2020届沪科版九年级上学期开学物理试卷.doc

2020届沪科版九年级上学期开学物理试卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下面哪一个物体的质量接近 （ ） A . 一只鸡B . 一只蚊子C . 一个中学生D . 一头大象2. （2分）下列物理量中， 属于物质特性的是（ ） A . 质量B . 密度C . 压强D . 浮力3. （2分）（2017山西）下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是（ ） A . 室温约48B . 一张理综答题卡的质量约500gC . 门的高度约为4mD . 一盏日光灯的额定功率约40W4. （2分）一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子装煤油时（煤油的密度为0.8103kg/m3）最多能装（ ）A . 0.8kgB . 0.64kgC . 1kgD . 1.25kg5. （2分）下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A . 桂花飘香B . 黄沙满天C . 雪花飞舞D . 树叶飘落6. （2分）一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动1m，则（ ）A . 箱子受到的摩擦力是1100N.B . 推力做功1100J.C . 箱子受到的摩擦力是900N.D . 推力做功100J.7. （2分）关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ）A . 尾灯只是一种装饰B . 车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C . 把套上做有凹凸花纹只是为了美观D . 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦8. （2分）用手提着一根挂有重物的轻弹簧沿竖直方向匀速上升当手突然停止运动时，则重物（ ） A . 仍保持匀速上升B . 立即停止运动C . 开始向上减速运动D . 开始向下加速运动9. （2分）如图为某交通标志牌下列说法正确的是（ ） A . 小型轿车限行速度是不超过100m/sB . 限速是因为道路不好C . 小型轿车比卡车速度大，动能一定大D . 同一辆车，速度越大，动能越大10. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A . 安全锤的锤头很尖B . 压路机的碾子很重C . 载重汽车的车轮宽且多D . 注射器的针头很尖11. （2分）如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（ ）A . 左、右钩码各向支点移一格B . 左、右各增加两个钩码C . 左、右各减少一半钩码D . 左、右钩码各减少一个钩码12. （2分）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则（ ） A . 甲容器中液体的密度较大B . 乙容器底部受到液体的压强较大C . 甲容器中物块排开液体的重力较大D . 乙容器中物块受到液体的浮力较大二、 填空题 (共8题；共23分)13. （2分）一物体在月球称得质量为10kg，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为_N，天平的示数为_kg。14. （4分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_15. （2分）把长为20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端往B管中吹气，如图所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱_，这是因为吸管A上方空气的流速_（选填“大”或“小”），气压小；在外界大气压的作用下，管中液面就会向上升16. （3分）（2013淮安）题图所示，工人师傅用动滑轮把重40N的物体匀速竖直提升2m，所用拉力为25N，此过程拉力做的功为_J，动滑轮的机械效率为_%用动滑轮提升物体能省力是因为动滑轮实质上是_杠杆 17. （5分）篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大_的；行驶的载重汽车紧急刹车时，路面上留下黑色的痕迹，是用_的方法来增大摩擦力同学们击篮球时手感到疼痛，是因为物体间_的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为_；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是_18. （1分）如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙 ， 则甲_乙 （填“”“”或“=”） 19. （2分）同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，则两杯液体的密度甲_乙 ， 密度计在两杯中受到的浮力F甲_F乙（选填“”、“=”或“”） 20. （4分）如图所示，一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，现将物体完全浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是_N（g取10N/kg），此时静止，绳子受到的拉力为_N物体浸没水中后继续下沉的过程中，水对杯底的压强_（填“增大”、“不变”或“减小”）释放绳子后，物体将_（填“上浮”或“下沉”）三、 解答题 (共9题；共64分)21. （5分）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力的示意图 22. （15分）根据要求完成作图. （1）物体M在杠杆AOBC作用下如图位置静止，试在C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力F1（O为支点）（2）在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起（3）请在下图的两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号连入电路，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路，并标上电流表的正负接线柱。23. （5分）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.24. （15分）如图所示，一个边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，已知该木块有 露出水面（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求： （1）木块下表面受到的压强； （2）木块受到的浮力 （3）证明：木块漂浮在水中时，木= 水 25. （2分）根据所学知识填空：（1）在水平地面上，用 的力沿水平方向拉着重为 的小车前进 ，重力做功等于_ ；（2）李磊家住在4楼，一天，他把质量为2Kg的物体从1楼提到家里，提的力做的功是_ （每层楼高为3米）。26. （6分）如图甲、乙所示，实验小组利用天平和量筒等器材测量酸奶的密度（1）将天平放在_桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡 （2）先将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_g由于酸奶比较粘稠且不透明，对体积测量影响较大，为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题，他们找来如图丙所示的5ml针筒，抽取酸奶至 5mL刻度处，测得烧杯和剰余酸奶的总质量m2=56.3g （3）不用图乙所示量筒，而选用针筒测量酸奶体积的另一个优点是：_； （4）同组的同学在实验中发现一个“问题”，5mL针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空 隙”，这部分体积并不计入针筒标记的刻度中，这会导致小明测得的酸奶密度比实际值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （5）为解决（4）的问题，他们想出了一种正确的测量方法：将实验（2）针筒中的一部分酸奶返回烧杯后，读出针筒的示数为lmL；测得此时烧杯和酸奶的总质量m3=60.7g，则酸奶密度为_kg/m3 27. （5分）探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，如图（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是_； （3）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_（图中的黑点表示小丽同学） 28. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干 （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_调 （2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？_（填“能”或“不能”）理由是_ （3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_（填“左”或“右”）端将下沉 （4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：_ 29. （5分）（2016苏州）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A、塑料块B和塑料块C（B 与A体积相同，C与A质量相同）（1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为_ ， 并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件（2）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变 小，示数变小的原因是：_ （3）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究选择的塑料块是_（B/C）增加的步骤是_（用字母表示测得的物理量）当满足_（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10