分层抽样与系统抽样.ppt

教育类精品资料 1 2系统抽样与分层抽样 黄石三中张菊荣 复习回顾 1 什么是简单随机抽样 2 什么样的总体适宜简单随机抽样 3 随机数表法的步骤如何 设一个总体的个数为N 如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本 且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等 就称这样的抽样为简单随机抽样 适用范围 总体的个体数不多时 1 给总体中各个个体编号 起始号码选00 而不选01 可使100个个体都可用2位数表示 2 选定开始的数字 随机 3 获取样本号码 按顺序列出 以免重复 若总体个数较多时该怎么办呢 系统抽样 例1为了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩 打算抽取容量为50的一个样本进行了解 过程如下 1 随机将这1000名学生编号为1 2 3 1000 2 将总体按编号顺序平均分成50部分 每部分包含20个个体 3 在第一部分的个体编号1 2 20中 利用简单随机抽样抽取一个号码 比如13 4 以13为起始号 每间隔20抽取一个号码 这样就得到一个容量为50的样本 13 33 53 973 993 系统抽样 将总体分成均衡的几个部分 然后按照预先定出的规则 从每一部分抽取一个个体 得到所需要的样本 这种抽样叫做系统抽样 也称为机械抽样 问题一系统抽样中 每个个体被抽中的概率是否一样 答 在上面的抽样中 由于在第一部分 编号为1 20 中的起始号码是随机确定的 每个号码被抽取的概率都等于 所以在抽取第1部分的个体前 其他各部分中每个号码被抽取的概率也都是 就是说 在这个系统抽样中 每个个体被抽取的概率都是 与简单随机抽样的概率一样 情景设置 例2为了了解参加某种知识竞赛的1003名学生的成绩 应采用什么样的抽样方法恰当 解 1 随机将这1003个个体进行编号1 2 3 1003 2 利用简单随机抽样 先从总体中剔除3个个体 可以随机数表法 剩下的个体数1000通通被50整除 然后按系统抽样的方法进行 问题2如果个体总数不能被样本容量整除时该怎么办 答 先从总体中随机地剔除余数 可用随机数表 再按系统抽样方法往下进行 每个被抽到的概率是否一样 情景设置 讨论 在这整个抽样过程中每个个体被抽取的概率是否相等 1 总体中的每个个体被剔除的概率是相等的 2 也就是每个个体不被剔除的概率相等 3 采用系统抽样时每个个体被抽取的概率都是 4 在整个抽样过程中每个个体被抽取的概率仍相等 都是 阶段小结 系统抽样的步骤 采用随机的方式将总体中的个体编号 为简便起见 有时可直接采用个体所带有的号码 如考生的准考证号 街道上各户的门牌号 等等 在第一段用简单随机抽样确定起始的个体编号l 按照事先确定的规则抽取样本 通常是将l加上间隔k 得到第2个编号l k 第3个编号l 2k 这样继续下去 直到获取整个样本 整个的编号分段 即分成几个部分 要确定分段的间隔k 当 N为总体中的个体的个数 n为样本容量 是整数时 k 当不是整数时 通过从总体中剔除一些个体使剩下的总体中个体的个数N 能被n整除 这时k 阶段练习 1 P21练习1 2 2 从含有500个个体的总体中一次性抽取25个个体 每个个体被抽到的概率相等 那么总体中的每个个体被抽到的概率等于 分层抽样 问题一个单位的职工500人 其中不到35岁的有125人 35到49岁的有280人 50岁以上的有95人 为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标 要从中抽取一个容量为100的样本 由于职工年龄与这项指标有关 试问 应用什么方法抽取 能在500人中任意取100个吗 能将100个份额均分到这三部分中吗 分析 考察对象的特点是由具有明显差异的几部分组成 分层抽样 问题一个单位的职工500人 其中不到35岁的有125人 35到49岁的有280人 50岁以上的有95人 为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标 要从中抽取一个容量为100的样本 由于职工年龄与这项指标有关 试问 应用什么方法抽取 能在500人中任意取100个吗 能将100个份额均分到这三部分中吗 解 1 确定样本容量与总体的个体数之比100 500 1 5 3 利用简单随机抽样或系统抽样的方法 从各年龄段分别抽取25 56 19人 然后合在一起 就是所抽取的样本 2 利用抽样比确定各年龄段应抽取的个体数 依次为 即25 56 19 阶段练习 1 P22练习1 2 3 2 某单位有职工200人 其中老年职工40人 现从该单位的200人中抽取40人进行健康普查 如果采用分层抽样进行抽取 则老年职工应抽取的人数为多少 强调两点 2 分层抽样是建立在简单随机抽样或系统抽样的基础上的 由于它充分利用了已知信