牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1. （2分）听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明（ ）A . 铃声以波的形式传播B . 铃声能传递能量C . 铃声属于噪声D . 铃声能传递信息2. （2分）现在航拍越来越多地被应用到了日常生活中。某学校使用小型无人机来拍摄校运会的盛况，如图所示，无人机底部的摄像机镜头的透镜组可以看成一个凸透镜，那么当无人机在高空拍摄整个学校时，学校的像大致会成在（ ） A . a点B . b点C . c点D . d点3. （2分）同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：光年是一个非常大的时间单位；“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；照相机拍照的原理与小孔成像原理相同；漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律。对这些说法正误的判断，都正确的是（ ） A . 都正确B . 正确，错误C . 正确，错误D . 正确，错误4. （2分）下列说法错误的是 （ ）A . 人说话和唱歌时的发声是靠自己声带的振动B . 声音的传播需要介质 C . 太空中没有空气，两名宇航员在太空中行走时，无法直接对话D . 人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，是因为蜜蜂飞行时翅膀在振动，而蝴蝶的翅膀不振动5. （2分）“影”是日常生活中常见的光现象，如：做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形成的“倒影”；剧院放映的“电影”等。下列说法中正确的是（ ） A . 皮影利用了平面镜成像的原理B . 倒影是由光的折射形成的C . 手影是由光的直线传播形成的D . 放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到，是光在屏幕上发生了镜面反射6. （2分）如图所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光线从空气斜射入水中，这时反射角为a，折射角为r，若光线传播方向不变，把容器右侧稍微垫高，待水面重新平静后，测出反射角为a，折射角为r，下列正确的是（ ） A . a=a，r= rB . aa，rrC . aa，rrD . a=a，rr7. （2分）下列光学现象及其解释正确的是（ ） A . 图A中，漫反射的光线杂乱无章，但它一定遵循光的反射定律B . 图B中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光在不同介质中沿直线传播的性质C . 图C表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D . 图D表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况8. （2分）我们生活在声音的海洋中。关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ） A . 声音可以在真空中传播B . 声音在铁轨中比在空气中传得慢C . 只要有振动，我们就能听到声音D . 一切发声的物体都在振动9. （2分）潜水员在水中工作时发现岸上的楼房变高了。如图所示能用于解释此现象的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列对各实验的相应描述或解释不正确的是（ ）A . 绕 ON 向后转动板 F，反射光线 OB 的传播方向将会随之改变B . 移动蜡烛 a，发现其在平面镜中所成像的大小不变C . 从 S 点发出的一束光斜射到水面，其传播方向可能正确的是D . 在光屏上可以得到倒立、缩小的实像，这与人眼球的成像特点相同11. （2分）如图，容器底有一探照灯 S 发出一束光线投射到 MN 木板上，在 B 点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑 B 将移向（ ） A . B 的上方B . B 的下方C . B 的左边D . B 的右边12. （2分）下列对光现象描述的说法不正确的是（ ）A . “手影”形成的原因是光的直线传播B . 彩虹是光的色散现象C . 人离平面镜越近，所成的像越大D . 在医院的手术实、病房里常用紫外线来杀菌13. （2分）将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（ ）A . 真空不能传声B . 音叉在振动C . 超声波的存在D . 水具有导电性14. （2分）如图所示，平面镜竖直的立在水平桌面上，一支直立的蜡烛从平面镜前40cm处以5cm/s的速度向平面镜移动，下列说法正确的是（ ）A . 蜡烛在平面镜中的像逐渐变大B . 经过2s，蜡烛与它的像相距20cmC . 蜡烛的像相对于平面镜是静止的D . 若平面镜顺时针旋转至图中虚线位置，蜡烛的像与蜡烛垂直15. （2分）“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 音速16. （2分）在初中科学的学习中，我们经常提到的“像”有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；投影仪投影在屏幕上成的像；汽车观后镜中的像。下列关于上述“像”的说法中正确的是（ ）A . 属于实像的是B . 属于虚像的是C . 由于反射而成的像是D . 由于折射而成的像是17. （2分）下列关于光的知识应用的说法，不正确的是（ ） A . 照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B . 电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C . 近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D . 投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像18. （2分）在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从距凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动，在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（ ） A . 像和像距都逐渐变大 B . 像和像距都逐渐变小C . 像逐渐变大，像距逐渐变小D . 像逐渐变小，像距逐渐变大19. （2分）甲乙两人进行100米赛跑,甲比乙超前10米到达终点,如果让甲从原起跑线往后退10米,乙仍在原起跑线,按各自原来的速度进行赛跑,则甲、乙谁先到达终点（ ）A . 乙先到达终点B . 