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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级下学期物理4月月考试卷一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)用一对3N的水平拉力沿相反方向拉下图中的弹簧测力计,则测力计的示数是( ) A . 3NB . 6NC . 0ND . 无法确定2. (2分)如图,图钉尖的面积是5108m2 , 图钉帽的面积是1104m2 , 松木能承受的最大压强是5106Pa以下说法正确的是( ) A . 手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B . 手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C . 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D . 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力3. (2分)运输机参加抗震救灾,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)( )A . B . C . D . 4. (2分)如图,密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲图变为如乙图放置,则水对容器底的作用情况是 A . 压强减小,压力不变B . 压强不变,压力增大C . 压强减小,压力减小D . 压强不变,压力减小5. (2分)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( ) A . 甲=乙 , F甲F乙B . 甲乙 , F甲=F乙C . 甲乙 , F甲F乙D . 甲乙 , F甲F乙6. (2分)据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能 ( )A . 减小对手的压强B . 减小对手的压力C . 增大对手的压强D . 增大对手的压力7. (2分)我们见到有些深水鱼上岸后因鱼鳔胀破而死亡,这主要是由于( ) A . 上岸后深水鱼吸入氧气增多B . 岸上气压比深水处的压强小得多C . 岸上气压比深水处的压强大得多D . 岸上温度较高,鱼鳔因热胀冷缩而胀破8. (2分)关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A . 足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性B . 跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C . 赛车在高速运行时不容易停下来,是由于速度越大惯性越大D . 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性二、 多选题 (共2题;共6分)9. (3分)以下实例,利用大气压强工作的是( )A . 用注射器将药液吸入针筒内B . 用吸管将牛奶吸入口中C . 用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D . 用打气筒向自行车车胎内充气10. (3分)水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是( )A . 02秒,物体没有推动,是因为推力等于摩擦力B . 24秒物体做匀速直线运动C . 24秒物体受到的摩擦力是3ND . 46秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、 填空题 (共8题;共21分)11. (2分)小吴用20N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N;小吴将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中课桌受到的摩擦力_(选填“增大”、“不变”或“减小”)12. (3分)如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。 一块体积为1000cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.16g,则它的密度为_kg/m3;实验发现,用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状,说明这种材料具有很强的_。(选填“塑性”或“弹性”)研究还表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂,则1000cm3 的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为_N。(g取10N/ kg)13. (3分)马路上的汽车突然起动时,站在车厢中的乘客将向车行驶的_(填“相同”或“相反”)方向倾倒;当汽车紧急刹车时,站在车厢中的乘客将向车行驶的_方向倾倒出现上述现象的原因都是由于人有_而造成的 14. (2分)如下左图所示,用轻质细绳将棱长均为10cm,物重分别为10N、35N的A、B两个正方体,通过定滑轮分别连接在一轻质弹簧测力计的两端,B放置在水平地面上。当该装置静止不动时(不计摩擦)弹簧测力计的示数是_N,B对地面的压强为_Pa。15. (2分)当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是400N,雪橇在水平方向上受到的阻力是_N;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_(填“增大”、“减小”、“不变”)16. (2分)沪宁高速铁路于4月26日正式开通客运列车当列车高速经过时,若人离列车太近,很容易被吸向列车,这是因为列车在高速行驶时,列车与人之间的空气流速_,压强_,人外侧的气压大于内侧的气压,从而把人压向列车 17. (3分)一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计拉(B不会从A上方落下),当A被拉动时,弹簧测力计a示数为40N,b弹簧测力计示数为90N,则A、B间的滑动摩擦力为_N;a、b弹簧测力计示数不相等的原因是_,B对A的压强_(选填“变大”、“变小”或 “不变”).18. (4分)(2016西宁)“粘”字常用来表述一些物理现象例如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间有_;吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到_的作用;穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_的缘故;刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间_的缘故四、 作图题 (共2题;共10分)19. (5分)重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图10所示,画出小球在A位置时所受到的重力的图示20. (5分)在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上,有一杯水和一个小球,水杯中的水突然发生了如图所示的现象,画出此时小球的受力示意图五、 简答题 (共1题;共5分)21. (5分)汽车在行驶途中,为了安全,车与车之间必须保持一定的距离因为,驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的),汽车要通过一段距离(称为思考距离);而从采取制动力作到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中,在不同速度下的思考距离和制运距离等部分数据(1)根据表中已给的数据,分析计算并填写尚缺的三个数据,完成表格(2)根据表中的数据,分析或通过计算说明超速和酒后驾车的危害速度v/(km/h)思考距离S1/m制动距离S2/m停车距离S3/m145914232751538390744105217697六、 计算题 (共2题;共14分)22. (5分)一辆汽车的质量是4t,则这辆汽车受到的重力是多少? (g=10N/kg) 23. (9分)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将_,油对工件下底面的压强大小将_(填“变大”、“变小”或“不变”); (2)若A点的坐标为(a,0),则a=_从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的_;(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强(不考虑大气压强) 七、 实验题 (共4题;共24分)24. (7分)根据所学知识完成题目: (1)在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中,可以看到,平面越光滑,_越小,小车前进得越远由此通过推理得出,如果表面绝对光滑,小车将做_运动; (2)这个实验分三步进行,要求小车从斜面上的_高度上滑下(选填“同一”或“不同”),小车能在平面上继续运动是因为_; (3)从该实验我们得出力是_的原因,而不是_的原因;英国科学家牛顿,总结出牛顿第一定律,又叫惯性定律内容是:_ 25. (7分)用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、_ (2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_运动,根据_知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力 (3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为_N,分析表中数据可以得到的结论是_(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小你认为她的结论正确吗?_,理由是_ 26. (2分)如图所示,A、B处于静止状态,A为重5 N的正方体,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B所受压力为_N,图乙中B所受压力为_N .27. (8分)在“探究影响液体压强大小的因素“实验中,小强做了如图1甲、乙、两所示的三次实验。 (1)U形管压强计是通过U形管中两液面的_来反映橡皮膜所受压强大小的,将橡皮膜置于空气中,U形管两边的液面应该相平。用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置_(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)图1甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的_有关;图1乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越_。 (3)细心的小强发现,当金属盒的橡皮膜置于水面下较浅处时,U形管内两液面无高度差而无法反映出压强大小,其原因可能是_。 (4)他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,请你将以下实验步骤补充完整: 如图2中的A所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1。如图2中的B所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至_,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2,盐水的密度表达式:盐水=_(利用水、h1、h2等表示)。按照图2所示实验过程,所测盐水的密度偏_(选填“大”或“小”)。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题;共6
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