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新人教版九年级下学期开学化学试卷(五四学制)B卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)铜具有独特的导电性能,是铝所不能代替的,在今天电子工业迅速发展的时代,这个古老的金属又恢复了它的青春。铜正在被广泛的应用。下列物质中不会用到铜的是( )A . 计算机主板B . 印刷电路板C . 食堂IC卡D . 造房子用的钢筋2. (2分)下列能证明分子可以再分的是( ) A . 电解水可得到氢气和氧气B . 水分蒸发C . 木材制桌椅D . 分离空气得到氧气3. (2分)森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和草类,形成一道“防火墙”,其理由是 ( ) A . 使温度降到着火点以下B . 使可燃物与火源隔离C . 使可燃物与空气隔绝D . 使树木草类变为不可燃物质4. (2分)下列有关氢气性质、用途的描述,错误的是( )A . 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体密度比空气小B . 氢气在空气中燃烧,产生蓝色火焰C . 点燃氢气前一定要检验其纯度D . 氢气燃烧后的产物是水,不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料5. (2分)下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是( )A . 这四种物质都很软,可作润滑剂B . 这四种物质碳原子的排列方式相同C . 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D . 这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子6. (2分)(2015汕尾)下列区分物质的方法错误的是( )A . 用燃着的木条区分氦气和二氧化碳B . 用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸C . 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体D . 用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维7. (2分)(2015秋广州月考)下列化学方程式书写正确的是( )A . 2Mg+O22MgOB . 2HgO 2Hg+O2C . 4Fe+3O2 2 Fe2O3D . 2Al+O2 2AlO8. (2分)化学与我们生活、生产息息相关。下列说法错误的是( ) A . 食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血B . 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾C . 大量施用化肥和农药,有利于提高农作物产量D . 加强通风,严禁烟火,有利于预防矿井发生瓦斯(主要含甲烷)爆炸9. (2分)某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写错误的是( )A . B . C . D . 10. (2分)(2016广安)下列关于空气成分的说法错误的是( )A . 空气的成分按体积计算,氧气约占21%B . 干冰可作制冷剂C . 食品包装中充入氮气防腐D . 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满11. (2分)对下列事实的解释或者结论,不正确的是( )A . 空气能够被压缩分子在不断地运动B . H2O电解生成H2和O2一一化学变化中分子可以再分C . 反应前后质量守恒一一原子的种类和数目没有改变D . 相对原子质量没有单位一一相对原子质量是比值12. (2分)下列物质的鉴别方法错误的是( )A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用带火星的木条鉴别空气和氧气C . 用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D . 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸13. (2分)将40时硝酸钾饱和溶液冷却到20,温度变化前后,保持不变的是( ) A . 溶质质量B . 溶液质量C . 溶剂质量D . 溶质的质量分数14. (2分)当氧化铜中混有少量碳粉时,提纯的方法是 ( ) A . 加热混合物B . 物在氢气流中加热混合物C . 在氧气流中加热混合D . 加入足量的水,待反应中止后过滤15. (2分)用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu,有两种途径:ZnH2Cu CuOCuSO4Cu,若用这两种方法制得的铜的质量相等,下列叙述符合实验结果的是( )A . 消耗相同质量的氧化铜B . 消耗相同质量的锌C . 消耗相同质量的稀硫酸D . 生成硫酸锌的质量相同二、 非选择题 (共8题;共60分)16. (2分)空气中体积分数占21%的气体是_;人体中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素所形成化合物的化学式为_ 17. (6分)(2017贵阳)在贵阳市“十三五”生态文明建设专项规划中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设我们是生态文明建设的主人,应积极、主动参与其中 请从化学视角回答下列问题(1)蓝天计划保护贵阳好空气空气中含有的主要气体是_,保护贵阳好空气,你的一条建议是_ (2)清洁计划控制固体废物污染如何收废弃物:啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等,其中属于金属废弃物的是_若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验,除了用白醋外,还需用到上述废弃物中的_ (3)田园计划打造清洁田园合理施用化肥,常用的化肥有尿素CO(NH2)2、氯化钾(KCl)、磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2、硝酸铵(NH4NO3),其中属于钾肥的是_,属于氮肥且含量较高的是_ 18. (9分)让我们沿用科学家认识事物的方式认识“空气” (1)从分类角度:空气属于_(填“混合物”或“纯净物”) (2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子用“ ”可表示的微粒是_(填名称)同温同压下,气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是_(填标号)(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点196,氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 体积,其主要成分是_(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示中发生化合反应,其反应的化学方程式为_物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应(5)从环保的角度:下列做法不利于保护大气的是 (填字母序号,下同) A . 使用清洁能源B . 燃放烟花爆竹C . 植树造林D . 提倡绿色出行19. (6分)请阅读下面的短文,然后回答有关问题。 阅兵式背后的化学知识今年是我国建国70周年,10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。国庆阅兵式上,急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟,展示了“彩练舞苍穹”的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体彩色拉烟剂注入飞机吊舱,通过氮气加压将烟剂吹”出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸气遇冷后凝结成雾,就成为浓浓的彩烟,也许,说是“彩雾”更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料。阅兵式的末尾,七万只气球腾空而起,在天空中架起了一道彩虹。这些气球均为厂家单独定制的专用气球,采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸,埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。由于气球中充装的气体是氦气,所以气球也非常安全。(1)工业生产氮气的原料是_。 (2)从物质变化的类型分析,彩烟”的形成属于变化_ 填“物理”或“化学” ;从微观角度分析,“彩烟”形成过程中发生变化的微观本质是_。 (3)土壤属于_ 填“纯净物”或“混合物” 。 (4)阅兵式中所用气球“安全”的原因是所填充气体的化学性质_。 (5)上文中提到的环保措施是_ 写一项 。 20. (15分)写出化学方程式 (1)在氧气中燃烧时出现火星四射现象 (2)两种固体物质混合加热产生氧气 (3)生成两种气体单质的分解反应 21. (6分)现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列问题:(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是_(2)图乙中盛放液体X的仪器名称 是_,按图乙进行实验时,发现小球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是_(用化学方程式表示),如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是_(3)在按图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管中,则液体A和其他B的可能是_(4)在进行上述甲乙丙三组实验时,装入药品之前都要进行_22. (9分)实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出图中有标号仪器的名称:_;_ (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号),二氧化锰的作用为_,若用装置E收集氧气,气体由_端进入,若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由_端进入 (3)若用A来制取氧气时,选择合适的药品,其化学方程式为_ (4)B装置还可以用来制取_气体,化学方程式为_ 23. (7分)某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算:(1)m的值为_g(2)第_此为刚好完全反应(3)该石灰石样品的纯度第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7

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