无法确定谁先到达终点C . 同时到达终点D . 甲先到达终点20. （2分）耳、鼻、喉科医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（ ） A . 凸透镜B . 凹透镜C . 凸面镜D . 凹面镜二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21. （6分）用小棒敲打音叉，发出声响。用手指触摸音叉时，指尖有_ 的感觉；当用两个手指捏住音叉时，_ 听不到声音了，这一现象说明了声音是由物体_ 产生的。22. （4分）小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题： 光屏上像的性质为_，并推算出焦距为_厘米。23. （4分）如图是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是_。 24. （4分）如图为小科制作的两个实验装置。 （1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿_传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 _到观察者眼中。 （2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。_25. （6分）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_ ， 塑料丝带电的实质是_在物体间转移26. （6分）身高18米的人站到平面镜前1.5米处，镜中的像距人_米，若人向镜走近0.5米，像与镜距离为_米，他从平面镜中看到的是“上”字，则实际是_。 27. （6分） （1）小晨用手机往家里打电话，她一听就知道是妈妈在接电话，主要是依据声音的_判断的，听觉是在 _形成的。 （2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，右图所示现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上，池中水深 2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择 A，B，C 哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓？_。 28. （6分）声波可以在示波器上展现出来.先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知_音叉的音调高。 三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29. （12分）某同学在探究凸透镜成像的规律时，碰到以下两种情况： 让三束平行光射向透镜，移动右侧的光屏，结果在距离透镜10cm处，看到光屏上一个亮点；将激光束换成蜡烛，一边移动点燃的蜡烛，一边移动光屏，记下的实验数据，见下表实验序号物距/cm像距v/cm像的大小14013缩小23018缩小32020等大41530放大51250放大根据以上情况：（1）该凸透镜的焦距f=_cm； （2）当蜡烛距离透镜中心60cm时，光屏到透镜中心的距离v为 A . 10cm-13cmB . 13cm-18cmC . 18cm-20cm（3）将物体由距离透镜40cm处匀速移动到距离透镜20cm处，所用的时间为2s，物体移动的平均速度_物体的像移动的平均速度。（填“大于”、“等于”、“小于”） （4）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，则光屏上烛焰的像将向_（选填“上”或“下”）移动。 （5）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，要在光屏上再次成清晰的像（ ） A . 光屏应向右移动，成缩小的像B . 光屏应向左移动，成放大的像C . 光屏应向左移动，成缩小的像D . 光屏应向右移动，成放大的像（6）该同学取下自己的近视眼镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置，移动光屏后在光屏上也得到了清晰的像。当他拿掉自己的眼镜后，要在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向_移动。 30. （4分）为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_。 （2）小华同学，用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_。 （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想: 声音要传播出去，需要别的物质做媒介;声音要传播出去，不需要什么物质做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想_是正确的。31. （8.0分）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 图(a) 图(b)（1）如图(a)，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_(填“合理”或“不合理”)，原因是_。 （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_方向射出，因为在光的反射现象中光路是_的。 （3）如图(b)，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_(填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是为了_。 32. （6分）如图所示，水中S处有一条鱼，小刚看到的鱼的像的位置为S，若小刚用鱼叉去叉鱼，则应对准_（选填“S的右下方”或“S的左上方”）叉，才能又到鱼；若爷爷用手电筒去照亮鱼，则应对准_照，才能照亮鱼。请你在图中作出一条由S发出，经过水面后射入人眼的光线_。 四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33. （6分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被多次弹开。通过实验现象得出的结论是 _。乒乓球在实验中起到的作用是_。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的_（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后_（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越_（选填“强”或“弱”），由此我们可以得出一个结论：_。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_