸 C . 除去CO中的CO2D . 熄灭酒精灯 2. (2分)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( ) A . 加压液化空气分离出氧气B . 过氧化氢催化分解C . 高锰酸钾加热分解D . 氯酸钾催化加热分解3. (2分)下列变化中属于化学变化的是( ) A . 玻璃破碎B . 煤气燃烧C . 海市蜃楼D . 铁杵磨针4. (2分)下列反应属于分解反应的是( ) A . CaO+H2OCa(OH)2B . CaCO3 CaO+CO2C . CO2+2NaOHNa2CO3+H2OD . Zn+CuSO4 ZnSO4+Cu5. (2分)实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列基本实验操作中,正确的是( ) A . 向量筒中倾倒溶液B . 加热试管中的液体C . 熄灭酒精灯D . 取用粉末状药品7. (2分)下列收集装置,可以用来收集氧气的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图),锂电池是新型高能电池,其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。下列关于该反应的说法中正确的是( )A . 反应中MnO2是催化剂B . 反应前后Mn元素的化合价不变C . 该反应为化合反应D . 生成物LiMnO2为氧化物9. (2分)分类是学习化学的方法之一,下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是( ) A . 空气 烧碱 干冰B . 冰水混合物 氨水 金刚石C . 煤 熟石灰 液氧D . 钢 醋酸 水10. (2分)物质对应的类别正确的是( ) A . 胆矾:化合物B . 木炭:单质C . 冰:混合物D . 天然气:纯净物11. (2分)实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4FeSO4+H2S。H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,下列说法不合理的是( ) A . 可用过氧化氢的发生装置制取H2S气体B . 可用水来吸收H2S气体防治污染空气C . 可用排水法收集H2S气体D . 可用向上排空气法收集H2S气体12. (2分)有关实验现象的的描述正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D . 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁13. (2分)加热“铜绿”的实验过程中,相关实验操作正确的是( ) A . 加料 B . 取样 C . 加热 D . 熄灯 14. (2分)右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( ) A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C . 该实验可说明N2难溶于水D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 15. (2分)下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( ) A . 氮气B . 可吸入颗粒物C . 氧气D . 稀有气体16. (2分)下列说法中,错误的是( ) A . 氧气可用于潜水、医疗急救B . 二氧化碳能支持燃烧,可作燃料C . 氮气充入食品包装袋内可以防腐D . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用二、 填空题 (共5题;共13分)17. (1分)请写出下列元素的元素符号: (1)氢_(2)氮_(3)钠_(4)铝_(5)碳_(6)硫_18. (5分)2009年12月7日为期12天的联合国气候变化框架公约第15次缔约方会议暨京都议定书第五次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根拉开帷幕。这次大会重点包括三个方面:发达国家到2020年的中期减排目标;发展中国家根据自身能力采取应对气候变化的行动;发达国家帮助发展中国家适应、减缓气候变化的短期和长期资金和技术支持。回答下列问题: (1)空气中CO2的正常体积分数为_;大气中二氧化碳的含量增多,会产生_,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。 (2)空气中二氧化碳的主要来源是_(写一种即可); (3)自然界中的绿色植物可能通过_作用消耗二氧化碳; (4)科学研究表明,还可通过下列反应将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化学原料XCO2+4H2=X+2H2O,则X的化学式为_。 19. (3分)A,B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图 请填空:(1)A图中水的作用是_; (2)B图中水的作用是 _; (3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?_。 20. (2分)分用Y型管完成下列实验: (1)用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40,红磷的着火点为240 a处只放白磷,b处只放红磷,Y型管中可以观察到的现象是_。写出反应的化学方程式:_。若要研究可燃物燃烧的另一个条件,在a处只放白磷,则应在b处加入_。(2)用图2所示装置研究二氧化碳的相关性质。 已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理类似,稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式:_。在装置的Y型管c、d处各放一张湿润的紫色石蕊滤纸条,将装置的Y型管向右倾斜,使少量稀硫酸流入碳酸钠中,观察到d处滤纸条先变红,该现象可说明_。若要证明中使紫色石蕊滤纸条变色的原因是H2O与CO2共同作用,而不只是CO2 , 则应在装置的Y型管内d、e处分别放置的实验用品是_。21. (2分)请写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并注明基本反应类型: (1)红磷在空气中燃烧_,_反应; (2)铁丝在氧气中燃烧_; (3)在过氧化氢溶液中加入二氧化锰_,_反应。 三、 实验题 (共2题;共9分)22. (5分)通过学习,我们掌握了制备氧气的一些方法,例如:A分离空气 B.加热分解高锰酸钾 C.分解过氧化氢 D.加热分解氯酸钾 E电解水等等;也熟悉一些气 体的制取和收集装置,例如:(1)以上制取氧气的方法中,要用到催化剂的反应有_(填字母,下同)。 (2)在上述收集装置中,既可用来收集氧气,又可用来收集氢气的是_。 (3)若以加热分解氯酸钾制取氧气为例,应选用的发生装置是_;并写出对应的文字表达式_。该反应的基本反应类型是_(填“化合反应”或“分解反应”) 23. (4分)图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题: (1)写出仪器B的名称_。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_(填字母序号),反应的化学式表达式为_,收集氧气后,验满的方法是_。 (3)如果用高锰酸钾制取氧气,需要补充的玻璃仪器是_。 (4)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为_,量筒的作用_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填

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