牛津上海版2020年中考科学试题分类汇编14：常见的化合物、有机物C卷.doc

牛津上海版2020年中考科学试题分类汇编14：常见的化合物、有机物C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）A . 浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D . 某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素2. （2分）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） A . t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生B . t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C . 若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2t、“或“=”)16. （3分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成。小敏同学设计并完成了如图所示的实验。请你进行有关推断。 （1）由实验一可确定原营养液中一定没有的物质是_。 （2）原营养液的组成可能是_或_。 17. （2分）科学来源于生活，生活中处处都有科学知识。 （1）下列哪些物质的主要成分是有机物_。 木炭 白酒 头发 醋酸 小苏打 蛋清 生石灰（2）胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有 Mg(OH)2 的药物来中和过多的胃酸，发生反应的化学方程式为_。 18. （2分）下列物质均为初巾化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，如图它们之间的转化关系，请回答： （1）写出下列物质的化学式：F_。 （2）若J为蓝色沉淀，写出I+GJ的化学方程式：_。 （3）若反前后元素的化合价发生改变，则属于氧化还原反应，请判断反应、中属于氧化还原反应的是_。 19. （2分）化合物甲、乙、丙和单质A、B、C均由氢、氯、铜、铁元素的一种或几种组成，它们之间的转化关系如图所示。其中B是密度最小的气体。 （1）A与甲反应的基本类型为_。 （2）A与乙反应的化学方程式为_。 （3）从物质反应的规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与甲反一0-g应生成丙的物质有_。（填序号） 2类 3类 4类 5类三、 解答题 (共4题；共25分)20. （3分）图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶质的化学式为_； （2）操作1的名称是_； （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少? 21. （8分）某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）。（1）【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）天平示数与反应时间的关系如图三所示。发生反应的化学方程式是_分析图三可知t3时反应已停止，理由是_天平示数m的范围是_（2）【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）。下列分析错误的是（ ）A . 通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量B . 注射器中收集到的气体是CO2C . 共生成了80mL CO2 D . 反应前后整个装置的质量不变22. （11分）自然界的水都是含有多种物质的混合物生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。（1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水放在敞口的干净容器里，放置几天后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析引起蒸馏水pH改变的原因。（2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？23. （3分）科学小组为了分离NaCl和CaCl2两种固体混合物20克。设计方案如下： （1）有同学提出，因滤液中含有少量的碳酸钠，应加入_至过量，再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠。 （2）如果实验过程中得到白色沉淀10克，试计算原混合物中有多少克CaCl2固体?(假设实验过程中无损耗) 四、 实验探究题 (共3题；共11分)24. （3分）草木灰中富含钾盐，主要成分是K2CO3。小金用如图装置(图中夹持仪器已略去)测定草木灰中K2CO3的质量分数。请回答： （1）实验中通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)，请在答题卷的图中画出丙装置中导管的伸入状况。 （2）正确连接装置后，有人认为通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量，其结果会偏大，原因是_。有人设计了另一种测定方法：将丙装置中的溶液换成足量的Ba(OH)2溶液，则可以通过测量_来计算 K2CO3的质量。 25. （4分）在研究酸的性质时，小明用大小、外形均相同的铝片分别和pH相同的稀盐酸、稀硫酸反应。他意外发现：铝片与盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。是什么原因导致了反应现象的差异呢？小明从微观的角度分析得出：pH相同的盐酸、硫酸，所含的氢离子浓度相同，导致反应现象差异只能是由酸中所含酸根离子的不同引起。于是小明提出了如下的假设： Cl能促进铝和酸的反应，SO42-对反应无影响；Cl对反应无影响，SO42-能抑制铝和酸的反应；Cl能促进铝和酸的反应，SO42-能抑制铝和酸的反应。为了验证假设，小明进行了如下实验探究：组别相同的铝片pH3的酸反应片刻后添加的试剂（少量）添加试剂后的反应现象11g铝片5ml硝酸Na2SO4无明显变化21g铝片5ml硝酸NaCl明显加快针对小明的上述探究过程，回答下列问题：（1）从上面的实验探究中，可以得出正确的是假设 _。（填写序号） （2）若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl，能否完成探究任务？_（填“能”与“不能”），请说明原因。_26. （4分）某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶微口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究。 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH:猜想二：完全变质，全部是B物质，则B是_。猜想三：部分变质，有NaOH和B物质【实验探究】为了探究固体成分，他们进行了如下实验：实验步骤可能观察到的现象结论、取样于试管中，加水溶解，滴入过量的_（填化学式）溶液产生白色沉淀含有_（填化学式）、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想_正确第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共22分)11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、15