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文档简介
牛津上海版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是 ( ) A . 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用B . 地球上大部分是含盐量很高的海水C . 淡水资源是取之不尽,用之不竭的D . 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2. (2分)“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措,为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,这种方法最接近( ) A . 沉淀B . 蒸馏C . 结晶D . 过滤3. (2分)下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是 ( ) A . 硝酸钾、氯化钠B . 铜粉、铁粉C . 水和酒精的混合物D . 碳酸钙和氯化钠4. (2分)关于饱和溶液与不饱和溶液的下列说法正确的是( ) A . 饱和溶液一定是很浓的溶液B . 饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液C . 饱和溶液是指一定温度下不能溶解任何物质的溶液D . 不饱和溶液可以转化为饱和溶液,但饱和溶液不能转化为不饱和溶液5. (2分)某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:加过量的NaOH溶液;加H2O溶解;加过量的BaCl2溶液;过滤;蒸发;加过量的Na2CO3溶液;加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列叙述正确的是( )A . 乳酸(C3H6O3)中,碳氢氧三种元素的质量比是6:1:8B . 为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C . NaCl溶液中少量的NaNO3杂质,可用适量AgNO3溶液除去D . 3%的NaCl溶液中,溶质和溶剂的质量比为3:1007. (2分)关于水的说法错误的是( )A . 水是生命活动中不可缺少的物质B . 水是由氢气和氧气组成的C . 肥皂水可检验硬水和软水D . 工业污水需要处理后才可以排放8. (2分)下列事实对应的解释错误的是( )A将50mL水和50mL酒精混合,体积小于100mL分子之间有间隔B走近花圃,能闻到花香分子在不断运动C洗涤剂洗掉衣服上的油污油污能溶于水D铝制品有抗腐蚀性能是表面生成致密的氧化膜起保护作用A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列有关氯化钠(NaCl)的溶解度,说法正确的是( ) A . 20 时,18.0克NaCl溶解在50克水中达到饱和状态,20 时,NaCl的溶解度为18.0克B . 36.0克NaCl溶解在100克水中达到饱和状态,NaCl的溶解度为36.0克C . 20 时,36.0克NaCl溶解在100克水中,20 时,NaCl的溶解度为36.0克D . 20 时,100克水中最多能溶解36.0克NaCl,20 时,NaCl的溶解度为36.0克10. (2分)已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物则下列说法中,错误的是( )A . 氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B . 水既属于氧化物又属于氢化物C . 硫酸既属于氧化物又属于氢化物D . 在NaH中,钠元素显+1价11. (2分)向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为( )A . 20%B . 15%C . 10%D . 无法计算12. (2分)向一杯温度为20,100g溶质质量分数为25%的硝酸钾溶液中分别加入30g水和10g硝酸钾固体完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为( )A . 20%B . 30%C . 25%D . 无法确定13. (2分)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有 的体积露出水面,如图乙所示,下列说法不正确的是( ) A . 木块的密度为0.6103kg/m3B . 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3C . 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5:2D . 甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力14. (2分)归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是( ) A . 有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物B . 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D . 单质是由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质15. (2分)密度为 0.8103kg/m3的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积与木块体积之比为( )A . 4:5B . 4:1C . 1:4D . 1:116. (2分)用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)( ) A . 浮力变大,露出水面体积不变B . 浮力不变,露出水面体积变大C . 浮力不变,露出水面体积变小D . 浮力变小,露出水面体积变大17. (2分)在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是( ) A . 粗盐称量 B . 粗盐溶解 C . 浊液过滤 D . 蒸发结晶 18. (2分)如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中松手稳定后( )A . 乙漂浮,乙受到的浮力小B . 甲漂浮,甲受到的浮力大C . 乙下沉,甲受到的浮力大D . 甲下沉,乙受到的浮力大19. (2分)甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则( )A . 甲的质量一定比乙大B . 甲的质量一定比乙小C . 甲的密度一定比乙大D . 甲的密度一定比乙小20. (2分)同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如下图所示,以下说法正确的是( )A . 甲液体的密度较小B . 乙液体的密度较小C . 密度计在甲液体中受到的浮力小D . 密度计在乙液体中受到的浮力小二、 填空题 (共6题;共22分)21. (2分)通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜,可有效防止锌的腐蚀。某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等,其中重铬酸是一种可溶性的酸。 (1)该钝化液属于_。(填“纯净物”或“混合物”) (2)重铬酸(H2Cr2O7)中铬元素的化合价为_。 22. (2分)在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是_(填序号)a泥土 b食用油 c碳酸钠(2)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是_(填序号)a硝酸铵 b氢氧化钠 c浓硫酸(3)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用下列物质中的_(填序号)a蛋清 b乙酸铅溶液 c水(4)电解水时加入少量NaOH能增强导电性,是因为其溶于水能生成自由移动的_(填离子符号),与电源正极相连的电极上产生的气体是_ (5)0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是_ (6)工业生产中要消耗大量的煤、石油和_等化石燃料,其中煤是成分复杂的固态混合物,含有主要元素是_ 23. (2分)小明体重500N,周末他去“瑞和度假村游泳馆”游泳,当他套着游泳圈漂浮在2m深水区休息时(游泳圈的重力忽略不计),因不小心,手牌滑落,沉到池底然后他潜入水中捞手牌,从他完全潜入到捞到手牌的过程中,他受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)小明捞到手牌后,若他受到的浮力等于500N,在不做任何动作的情况下,他将在水中_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)24. (4分)三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连,向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示的情况,乙球下方弹簧长度等于原长。这三个球受到浮力的大小关系是_(填字母)。 A.F甲F乙F乙F丙 C.F甲F乙F丙这三个球的密度大小关系是_(填字母)。A.甲乙乙丙C.甲乙丙其中球_(填“甲”、“乙”或“丙”)的密度与液体的密度相同。25. (3分)小明为了探究物体所受的浮力大小与深度是否有关。他将一个重力为 G 且密度大于水的长方体,用记号笔进行 16 等分,如图甲所示。用弹簧测力计分别挂在挂钩 1 和 2处,浸入水中至第 2 条线与液面保持相平,如图乙、丙所示。观察弹簧测力计示数,并记下 F1 和 F2 的值。(1)两次实验均将长方体浸入水中至第 2 条线,其目的是为了只改变_,达到控制变量的目的。(2)小明发现弹簧测力计示数 F1=F2 , 于是他推导出两次实验中长方体所受的浮力相等,则他推导的过程是_。 (3)为了排除实验的偶然性,使实验结论更准确,还应增加实验的次数。那么在该同学实验的基础上,不提供其他器材,下一步的实验操作是_。26. (9分)如图是电解水实验的示意图:(1)由实验现象确定 A 端接电池_极; (2)A 试管里产生的是_气;B 试管里的气体可用_来检验; (3)通过此实验证明水是由_组成的; (4)水既普通又珍贵,下列对水的“多”与“少”的描述正确的是( )。 A . 地球上总的水量多,淡水少B . 我国水资源总量多,人均淡水量少C . “南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D . 生活中接触的纯净水多,水溶液少(5)地球上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是_水,地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环,“南水北调工程”对我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,南水北调属于上述水循环中的_环节。 三、 实验探究题 (共3题;共15分)27. (3分)我国北方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有_ (写化学式,下同)(2)一定不含有的物质(并说明理由)_。28. (6分)水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗?小明同学带着问题进行了如下实验探究:【提出问题】:不能再继续溶解食盐的溶液中,还能溶解其他溶质吗?【猜想预测】:根据生活经验,一个容器盛满大豆后,还能再装入小米,因此不能再继续溶解食盐的溶液中,还能溶解其他溶质。【查阅资料】:高锰酸钾的水溶液为紫红色【设计实验】:向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体,发现固体消失,溶液颜色变成紫红色。再向溶液中加入少量的食盐,搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。【解释结论】_。高锰酸钾溶解后再加入食盐,食盐不能再溶解,说明加入其它溶质后_增加食盐的溶解量(填“能”或“不能”)。【拓展反思】若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖,食盐的质量分数会_(填“变大”“不变”或“减小”)。29. (6分)物理学中常用磁感线来形象的描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,如图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象为了研究某磁敏电阻R的性质,设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为_A(2)只闭合S1 , 通电螺线管的左端为_极;闭合S1和S2 , 移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_T(3)实验中将图甲中电路电源的正负极对调,发现图乙电路中电压表和电流表的示数均不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关(4)实验中通过改变滑动变阻器连入电路R1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,从而影响电流表的示数若让滑动变阻器R1的滑片P向右移动,此时电流表的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)请你再提供一种改变磁感应强度的方法_.四、 计算题 (共3题;共30分)30. (5分)咸鸭蛋是一种很普通的早餐小菜。小明从网上查到了用盐水浸泡制作咸鸭蛋的方法,他将 500 克食盐和 1.5 千克的水混合配制成溶液。请问: (1)此时溶液的溶质质量分数为多少? (2)小明的妈妈觉得可能太咸了,让小明把溶质质量分数降到 20%,请问小明应该加多少毫升的水才能达到目的? 31. (10分)60时,将36gKNO3溶于204g水中,全部溶解后,溶液中溶质的质量分数为_将此溶液均分成三等份:取第一份溶液,将温度升至90,所得溶液中溶质的质量分数为_;取第二份溶液,将其质量分数变为原来的两倍,需加入固体_g;取第三份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水_g32. (15分)小红将一个物体挂在弹簧测力计上并浸没在水中,物体静止
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